SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Grécia Antiga
Período Pré-Homérico
Resumo Aula 01 História Geral 18/02
Localização: Localizada ao sul da Europa, na Península Balcânica; posição
geográfica privilegiada devido à proximidade com o resto da Europa, Ásia e
África.
No momento de maior esplendor possuía colônias (APOIKAI) espalhadas por
toda as margens do Mar Mediterrâneo, litoral da Ásia menor, norte da África e
inúmeras ilhas.
Dividida em: Grécia Continental (sul da Península Balcânica); Grécia Insular
(ilhas do mar Egeu) e Grécia Asiática (litoral da Ásia Menor).
Aspectos Geográficos: Território montanhoso; solo pouco fértil (o que
obrigou-os a investir nas navegações); litoral recortado (facilitou as
atividades mercantis);
As montanhas isolavam as cidades contribuindo para a autonomia das
polis (cada cidade com sua forma de governo); servindo também como
barreiras naturais; a dificuldade na agricultura propiciou o
desenvolvimento da atividade comercial; as enseadas naturais
permitiram a construção de inúmeros portos; o solo permitiu apenas o
cultivo de oliveiras, trigo e uva, mas que foram amplamente utilizados.
Períodos da História Grega:
Podemos dividir a história da civilização grega em cinco grandes períodos:
•Período Pré Homérico = Século XX a.c - XII a.c
•Período Homérico = Século XII a.c - VII a.c
•Período Arcaico = Século VIII a.c - VI a.c
•Período Clássico = Século V a.c - IV a.c
•Período Helenístico = Século IV a.c – II a.c
PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO O POVOAMENTO:

•

Os cretenses dominavam a ciência da navegação, a
escrita, notabilizaram-se no campo da arquitetura,
escultura e pintura, dedicavam-se ao comércio marítimo,
mantinham contato com povos, por exemplo: Pelasgos.

• Por volta de 2.000 a.C., diversos povos nômades vindos
das planícies da Europa Oriental, chegaram em
sucessivas ondas migratórias: Aqueus, Jônios, Eólios e
Dórios.
•

Os Aqueus fixaram-se na Península do Peloponeso,
fundando as cidades de Micenas, Tirinto e Argos. Micenas
estabeleceu relações comerciais com a Ilha de Creta ao
sul, no mar Mediterrâneo, dando origem à civilização cretomicênica.
• Por volta de 1.400 a.C., os Aqueus dominaram os cretenses,
atacaram e conquistaram, fundando posteriormente, Micenas.
• Posteriormente vieram os Jônios que ocuparam a região da Ática e
os Eólios, que se fixaram no norte da região da Tessália, eles
integraram-se facilmente às populações que habitavam o
Peloponeso, no caso, os Aqueus, que mais para frente, os três,
criariam Atenas juntos.
• A invasão dos Dórios em Micenas, ocorrida por volta de 1.200 a.C.
marca o início do período Homérico, pois com a chegada dos
invasores, muitos habitantes migraram para outras regiões, como o
interior do continente e o litoral da Ásia Menor, surgindo assim
pequenas comunidades, organizadas conforme os laços de família,
os genos.
• Com a Invasão dos Dórios, acontece a Primeira Diáspora Grega

02/18/14
O PERÍODO HOMÉRICO
•

Esse período da história grega chegou até nos devido a obra de Homero ( ILÍADA
e ODISSÉIA ), que por sua vez escreveu histórias que forma passadas pela
oralidade de geração para geração.

•

Invasão dos Dórios e consequência da Primeira Diáspora: cidades foram
abandonadas pelos antigos moradores (obrigando uma expansão territorial) e o
comércio intenso desapareceu. Houve uma ruralização da vida.

•

Sob esses impactos da invasão, a sociedade organizou-se em torno dos
GENOS → grande família liderada pelo Pater produção de subsistência, todos
trabalhando para o bem comum, incluía os escravos, ancestrais dos aristocratas
que governariam as polis.

•

Genos se unem em Fratias, várias Fratias formaram uma Tribo, várias Tribos
deram origem as cidades – estados ou pólis (Baliseu); as seguidas uniões são
motivadas pela necessidade de proteção da região de ataques de outros povos.
Decadência do Período Homérico
•

O período foi instável e marcado por grandes modificações
estruturais, grupos frequentemente entravam em choque. Os
conflitos faziam com que se organizassem em torno de uma
Acrópole, que mais tarde se tornaria o templo da Polis.

