O documento discute estratégias de comunicação sobre mudanças climáticas para engajar o público no Brasil. A pesquisa identificou sobreposições e distanciamentos entre a percepção dos especialistas e do público sobre o tema. Recomenda-se usar modelos culturais que enfatizem os impactos desiguais das mudanças climáticas e problemas de abastecimento. Também é importante ressaltar a responsabilidade do governo e exemplos concretos de soluções.

1. VAMOS FALAR
SOBRE CLIMA?
Uma nova estratégia para
engajar o público num tema tão
complexo e fundamental

2. MAIS INFORMAÇÃO
CONVENCIMENTO
IPCC não conseguiu se impor
Empresa Verde revela confusões
CDC gerou efeito inesperado

3. AÇÃO
COMUNICAÇÃO
EMOCIONAL
Resolveu?

4. MODELOS CULTURAIS
nos ajudam a pensar “rápido”
Modelos culturais são atalhos cognitivos
criados por nossas experiências e reflexões
ao longo dos anos. São pressupostos
quase que automáticos.
• As pessoas recorrem aos modelos culturais
para interpretar, organizar e dar sentido a
diferentes estímulos: experiências,
sensações, pensamentos... e os projetos de
comunicação de vocês!

5. A PESQUISA

6. CRONOGRAMA DA PESQUISA
ENTENDENDO E
CONSOLIDANDO AS
PRINCIPAIS MENSAGENS
DOS ESPECIALISTAS
Quais são as mensagens
consensuais dos especialistas
brasileiros sobre as Mudanças
Climáticas?
ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO
ENTENDENDO A
PERCEPÇÃO DO PÚBLICO
Como os brasileiros
em geral pensam as
Mudanças Climáticas?
MAPEANDO AS
SOBREPOSIÇÕES E OS
DISTANCIAMENTOS
Quais são as sobreposições
e os distanciamentos entre
os entendimentos dos
especialistas e do público?
Como estabelecer uma
estratégia de comunicação?

7. SOBREPOSIÇÕES:
modelos para
potencializar

8. RESULTADOS
Público e especialistas chamam atenção para o fato de que
os efeitos das mudanças climáticas atingem especialmente
populações vulneráveis ou de baixa renda.
RECOMENDAÇÕES
Procure acionar esse modelo, explicando também
que reconhecer as vulnerabilidades do Brasil ajudará
a nos preparar melhor para o futuro.
Olha, é aquilo que eu falei,
na sociedade se você chega
numa periferia, quando tá
muito calor é bem pior.
Porque ali já mora um em
cima do outro, já não tem
espaço, já... a rua já não
tem infraestrutura digna.
Então, tipo assim, é muito
pior. Sofre muito mais.
Agora, se eu tenho condição
de vida boa, eu posso
conseguir mudar junto com
o clima, entendeu?
EFEITOS DESIGUAIS

9. RESULTADOS
Os entrevistados demonstraram preocupação sobre o efeito das
mudanças climáticas sobre a disponibilidade de recursos básicos à
sobrevivência e para o decorrente aumento do custo de vida.
RECOMENDAÇÕES
Use estes modelos para introduzir a ideia de que haverá efeitos que
nós não podemos mais evitar e que há maneiras de minimizá-los.
Procure apresentar soluções de forma pragmática, promovendo casos
de sucesso no Brasil.
Sim. As coisas, primeiro, não
produzem do jeito que tem que
produzir. As coisas ficam muito
caras. Eu acho que não fica
100%, uma coisa saudável.
Conta de luz, de água tá
aumentando bastante... Se
continuar assim, não voltar o
nível da água normal, da
energia... porque, pra gerar a
energia precisa de água
também... Aí você vai trabalhar
pra pagar a conta, só.
MUDANÇAS NAS CHUVAS E PROBLEMAS
NO ABASTECIMENTO DE ÁGUA E DE ALIMENTOS

10. RESULTADOS
As mudanças climáticas estão comprovadas cientificamente. São
normalmente associadas ao aumento de temperatura, derretimento de
geleiras, mudanças nas chuvas, recente imprevisibilidade climática e
catástrofes as mais diversas.
RECOMENDAÇÕES
Recomendações: Sempre que puder, relacione o termo mudanças
climáticas com aquecimento global, ressaltando também os outros
parâmetros climáticos em que se observa uma alteração de longo prazo.
A mudança climática? Se for
pensar desse nível, eu vou
lembrar do aquecimento
global, das geleiras que
estão se desfazendo, que a
gente vê em muitas
reportagens sobre, eu vou
pensar na camada de
ozônio, que ainda é um
assunto que se trata, que
tem influência no
aquecimento global.
MUDANÇA CLIMÁTICA
É AQUECIMENTO GLOBAL

