SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Agrupamento de escolas Mães d´água
  Curso: Gestão e Programação de
       Sistemas Informáticos




                                     1
HOMEM-NATUREZA:
Uma relação sustentável




                          2
Índice

   Capa
   Homem – Natureza
   Introdução
   Imagens Degradação Ambiental
   Recursos Energéticos
   Tipo de energia
   Fontes de poluição na escola
   O que devemos fazer para evitar
   Para onde vai o lixo
   Como é tratado o lixo
   Protocolo de Quioto
   Conclusão




                                      3
Introdução
      Neste trabalho , irei falar sobre o estado
em que se encontra o nosso planeta. Vou falar
sobre a degradação ambiental, recursos
energéticos, tipos de energia, fontes de poluição
na escola e como podemos evitar, para onde vai
o lixo, como o lixo é tratado e sobre o protocolo
de Quioto.



                                              4
Imagens Degradação Ambiental




                               5
Imagens Degradação Ambiental




                               6
Imagens Degradação Ambiental




                               7
Imagens Degradação Ambiental




                               8
Recurso Energético

            Desde muito cedo que o homem utiliza a energia para as mais diversas tarefas.
Inicialmente, apenas para procurar alimentos, para a caça e pesca, para construir os primeiros
abrigos, ou seja, para as suas actividades diárias. À medida que o Homem foi necessitando, cada
vez mais, de energia, foi descobrindo novas formas de a obter. Com a Revolução
Industrial, surgiram as modernas máquinas, sendo as fontes de energia mais utilizadas a madeira
e o carvão. Depois, surgiu o petróleo como principal fonte de energia, com a invenção do motor.
Actualmente, o homem utiliza os mais diversos recursos energéticos, estando estes divididos em
duas categorias: renováveis e não renováveis.




                                                                                             9
Recurso Energético
Recursos energéticos são todos aqueles recursos que
directa ou indirectamente originam ou acumulam
energia.
Como Recursos energéticos, actualmente e ao nível dos
países industrializados, utiliza-se como principal fonte de
energia os combustíveis fósseis, os quais têm reservas
limitadas e a sua utilização tem causado graves
consequências para o ambiente, como o efeito de
estufa, destruição da camada de ozono e chuvas ácidas.
Agora também existe a obtenção de energia a partir do
vento, das ondas do mar, do Sol etc. Em alguns países as
mais usada é a hidráulica, onde energia é gerada por uma
hidreléctrica através da força da água.
                                                         10
Recurso Energético
                         Energias não renováveis - Combustíveis fósseis
Os combustíveis fósseis como o carvão, o petróleo e o gás natural, são formas de energia não renováveis, que
se originaram em épocas recuadas da História da Terra. As fontes de energia não renováveis são consideradas
esgotáveis porque demoram milhões de anos a se formarem. Uma vez gasta não é possível usá-la de novo, por
isso, o melhor é conservar e poupar ao máximo as formas de energia não renovável. Além disso, a sua
utilização gera inúmeros problemas ambientais, sendo muito poluentes, como: emissão para a atmosfera de
gases poluentes que provocam chuvas ácidas, o aquecimento global e degradação da camada de ozono.
                                     Energia Nuclear
Alguns isótopos de certos elementos apresentam a capacidade de, através de reacções nucleares, emitirem
energia. Esse processo ocorre espontaneamente em alguns elementos; em outros deve-se provocar a reacção
mediante técnicas de bombardeamento de neutrões ou outras. A energia produzida é aproveitada, surgindo
assim, uma nova forma de energia, Energia nuclear, descoberta pelo Homem. A grande vantagem deste tipo de
energia é o facto de, com pouca quantidade de urânio, produzir-se grandes quantidades de energia.
 Factores negativos desta fonte de energia:
 Elevado custo das infra-estruturas e da sua manutenção;
 Emissão de resíduos altamente perigosos e radioactivos com consequente dificuldade na eliminação;
 Risco ambiental elevado.




                                                                                                          11
Recurso Energético
                                       Energias Renováveis
O Homem tem ,cada vez mais, a necessidade de encontrar energias alternativas para suprimir as suas
necessidades e eliminar os problemas ambientais. Estas energias são renováveis, isto é, renovam-se num prazo
de 50 anos.
Energias renováveis: energia hidroeléctrica, eólica, das ondas, da biomassa, do biogás e solar.
As energias renováveis não poluem o ambiente, e são infinitas, assim, um dia que as energias não renováveis
acabem, estas vão continuar a existir, satisfazendo assim todas as nossas necessidades energéticas.