•

Ocorreu a Segunda Diáspora Grega: o constante crescimento
da população, aliado à pobreza característica do solo grego e à
desagregação das comunidades gentílicas, acabou estimulando
esta Diáspora, que teve maior impacto do que a Primeira, e
acabou resultando no estabelecimento de colônias gregas em
todo Mediterrâneo, notadamente no S ul da Itália (chamado de
Magna Grécia) e na Ilha da Silícia; mas também no norte da
África, nas margens do Mar Negro e litoral da Península Ibérica e
na atual França.

•

A época da formação das pólis, na qual também se estabelecem
colônias pelo Mediterrâneo, é chamada de Período Arcaico da
História Grega.
O Período Arcaico
• Várias pólis foram se estruturando durante esse período, porém, trataremos
de Atenas e Esparta pelas suas maiores importâncias históricas.

Atenas
•
•
•
•

Atenas foi formada pelos povos Jônios, Aqueus e Eólios
Sociedade com economia baseada na Agricultura
Sociedade Escravista
Sociedade Estamental (dividida em estamentos ou grupos sociais,
sociedade onde não há oportunidade de mudança de nível social).

02/18/14
Lembretes:
Pater Famílias: governavam os Genos;
Balieu eram o Pater Família mais rico (mais terras) escolhido como Rei de todos os
outros;g
Acrópole: Fortaleza em local elevado;
Ágora: Assembleia;
Diásporas: Retrocesso econômico (comercial e ruralização) e retrocesso cultural.
Eupátridas: Membros da Oligarquia Ateniense
Georgois: Pequenos proprietários de terra, trabalhadores livres como professores,
médicos, artistas...
Thetas: Escravos (base da sociedade grega da época)

02/18/14

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aula de história – 6º ano grecia antiga
Aula de história – 6º ano   grecia antigaAula de história – 6º ano   grecia antiga
Aula de história – 6º ano grecia antiga
stelawstel
 
Formação das cidades estado
Formação das cidades estadoFormação das cidades estado
Formação das cidades estado
Carla Teixeira
 
Os Gregos no Século V a. C.
Os Gregos no Século V a. C.Os Gregos no Século V a. C.
Os Gregos no Século V a. C.
Rainha Maga
 

Mais procurados (19)

A grécia antiga
A grécia antigaA grécia antiga
A grécia antiga
 
Grécia antiga Colégio Anchieta
Grécia antiga Colégio AnchietaGrécia antiga Colégio Anchieta
Grécia antiga Colégio Anchieta
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antiga
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
A Grécia Antiga
A Grécia AntigaA Grécia Antiga
A Grécia Antiga
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antiga
 
A Grécia Antiga - Parte 1
A Grécia Antiga - Parte 1A Grécia Antiga - Parte 1
A Grécia Antiga - Parte 1
 
Grecia Antiga
Grecia Antiga Grecia Antiga
Grecia Antiga
 
Aula de história – 6º ano grecia antiga
Aula de história – 6º ano   grecia antigaAula de história – 6º ano   grecia antiga
Aula de história – 6º ano grecia antiga
 
Resumo Unidade II - Cap 4 - Grecia Antiga
Resumo Unidade II - Cap 4 - Grecia AntigaResumo Unidade II - Cap 4 - Grecia Antiga
Resumo Unidade II - Cap 4 - Grecia Antiga
 
Formação das cidades estado
Formação das cidades estadoFormação das cidades estado
Formação das cidades estado
 
A Formação do Povo Grego e das Cidades Estado
A Formação do Povo Grego e das Cidades EstadoA Formação do Povo Grego e das Cidades Estado
A Formação do Povo Grego e das Cidades Estado
 
3ão - aulas 2 e 3 - 1A - Civilização Grega
3ão - aulas 2 e 3 - 1A - Civilização Grega3ão - aulas 2 e 3 - 1A - Civilização Grega
3ão - aulas 2 e 3 - 1A - Civilização Grega
 
Grécia
GréciaGrécia
Grécia
 
Grécia antiga I
Grécia antiga IGrécia antiga I
Grécia antiga I
 
Grécia antiga
Grécia antigaGrécia antiga
Grécia antiga
 
Os Gregos no Século V a. C.
Os Gregos no Século V a. C.Os Gregos no Século V a. C.
Os Gregos no Século V a. C.
 