12. DISTANCIAMENTOS:
deslocar para
segundo plano

13. RESULTADOS
Ao ouvirem o termo mudança climática, os entrevistados alternam
entre duas ideias diferentes. Ora as mudanças climáticas são
uma variação térmica de relativa curta duração, ora elas são associadas
ao aquecimento global, derretimento de geleiras e inúmeros eventos
extremos.
RECOMENDAÇÕES
Use o conceito de aquecimento global para deixar evidente a distinção
entre variação e mudança do clima e amplie esse conceito para
incorporar a mudança de outros parâmetros climáticos.
A mudança climática é
quando o tempo tá...
quando o tempo tá
quente e de repente o
clima muda e aí fica frio
CLIMA A CURTO PRAZO E MUDANÇA
CLIMÁTICA É VARIAÇÃO

14. RESULTADOS
O público considera a poluição uma das duas causas mais
importantes do desequilíbrio climático. A poluição, no
entanto,
é um termo abrangente que, entre outras coisas, compreende
o gás carbônico.
RECOMENDAÇÕES
Explique o ciclo do carbono, procurando ressaltar
repetidamente a queima dos combustíveis fósseis como a
causa principal das mudanças climáticas.
Olha, um fator que com
certeza anda afetando muito
negativamente é a questão
do descaso, do descuido da
maioria das pessoas com
relação a poluição, tanto
sobre a parte de resíduos
quanto poluição das águas,
desmatamento… Jogando… o
assoreamento também, né?
De córregos, lagoas…
POLUIÇÃO CAUSA DESEQUILÍBRIO
E GÁS CARBÔNICO É POLUIÇÃO

15. RESULTADOS
Para o público, a fragilização da camada de ozônio faz com que
uma quantidade maior de raios solares atinjam a terra,
aumentando a temperatura global. O efeito estufa, por sua vez, é
um efeito do aquecimento global e não exatamente a explicação
de por que ele acontece.
RECOMENDAÇÕES
Ressaltar o mecanismo do efeito estufa, mencionando que ele é a
causa do aquecimento global. Enfatizar quais gases são os mais
responsáveis pela retenção de calor.
A camada de ozônio está
cheia de buracos, aí
entram os raios solares e
vão esquentando o
planeta.
CAMADA DE OZÔNIO

16. RESULTADOS
Um forte sentimento de pessimismo e impotência informa como o
público pensa o futuro da humanidade. Tal modelo ativa
raciocínios que incluem as ideias de vingança da natureza,
dizimação de populações inteiras e o diagnóstico de uma relação
problemática dos humanos com a natureza.
RECOMENDAÇÕES
Para evitar concepções fatalistas, evite acionar uma oposição
entre natureza e seres humanos. Procure estruturar suas
comunicações em torno de soluções práticas.
Daqui 50 anos, se existir o
mundo ainda daqui 50 anos,
acho que... se continuar
crescendo assim, acho que
não vai ter como sobreviver
não. Porque se o calor
assim, desse jeito, já é ruim,
se continuar crescendo cada
vez mais, vai ser difícil.
RUMO AO CAOS

17. RESULTADOS
As ideias de que a conscientização é a solução e de que cada um
deve fazer a sua parte são extremamente fortes e, por isso,
ofuscam ou informam todos os outros modelos culturais que o
público ativa quando pensa em soluções.
RECOMENDAÇÕES
Evite mencionar a conscientização sem ligá-la a outras ações
pragmáticas preconizadas pelos especialistas, procurando
ressaltar a existência de ações com potencial de eficácia
relativamente mais imediato.
Ah, é preservação do meio
ambiente, você se conscientizar
que isso serve pra você hoje, pro
seu bem, pra sua saúde, como vai
servir também pras futuras
gerações, tipo você não jogando
lixo na rua.... você, como que eu
posso falar?, utilizando a água no
tempo certo.
Jeito tem, como eu disse, as
pessoas se conscientizarem,
tentar fazer o mínimo possível,
né, mas... que é trabalhinho de
formiga.
CONSCIENTIZAÇÃO =
AÇÃO E A SOMA DAS PARTES

