1º Fórum
Avaliativo do
Programa Saúde
na Escola
“ Fortalecendo parcerias e
otimizando as ações do PSE
entre os componentes...
 Avaliar as ações
realizadas nos
períodos de 2012 e
2013, com
perspectivas para
2014;
 Debater a otimização
das ações do...
 Avaliação
antropométrica
 Avaliação da saúde
bucal
 Saúde Ocular
 Verificação da
situação vacinal
 Identificação de
...
Componente ll
 Promoção as segurança
alimentar e promoção da
alimentação saudável
 Promoção da cultura de
paz e direitos...
Componente ll
 Saúde e Prevenção nas
Escolas (SPE): direito
sexual e reprodutivo e
prevenção das DST/AIDS
 Saúde e Preve...
 Formação de profissionais
em Vigilância Alimentar e
Nutricional
 Formação de profissionais
para trabalhar com as
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1º fórum avaliativo do programa saúde na escola

  1. 1. 1º Fórum Avaliativo do Programa Saúde na Escola “ Fortalecendo parcerias e otimizando as ações do PSE entre os componentes avaliativos”
  2. 2.  Avaliar as ações realizadas nos períodos de 2012 e 2013, com perspectivas para 2014;  Debater a otimização das ações dos componentes avaliativos do PSE;  Buscar novas formas de fortalecer parcerias para o PSE. Os objetivos do Fórum são:
  3. 3.  Avaliação antropométrica  Avaliação da saúde bucal  Saúde Ocular  Verificação da situação vacinal  Identificação de possíveis sinais de agravos de saúde negligenciados e doenças em eliminação Componente l
  4. 4. Componente ll  Promoção as segurança alimentar e promoção da alimentação saudável  Promoção da cultura de paz e direitos humanos  Promoção da saúde mental no território escolar: criação de grupos intersetoriais de discussão de ações da saúde mental no contexto escolar, em articulação com o GTI municipal
  5. 5. Componente ll  Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): direito sexual e reprodutivo e prevenção das DST/AIDS  Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas  Promoção das práticas corporais, atividade física e lazer nas escolas  Promoção de saúde ambiental e desenvolvimento sustentável
  6. 6.  Formação de profissionais em Vigilância Alimentar e Nutricional  Formação de profissionais para trabalhar com as temáticas de promoção da alimentação saudável  Formação de profissionais para trabalhar com os direitos sexuais e direitos reprodutivos e prevenção das DST/AIDS  Formação de profissionais para trabalhar com as temáticas: Prevenção ao uso de Álcool e Tabaco, Crack e outras Drogas Componente lll Profissionais da Saúde e Profissionais da Educação

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