Colonizaçao e influencia grega no mediterraneo
Colonizaçao e influencia grega no mediterraneoColonizaçao e influencia grega no mediterraneo
Colonizaçao e influencia grega no mediterraneo
 
Pré - Homérico
Pré - Homérico Pré - Homérico
Pré - Homérico
 

Destaque

A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
Nelia Salles Nantes
 
Fundamento da educação
Fundamento da educaçãoFundamento da educação
Fundamento da educação
Adauto Gomes
 
Império Romano
Império RomanoImpério Romano
Império Romano
Edgar Rego
 

Destaque (20)

Grecia antiga período arcaico
Grecia antiga   período arcaicoGrecia antiga   período arcaico
Grecia antiga período arcaico
 
A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
 
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e EspartaGrecia Antiga: Atenas e Esparta
Grecia Antiga: Atenas e Esparta
 
Grecia Antiga
Grecia AntigaGrecia Antiga
Grecia Antiga
 
Resumo grécia antiga
Resumo  grécia antigaResumo  grécia antiga
Resumo grécia antiga
 
Civilização Grega
Civilização GregaCivilização Grega
Civilização Grega
 
A educação grega
A educação gregaA educação grega
A educação grega
 
Atenas e Esparta
Atenas e EspartaAtenas e Esparta
Atenas e Esparta
 
EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA
EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGAEDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA
EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA
 
1° ano - Grécia Antiga
1° ano -  Grécia Antiga1° ano -  Grécia Antiga
1° ano - Grécia Antiga
 
Direito dos povos ágrafos
Direito dos povos ágrafosDireito dos povos ágrafos
Direito dos povos ágrafos
 
Aula grécia. 6º ano
Aula grécia. 6º anoAula grécia. 6º ano
Aula grécia. 6º ano
 
Fundamento da educação
Fundamento da educaçãoFundamento da educação
Fundamento da educação
 
Apresentaçãohistdir3
Apresentaçãohistdir3Apresentaçãohistdir3
Apresentaçãohistdir3
 
Império Romano
Império RomanoImpério Romano
Império Romano
 
Capítulo 10 atenas e esparta
Capítulo 10   atenas e espartaCapítulo 10   atenas e esparta
Capítulo 10 atenas e esparta
 
Apresentaçãohistdir11
Apresentaçãohistdir11Apresentaçãohistdir11
Apresentaçãohistdir11
 
misturas
misturasmisturas
misturas
 
Atenas
AtenasAtenas
Atenas
 
Período Arcaico
Período ArcaicoPeríodo Arcaico
Período Arcaico
 

Semelhante a História Geral - Grécia Antiga (até o Período Arcaico)

A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
Nelia Salles Nantes
 
A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
historiando
 
História aula 01 - mundo grego
História   aula 01 - mundo gregoHistória   aula 01 - mundo grego
História aula 01 - mundo grego
Caio César
 
História - Mundo Grego
História -  Mundo GregoHistória -  Mundo Grego
História - Mundo Grego
Carson Souza
 
História - Mundo Grego
História - Mundo GregoHistória - Mundo Grego
História - Mundo Grego
Carson Souza
 

Semelhante a História Geral - Grécia Antiga (até o Período Arcaico) (20)

GRÉCIA ANTIGA .pdf Grécia origem povos governo
GRÉCIA ANTIGA .pdf Grécia origem povos governoGRÉCIA ANTIGA .pdf Grécia origem povos governo
GRÉCIA ANTIGA .pdf Grécia origem povos governo
 
A origem dos gregos
A origem dos gregosA origem dos gregos
A origem dos gregos
 
A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
 
A grécia antiga período pré-homérico
A grécia antiga   período pré-homéricoA grécia antiga   período pré-homérico
A grécia antiga período pré-homérico
 
Imagens grécia
Imagens gréciaImagens grécia
Imagens grécia
 
A Cidade Estado na Grécia
A Cidade Estado na GréciaA Cidade Estado na Grécia
A Cidade Estado na Grécia
 