18. DISTANCIAMENTOS:
modelos para
reorientar

19. RESULTADOS
Não há uma rejeição à ideia, mas ela é recessiva. Além disso,
tende-se a dividir a responsabilidade quase que igualmente entre
os diferentes segmentos da sociedade.
RECOMENDAÇÕES
Procure centrar suas comunicações na ideia de que uma mudança
‘rápida’ requer políticas públicas governamentais articuladas.
Tente, ainda, ressaltar as ações positivas realizadas pelo poder
público, encorajando a realização do que ainda é necessário fazer.
De mudar? É nossa mesmo. Nossa,
nossa, nossa e dos governantes
também, né. Acho que os governantes
(...) De fazer alguma coisa, assim, sei
lá. Ser mais rigoroso nessa função de
não fazer vistas grossas com esses
desmatamentos, com essas coisas que
acontece aí. Eles só falam o que tá
acontecendo e que vão tomar atitude,
mas né, continua cada vez crescendo
mais, eu acho que aí... aí engloba
todo mundo, entendeu? A culpa disso
é de todo mundo.
RESPONSABILIDADE É DO GOVERNO

20. RESULTADOS
O público brasileiro considera que, para conter as mudanças
climáticas, é preciso manter o meio ambiente preservado, através
principalmente da coibição do desmatamento e da poluição. Além
disso, as maneiras de implementar tais ações são bastante vagas
e/ou eclipsadas pelo modelo Conscientização = Ação
RECOMENDAÇÕES
Não recorra a soluções genéricas. Fale de exemplos específicos e
ressalte quais os fatores que contribuíram ou contribuirão para o
seu sucesso
A gente precisa mudar a
nossa educação no
sentido de cuidar do
meio ambiente, não
poluir os rios, não poluir
o mar...
RESTAURAR O EQUILÍBRIO

21. PRÓXIMOS PASSOS

22. O PODER DAS METÁFORAS: DETOX
EXEMPLOS DE SOLUÇÕES DA FRAMEWORKS NOS EUA:
Problema: como explicar o papel dos oceanos no clima e os
impactos da acidificação dos oceanos
ONDE QUEREMOS CHEGAR:
NOVAS METÁFORAS

23. A HISTÓRIA QUE VOCÊ ESTÁ CONTANDO
Assim como o coração circula o sangue e
ajuda o corpo a regular a sua
temperatura, o oceano controla a
circulação do calor e da umidade no
sistema climático.
Climate’s heart
(o coração do clima)
FORMA ESTRATÉGICA DE REDIRECIONAR
OS PADRÕES DE COMPREENSÃO
DO PÚBLICO, TAIS COMO:
Sistema climático? Que sistema?
Oceano e Terra = Mundos Separados
O oceano é grande demais para
ser prejudicado.
Problemas no oceano = poluição material
A natureza se corrige.
Fatalismo.

24. A HISTÓRIA QUE VOCÊ ESTÁ CONTANDO
A história que você está contando: A
acidificação altera a composição química
do oceano e isso causa a fragilização das
cascas protetoras dos animais marinhos.
A ‘osteoporose do mar’ dificulta o
crescimento e a sobrevivência dos
animais que têm conchas ou carapaças.
Osteoporosis of the sea
(osteoporose do mar)
FORMA ESTRATÉGICA DE REDIRECIONAR
OS PADRÕES DE COMPREENSÃO
DO PÚBLICO, TAIS COMO:
Acidificação do oceano – o que é isso?
Dióxido de carbono = Monóxido de carbono
Problemas no oceano = poluição material
O oceano é grande demais para ser prejudicado.
Fatalismo.

25. QUAIS SERÃO AS METÁFORAS DO CLIMA PARA OS BRASILEIROS?

26. Ciclo do Carbono
Dióxido de Carbono
Mitigação
Acidificação
Combustíveis Fósseis
DICA: TERMOS QUE
O PÚBLICO NÃO ENTENDE
Cidades Resilientes ou
Resiliência
Desenvolvimento Sustentável
Economia de Baixo Carbono
Extremos Climáticos

27. OBRIGADO
alexmansur@edglobo.com.br
thais.ferraz@arapyau.org.br