O documento descreve o que são memórias literárias, que são textos que rememoram o passado vivido ou imaginado pelo autor de forma estética. As memórias literárias usam a primeira pessoa para contar experiências do passado no presente, despertadas por imagens ou sensações, aproximando gerações.

1. o que são memórias literárias ?

2. Memórias são textos produzidos para rememorar o passado, vivido ou
imaginado. para isso devem-se escolher cuidadosamente as palavras,
orientados por critérios estéticos que atribuem ao texto ritmo e conduzem o
leitor por cenários e situações reais ou imaginárias. essas narrativas têm
como ponto de partida experiências vividas pelo autor no passado, contadas
como são lembradas no presente. há situações em que a memória se
apresenta por meio de perguntas que fazemos ou que fazem para nós. em
outras, a memória é despertada por uma imagem, um cheiro, um som.

3. Esse tipo de narrativa aproxima os ausentes, compreende o
passado, conhece outros modos de viver, outros jeitos de falar,
outras formas de se comportar e representa possibilidades de
entrelaçar novas vidas com as heranças deixadas pelas gerações
anteriores. as histórias passadas podem unir moradores de um
mesmo lugar e fazer que cada um sinta-se parte de uma mesma
comunidade. isso porque a história de cada indivíduo traz em si
a memória do grupo social ao qual pertence. esse encontro é uma
experiência humanizadora.

4. O autor de memórias literárias usa os verbos para marcar um tempo do passado:
pretérito perfeito e pretérito imperfeito. eles indicam ações e têm a propriedade de
localizar o fato no tempo, em relação ao momento em que se fala.
O narrador em primeira pessoa é o narrador-personagem ou narrador-testemunha.
No caso de memórias teremos, geralmente, o narrador-personagem, que tem por
característica se apresentar e se manifestar como eu e fala a respeito daquilo que
viveu. Conta a história dele sempre de forma parcial, considerando um único ponto
de vista: o dele.
(Geraldo Canuto)

5. Características do gênero:
 Há comparações entre o presente e
o passado;

6.  Há palavras e expressões que indicam uma
época, situando o leitor no tempo passado;
 Usa adequadamente os verbos no pretérito
perfeito e imperfeito;
 Refere-se a objetos, lugares e modos de vida
que já não existem ou se transformam;
 Evidencia sentimentos, emoções e impressões
sobre os acontecimentos, fatos, etc;
 Descreve, quando necessário, o que querem
dizer certas expressões antigas ou o significado
de certas palavras em desuso.

7. VALORES PERDIDOS
Minha infância foi em
Corumbá-MS, onde nasci
e vivi, era repleta de
brincadeiras como
“pega-pega”,
“amarelinha”, “passa
anel” “peteca”, “roda” e
várias outras que
cercavam as crianças da
época. Lembro-me que
havia uma inocência no
brincar em que a
amizade e o respeito
eram valorizados.

8. Esse respeito estava presente, também, na minha relação
com meus pais que era muito boa. Brincávamos,
conversávamos, mas quando chegava visita, não podíamos
entrar no meio da conversa, entrar na sala jamais era
permitido, caso desobedecêssemos, éramos colocados de
castigo, além de levarmos algumas palmadas.
Na minha época, a sociedade era tranquila, não havia
brigas, rebeldias. A sociedade vivia em harmonia. Isso
devido aos cuidados dos pais ou responsáveis, pois se
quiséssemos sair, só podíamos acompanhados da mãe ou do
pai. Andar sozinho era sinônimo de falta de respeito.
Quando cheguei aqui em campo Grande, não tinha
prédios, poucas ruas asfaltadas, o bairro onde vivo até hoje,
era tranquilo, não tinha muitos bandidos ou qualquer outro
tipo de vandalismo. Caminhávamos tranquilamente pelas
ruas admirando os passantes e os lugares. Tomar o
chimarrão e o tererê nas caçadas era algo mais comum.

9. Lembro-me de algo que marcou bastante minha vida, foi o dia em
que minha mãe morreu. Fiquei muito triste, senti-me mal e cheguei
a pensar: “o que seria de mim?”, mas com o passar do tempo superei
e hoje ficaram as boas lembranças de quem amo muito.
Diante desses fatos, para mim a vida de antigamente era bem
melhor, pois não existia tanta desgraça como hoje, não tinha tanta
droga, vândalos, gangues e o estresse da sociedade atual.
Outra diferença está na tecnologia, naquela época era composta por
Discos de músicas (os chamados LP’S) e rádios, lembro-me que em
casa tínhamos fogão à lenha, o ferro de passar a roupa era aquecido
com brasas feitas de carvão. Não tínhamos televisão, geladeira e
várias outras mordomias de hoje.
Comparando a sociedade atual e a de antigamente muitas coisas se
perderam as pessoas ficaram mais violentas além de fofocas
caluniosas. Sou Gilma Flores, tenho 60 anos, nasci em 23 de maio de
1952 e esse é o meu sentimento ligado ao aprendizado dos anos que
apesar de às vezes lamentar, alegro-me em ver tudo que posso
ensinar e continuar aprendendo.
Aluna:Annie Caroline
Turma: 7 ano B (2012)
Escola: EM Profº Gonçalina Faustina de Oliveira.
Profº Wagner G Lucas

10. O romance de Manuel
Antônio de Almeida,
escrito no período do
romantismo, retrata a
vida do Rio de Janeiro
no início do século XIX e
desenvolve pela primeira
vez na literatura
nacional a figura do
malandro.

11. Ao criar um narrador que
resolve contar sua vida
depois de morto, Machado
de Assis muda radicalmente
o panorama da literatura
brasileira, além de expor de
forma irônica os privilégios
da elite da época.

12. REFERÊNCIAS:
guiadoestudante.abril.com
profwagnerlucas.blogspot.com.br
www.slideshare.net