Grécia uma civilização voltada para o mat
Grécia uma civilização voltada para o matGrécia uma civilização voltada para o mat
Grécia uma civilização voltada para o mat
 
Recuperacao ocidente antigo
Recuperacao   ocidente antigoRecuperacao   ocidente antigo
Recuperacao ocidente antigo
 
egito-antigo.pptx
egito-antigo.pptxegito-antigo.pptx
egito-antigo.pptx
 
egito-antigo-nubiaparaaulahistoria--.ppt
egito-antigo-nubiaparaaulahistoria--.pptegito-antigo-nubiaparaaulahistoria--.ppt
egito-antigo-nubiaparaaulahistoria--.ppt
 
6 ano cap. 8
6 ano cap. 86 ano cap. 8
6 ano cap. 8
 
História aula 01 - mundo grego
História   aula 01 - mundo gregoHistória   aula 01 - mundo grego
História aula 01 - mundo grego
 
História - Mundo Grego
História -  Mundo GregoHistória -  Mundo Grego
História - Mundo Grego
 
História - Mundo Grego
História - Mundo GregoHistória - Mundo Grego
História - Mundo Grego
 
EGITO ANTIGO, HISTÓRIA, SOCIEDADE E CULTURA.pptx
EGITO ANTIGO, HISTÓRIA, SOCIEDADE E CULTURA.pptxEGITO ANTIGO, HISTÓRIA, SOCIEDADE E CULTURA.pptx
EGITO ANTIGO, HISTÓRIA, SOCIEDADE E CULTURA.pptx
 
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docxA CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
 
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docxA CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
A CONQUISTA ROMANA E A RESISTÊNCIA DOS POVOS IBÉRICOS.docx
 
Grécia antiga .pptx
Grécia antiga .pptxGrécia antiga .pptx
Grécia antiga .pptx
 
Homero
HomeroHomero
Homero
 
GRÉCIA ANTIGA historia sociedade e cultura.pptx
GRÉCIA ANTIGA historia sociedade e cultura.pptxGRÉCIA ANTIGA historia sociedade e cultura.pptx
GRÉCIA ANTIGA historia sociedade e cultura.pptx
 

Último

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUAO PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
O PLANETA TERRA E SEU SATÉLITE NATURAL - LUA
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 

História Geral - Grécia Antiga (até o Período Arcaico)

