O documento discute a importância da educação para a saúde de jovens para promover estilos de vida saudáveis a longo prazo. Uma enfermeira deu sessões sobre adolescência e sexualidade, drogas, e higiene pessoal para 450 alunos de 1o a 3o ciclo. Os alunos demonstraram interesse e a enfermeira acredita que contribuiu para esclarecer mitos e promover escolhas saudáveis.
1. Educação para a Saúde
O investimento na promoção da saúde e estilos de vida saudáveis junto dos jovens
é uma das estratégias mais eficazes para obter ganhos em saúde a médio e longo
prazo.
Assim, como enfermeira de Saúde Comunitária e integrando a Unidade de
Cuidados na Comunidade de Rio Maior, faz todo o sentido participar e colaborar
com a escola, no Gabinete de Apoio e Informação ao Aluno, bem como realizar
algumas sessões de Educação para a Saúde sobre várias temáticas.
Neste ano lectivo 2010/2011 foram abordados na Escola Básica Integrada
Marinhas do Sal, os seguintes temas:
- Adolescência e Sexualidade, realçando as transformações que ocorrem a nível
do corpo, nas relações com os pares e com os pais, nas hormonas responsáveis
por essas transformações, no aparelho reprodutor feminino e masculino, no ciclo
menstrual e comportamentos de risco.
- Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoactivas, onde foi abordada a
definição de drogas, classificação destas, consequências físicas, psíquicas e
sociais, descrição de algumas possíveis razões que levam os jovens ao consumo,
evolução deste, dependência, overdose, razões para não consumir drogas e
comportamentos de risco.
- Por fim em relação à Higiene Pessoal, Oral e Pediculose, foi abordado o banho,
finalidade deste, recomendações, higiene das mãos, unhas e cabelos, vestuário,
calçado e piolhos (transmissão, sintomas e tratamento), escovagem dos dentes,
dentição definitiva ou temporária, doenças orais e medidas preventivas.
Estas Sessões de Educação para a Saúde destinaram-se a alunos do 1º, 2º e 3º
ciclo, tendo sido abrangidos 450 alunos.
Foi sem dúvida, uma oportunidade para esclarecer alguns mitos e preconceitos
que ainda persistem, procurando contribuir para a aquisição de novos saberes,
estilos de vida saudáveis e reforçar a responsabilidade das opções de cada um.
De realçar o interesse demonstrado pelas temáticas, evidenciado pela participação
dos alunos.
Rio Maior, 01 de Julho de 2011 Enf.ª Gabriela Simplício
Unidade de Cuidados na Comunidade - Centro de Saúde de Rio Maior
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