O documento apresenta um resumo sobre sistemas de numeração ao longo da história, incluindo os sistemas babilônico, maia, egípcio, hindu e árabe. Além disso, aborda conceitos matemáticos como adição, propriedades de operações e exercícios sobre sequências numéricas.
4. Etapa Pré Vestibular - Matemática
ORIGEM DOS NÚMEROS:
1) Como surgiram os números?
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5. SISTEMA NUMÉRICO BABILÓNICO
1950 a.C. a 1200 a.C.
Etapa Pré Vestibular - Matemática
Sistema Sexagesimal
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6. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO MAIA
Utiliza a vintena
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7. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO EGÍPCIO
Sistema decimal
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8. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO EGÍPCIO
Sistema decimal
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9. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO EGÍPCIO
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10. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO HINDU
Sistema Numérico Decimal.
Descoberta do elemento “0”.
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11. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO HINDU
Desenvolvimento do Ábaco
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12. Etapa Pré Vestibular - Matemática
SISTEMA NUMÉRICO ÁRABE
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13. Etapa Pré Vestibular - Matemática
1) (ENEM) João decidiu contratar os serviços de uma empresa por
telefone através do SAC (Serviço de Atendimento ao Consumidor).
O atendente ditou para João o número de protocolo de
atendimento da ligação e pediu que ele anotasse. Entretanto, João
não entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou
o numero 13__98207, sendo que o espaço vazio e o do algarismo
que João não entendeu. De acordo com essas informações, a
posição ocupada pelo algarismo que falta no número de protocolo
é a de
a) centena.
b) dezena de milhar.
c) centena de milhar.
d) milhão.
e) centena de milhão.
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14. Etapa Pré Vestibular - Matemática
2) Uma das mais antigas máquinas de calcular é o ábaco. A seguir,
veja a imagem de um ábaco, contendo a representação de um
número N, com suas ordens (unidades, dezenas, centenas e
unidade de milhar).
O resto da divisão desse número N por 37 é
a) 24. d) 29.
b) 42. e) 19.
c) 23.
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15. Etapa Pré Vestibular - Matemática
9) Os hidrômetros são marcadores de consumo de água em residências e
estabelecimentos comerciais. Existem vários modelos de mostradores de
hidrômetros, sendo que alguns deles possuem uma combinação de um
mostrador e dois relógios de ponteiro. O número formado pelos quatro
primeiros algarismos do mostrador fornece o consumo em m3, e os dois
últimos algarismos representam, respectivamente, as centenas e dezenas
de litros de agua consumidos. Um dos relógios de ponteiros indica a
quantidade em litros, e o outro em décimos de litros, conforme ilustrados
na figura a seguir.
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16. Etapa Pré Vestibular - Matemática
Considerando as informações indicadas na figura, o consumo
total de agua registrado nesse hidrômetro, em litros, e igual a
a) 3 534,85. d) 3 534 859,35
b) 3 544,20. e) 3 534 850,39
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17. Etapa Pré Vestibular - Matemática
TÉCNICAS DE AGRUPAMENTO
2) Quais eram as primeiras formas de contagem?
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18. Etapa Pré Vestibular - Matemática
ADIÇÃO
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19. Etapa Pré Vestibular - Matemática
Ex: Qual o valor ퟐ풙 + ퟐ풙?
a) ퟒ풙
b) ퟐퟐ풙
c) ퟒퟐ풙
d) ퟐ풙+ퟐ
e) ퟐ풙+ퟏ
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20. Etapa Pré Vestibular - Matemática
ADIÇÃO:
Primeira das quatro operações fundamentais da aritmética, que
reúne numa só duas ou mais grandezas da mesma natureza.
ANTES
Números
ퟑ + ퟒ = ퟕ
Símbolos
∎∎ + ∎∎∎ = ∎∎∎∎∎
Letras
풙 + 풙 = ퟐ풙
HOJE
+ =
ퟑ + ퟒ = ퟕ
풙 + 풙 = ퟐ풙
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21. Etapa Pré Vestibular - Matemática
PROPRIEDADES DA ADIÇÃO:
Distributiva em relação a multiplicação:
Multiplicando um número natural pela soma de dois
números naturais, é o mesmo que multiplicar o fator, por
cada uma das parcelas e a seguir adicionar os resultados
obtidos.