  • 1. Grécia Antiga Período Pré-Homérico Resumo Aula 01 História Geral 18/02
  • 2. Localização: Localizada ao sul da Europa, na Península Balcânica; posição geográfica privilegiada devido à proximidade com o resto da Europa, Ásia e África. No momento de maior esplendor possuía colônias (APOIKAI) espalhadas por toda as margens do Mar Mediterrâneo, litoral da Ásia menor, norte da África e inúmeras ilhas. Dividida em: Grécia Continental (sul da Península Balcânica); Grécia Insular (ilhas do mar Egeu) e Grécia Asiática (litoral da Ásia Menor).
  • 3. Aspectos Geográficos: Território montanhoso; solo pouco fértil (o que obrigou-os a investir nas navegações); litoral recortado (facilitou as atividades mercantis); As montanhas isolavam as cidades contribuindo para a autonomia das polis (cada cidade com sua forma de governo); servindo também como barreiras naturais; a dificuldade na agricultura propiciou o desenvolvimento da atividade comercial; as enseadas naturais permitiram a construção de inúmeros portos; o solo permitiu apenas o cultivo de oliveiras, trigo e uva, mas que foram amplamente utilizados.
  • 4. Períodos da História Grega: Podemos dividir a história da civilização grega em cinco grandes períodos: •Período Pré Homérico = Século XX a.c - XII a.c •Período Homérico = Século XII a.c - VII a.c •Período Arcaico = Século VIII a.c - VI a.c •Período Clássico = Século V a.c - IV a.c •Período Helenístico = Século IV a.c – II a.c
  • 5.
  • 6. PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO O POVOAMENTO: • Os cretenses dominavam a ciência da navegação, a escrita, notabilizaram-se no campo da arquitetura, escultura e pintura, dedicavam-se ao comércio marítimo, mantinham contato com povos, por exemplo: Pelasgos. • Por volta de 2.000 a.C., diversos povos nômades vindos das planícies da Europa Oriental, chegaram em sucessivas ondas migratórias: Aqueus, Jônios, Eólios e Dórios. • Os Aqueus fixaram-se na Península do Peloponeso, fundando as cidades de Micenas, Tirinto e Argos. Micenas estabeleceu relações comerciais com a Ilha de Creta ao sul, no mar Mediterrâneo, dando origem à civilização cretomicênica.
  • 7. • Por volta de 1.400 a.C., os Aqueus dominaram os cretenses, atacaram e conquistaram, fundando posteriormente, Micenas. • Posteriormente vieram os Jônios que ocuparam a região da Ática e os Eólios, que se fixaram no norte da região da Tessália, eles integraram-se facilmente às populações que habitavam o Peloponeso, no caso, os Aqueus, que mais para frente, os três, criariam Atenas juntos. • A invasão dos Dórios em Micenas, ocorrida por volta de 1.200 a.C. marca o início do período Homérico, pois com a chegada dos invasores, muitos habitantes migraram para outras regiões, como o interior do continente e o litoral da Ásia Menor, surgindo assim pequenas comunidades, organizadas conforme os laços de família, os genos. • Com a Invasão dos Dórios, acontece a Primeira Diáspora Grega 02/18/14
  • 8.
  • 9. O PERÍODO HOMÉRICO • Esse período da história grega chegou até nos devido a obra de Homero ( ILÍADA e ODISSÉIA ), que por sua vez escreveu histórias que forma passadas pela oralidade de geração para geração. • Invasão dos Dórios e consequência da Primeira Diáspora: cidades foram abandonadas pelos antigos moradores (obrigando uma expansão territorial) e o comércio intenso desapareceu. Houve uma ruralização da vida. • Sob esses impactos da invasão, a sociedade organizou-se em torno dos GENOS → grande família liderada pelo Pater produção de subsistência, todos trabalhando para o bem comum, incluía os escravos, ancestrais dos aristocratas que governariam as polis. • Genos se unem em Fratias, várias Fratias formaram uma Tribo, várias Tribos deram origem as cidades – estados ou pólis (Baliseu); as seguidas uniões são motivadas pela necessidade de proteção da região de ataques de outros povos.
  • 10. Decadência do Período Homérico • O período foi instável e marcado por grandes modificações estruturais, grupos frequentemente entravam em choque. Os conflitos faziam com que se organizassem em torno de uma Acrópole, que mais tarde se tornaria o templo da Polis. • Ocorreu a Segunda Diáspora Grega: o constante crescimento da população, aliado à pobreza característica do solo grego e à desagregação das comunidades gentílicas, acabou estimulando esta Diáspora, que teve maior impacto do que a Primeira, e acabou resultando no estabelecimento de colônias gregas em todo Mediterrâneo, notadamente no S ul da Itália (chamado de Magna Grécia) e na Ilha da Silícia; mas também no norte da África, nas margens do Mar Negro e litoral da Península Ibérica e na atual França. • A época da formação das pólis, na qual também se estabelecem colônias pelo Mediterrâneo, é chamada de Período Arcaico da História Grega.
  • 11. O Período Arcaico • Várias pólis foram se estruturando durante esse período, porém, trataremos de Atenas e Esparta pelas suas maiores importâncias históricas. Atenas • • • • Atenas foi formada pelos povos Jônios, Aqueus e Eólios Sociedade com economia baseada na Agricultura Sociedade Escravista Sociedade Estamental (dividida em estamentos ou grupos sociais, sociedade onde não há oportunidade de mudança de nível social). 02/18/14
  • 12. Lembretes: Pater Famílias: governavam os Genos; Balieu eram o Pater Família mais rico (mais terras) escolhido como Rei de todos os outros;g Acrópole: Fortaleza em local elevado; Ágora: Assembleia; Diásporas: Retrocesso econômico (comercial e ruralização) e retrocesso cultural. Eupátridas: Membros da Oligarquia Ateniense Georgois: Pequenos proprietários de terra, trabalhadores livres como professores, médicos, artistas... Thetas: Escravos (base da sociedade grega da época) 02/18/14

Notas do Editor

  1. O período Pré – Homérico foi marcado por seu principal objetivo, que era o povoamento do Estado. A civilização Cretense (Ilha de Creta) foi quem colonizo o território e realizou as navegações (Mar Mediterrâneo)