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R:  6/6 Resolução:  em 1º lugar, temos de ver qual das fracções, tem o denominador que é  múltiplo do outro  denominador  e assim pegamos na fracção e começarmos por pegar no numerador para multiplicar, neste caso por 2.  Depois  de sabermos o resultado, que é 4, fazemos 3x2, que dá 6, e também como temos a outra fracção, depois é só preciso somar.
Nas contas de subtrair, faz-se igual, a única diferença é que se subtrai . 1/3
a) Calcula: i- ii- iii-
iv.- v.- v.i.-
b) Os denominadores, das fracções dos resultados são todos múltiplos de 2 .  c)  i.- ii.- e iii.- R: O que observamos, é que neste caso o resultado obtido é igual.
Continuação: d)  Nós, só conseguimos, somar fracções, com a multiplicação e com fracções equivalentes . Trabalho realizado  por: -Catarina Calado. Nº4. 5ºE -Joana Gomes. Nº9. 5ºE
 

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Somar e subtrair fracções com denominadores iguais

  • 1.  
  • 2.
  • 3. R: 6/6 Resolução: em 1º lugar, temos de ver qual das fracções, tem o denominador que é múltiplo do outro denominador e assim pegamos na fracção e começarmos por pegar no numerador para multiplicar, neste caso por 2. Depois de sabermos o resultado, que é 4, fazemos 3x2, que dá 6, e também como temos a outra fracção, depois é só preciso somar.
  • 4. Nas contas de subtrair, faz-se igual, a única diferença é que se subtrai . 1/3
  • 5. a) Calcula: i- ii- iii-
  • 7. b) Os denominadores, das fracções dos resultados são todos múltiplos de 2 . c) i.- ii.- e iii.- R: O que observamos, é que neste caso o resultado obtido é igual.
  • 8. Continuação: d) Nós, só conseguimos, somar fracções, com a multiplicação e com fracções equivalentes . Trabalho realizado por: -Catarina Calado. Nº4. 5ºE -Joana Gomes. Nº9. 5ºE
  • 9.