OU
풂 ∙ 풙 + 풚 = 풂풙 + 풂풚
Ex:
ퟑ ∙ ퟓ + ퟐ = ퟑ ∙ ퟓ + ퟑ ∙ ퟐ = ퟏퟓ + ퟔ = ퟐퟏ
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22. Etapa Pré Vestibular - Matemática
Ex: Determine o 100º termo das sequências :
a) 3, 6, 9, 12, 15, ...
b) 7, 11, 15, 19, 23, ...
c) 2, 11, 20, 29, 38, ...
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23. Etapa Pré Vestibular - Matemática
PROPRIEDADES DA ADIÇÃO:
Associativa:
A adição no conjunto dos números naturais é associativa, pois na
adição de três ou mais parcelas de números naturais quaisquer é
possível associar as parcelas de quaisquer modos, ou seja, com
três números naturais, somando o primeiro com o segundo e ao
resultado obtido somarmos um terceiro, obteremos um resultado
que é igual à soma do primeiro com a soma do segundo e o
terceiro.
Ex:
ퟑ + ퟓ + ퟐ = (ퟑ + ퟓ) + ퟐ = ퟏퟎ
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24. Etapa Pré Vestibular - Matemática
Ex: Determine o valor da soma :
ퟏ + ퟐ + ퟑ + ퟒ + ⋯ + ퟗퟕ + ퟗퟖ + ퟗퟗ + ퟏퟎퟎ =
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25. Etapa Pré Vestibular - Matemática
1) Observe as dicas para calcular a quantidade certa de mesas e
cadeiras que devem ser alugadas para as festas de fim de ano.
Considerando que: uma mesa quadrada acomoda apenas 4 pessoas;
juntando duas mesas desse mesmo tipo, acomodam-se 6 pessoas;
juntando três dessas mesas, acomodam-se apenas 8 pessoas e,
assim, sucessivamente, como é mostrado na figura abaixo.
Nas mesmas condições, juntando 16 dessas mesas, o número de
pessoas que poderão ser acomodadas é
a)32 b) 34 c) 36 d) 38 e)40
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26. Etapa Pré Vestibular - Matemática
2) Na sequência de quadriculados abaixo, as células pretas foram
colocadas obedecendo a um determinado padrão.
Mantendo esse padrão, o número de células brancas na 10ª figura
será
a) 401 b) 652 c) 441 d) 321 e) 405
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27. Etapa Pré Vestibular - Matemática
3) (UFSM) Tisiu ficou sem parceiro para jogar bolita (bola
de gude); então pegou sua coleção de bolitas e formou
uma sequência de “T” (a inicial de seu nome), conforme a
figura: Supondo que o guri conseguiu formar 20 “T”
completos, pode-se, seguindo o mesmo padrão, afirmar
que ele possuía:
a) mais de 300 bolitas.
b) pelo menos 230 bolitas.
c) menos de 220 bolitas.
d) exatamente 300 bolitas.
e) exatamente 81 bolitas.
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28. Etapa Pré Vestibular - Matemática
4) Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um
jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente
são formadas sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem
uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a
quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a sétima
coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que
são as cartas não utilizadas nas colunas.
A quantidade de cartas que forma o monte é
a) 21.
b) 24.
c) 26.
d) 28
e) 31.
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29. Etapa Pré Vestibular - Matemática
5) As figuras 1, 2 e 3 descrevem uma sequência denominada
números pentagonais. Assim, a sequência numérica correspondente
é igual a 1, 5, 12 .... Seguindo esse padrão, a 50ª figura representa o
número:
a) 148 b) 197 c)2.500 d) 2.550 e) 3.725
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30. Etapa Pré Vestibular - Matemática
6) (ENEM2013) As projeções para a produção de arroz no período de
2012 – 2021, em uma determinada região produtora, apontam para
uma perspectiva de crescimento constante da produção anual. O
quadro apresenta a quantidade de arroz, em toneladas, que será
produzida nos primeiros anos desse período, de acordo com essa
projeção.
A quantidade total de arroz, em toneladas, que deverá ser produzida
no período de 2012 a 2021 será de
a) 497,25. b) 500,85 c) 502,87.
d) 558,75. e) 563,25.
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