                                                                                                          12
TIPOS DE ENERGIA
Energia das marés :          Energia Eólica            Energia solar




            Energia                           Energia
            Hidroeléctrica                    Biomassa/Biogás




                                                                       13
Fontes de poluição na escola




                               14
Fontes de poluição na escola




                               15
O que devemos e podemos evitar:

Deitar papel para o chão:       X Errado

                                  Certo



Riscar mesas e cadeiras:    X ERRADO

                             Certo


                                           16
O que devemos e podemos evitar
Colar pastilha de baixo da mesa: X ERRADO

Deitar a pastilha para o lixo:



                                  Certo


                                            17
Para onde vai o lixo ?!
Muitas vezes não sabemos para onde vai o lixo. E mesmo assim não paramos
de consumir e de formar mais lixo. Hoje existe muito está em lugares onde
não deveriam estar, como nas ruas e principalmente nos rios.
Geralmente ele é armazenado em “lixões” a céu aberto, o que pode trazer
grande prejuízo a população que mora perto e também a natureza. Também
existem os grandes aterros onde o lixo é coberto com terra e tratados para
não trazer maiores danos ao meio ambiente. Existem lugares onde se recicla
o lixo, o que é o método mais aconselhável, pois teremos menos gastos e
problemas e com a vantagem de criar objectos com material reciclado.
Porem a pior parte é que muito lixo acaba indo para a mesa de muitas
pessoas que vivem na miséria, e que recorrem aos lixões para encontrarem
algo para comer.




                                                                             18
19
Como são tratados os lixos?!
Lixões, aterros sanitários, incineradores, usinas de compostagem e de reciclagem. Eis alguns destinos dos
resíduos sólidos que descartamos. Todas essas formas de disposição do lixo oferecem prós e contras para o
ambiente.

Os lixões, embora de baixo custo, expõem os dejectos a céu aberto. Sua estrutura precária permite a
disseminação de baratas, ratos, pernilongos e outros animais transmissores de doenças como leptospirose,
febre tifóide e micoses. Além do mau cheiro, a decomposição de materiais orgânicos deita um líquido ácido
conhecido como chorume, que pode penetrar o solo e contaminar lençóis freáticos.

Os aterros sanitários são instalações mais seguras, pois pressupõem a protecção do subsolo pela colocação de
uma enorme manta plástica impermeável sobre o terreno onde será posto o lixo. Canaletas fazem escorrer o
chorume e pequenas chaminés liberam o gás metano, fruto da decomposição promovida por bactérias
anaeróbicas. Os detritos são dispostos em camadas que se alternam com camadas de terra e não ficam em
contacto com o ar. A manutenção dos aterros é cara e há o desperdício de metano e de lixo potencialmente
reciclável.




                                                                                                            20
Como são tratados os lixos?!
              Os incineradores reduzem em mais de 90% o volume do lixo e o calor da queima pode ser
convertido em energia térmica. No entanto, os modelos antigos emitem gases como dioxinas e furamos,
comprovadamente cancerígenos. Os ambientalistas recusam o argumento de que são confiáveis os
filtros instalados nos equipamentos mais modernos.

           Usinas de compostagem transformam o resíduo orgânico em adubo. O produto,
dependendo da composição do lixo, pode ter um alto teor de metais pesados, substâncias tóxicas que
contaminam o solo e impregnam plantas. Uma vez consumido por animais herbívoros, o veneno das
plantas pode chegar à nossa mesa.

             Usinas de reciclagem processam uma parte do lixo, que vira novas matérias-primas. A
solução parece adequada porque devolve ao ambiente produtos reutilizáveis. Os investimentos para
implementar e operar essas usinas é alto. Sua viabilização depende da colecta selectiva, cujo sucesso
está ligado à educação da população e à vontade política.




                                                                                                        21
Protocolo de Quioto
           O Protocolo de Quioto é consequência de uma série de eventos iniciada com a
Toronto Conference on the Changing Atmosphere, no Canadá em 1988.
• Constitui-se no protocolo de um tratado internacional com compromissos mais rígidos para a
    redução da emissão dos gases que agravam o efeito estufa, considerados, de acordo com a
    maioria das investigações científicas, como causa antropogênicas do aquecimento global.
• Discutido e negociado em Quioto no Japão em 1997, foi aberto para assinaturas em 11 de
    Dezembro de 1997 e ratificado em 15 de Março de 1999. Sendo que para este entrar em
    vigor precisou que 55% dos países, que juntos, produzem 55% das emissões, o ratificassem,
    assim entrou em vigor em 16 de Fevereiro de 2005, depois que a Rússia o ratificou em
    Novembro de 2004.
• Por ele se propõe um calendário pelo qual os países-membros (principalmente os
    desenvolvidos) têm a obrigação de reduzir a emissão de gases do efeito estufa em, pelo
    menos, 5,2% em relação aos níveis de 1990 no período entre 2008 e 2012, também chamado
    de primeiro período de compromisso (para muitos países, como os membros da UE, isso
    corresponde a 15% abaixo das emissões esperadas para 2008).




                                                                                           22
Conclusão
A conclusão que retiro desse trabalho é que o nosso
planeta está em risco, em cada dia que passa nós os
seres humanos, contribuímos para o aquecimento
global, e que já não podemos dizer que
“RESPIRAMOS AR PURO”.
Eu concordo plenamente com o Protocolo de
Quioto e percebi com as imagens que vimos
durante esse trabalho que a situação actual em que
o nosso planeta se encontra é péssima! Mas
também ficamos conscientes que se não mudarmos
os hábitos do dia a dia isso não ira mudar.

                                                  23

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

5. recursos naturais
5. recursos naturais5. recursos naturais
5. recursos naturais
 
1geo16
1geo161geo16
1geo16
 
1geo19
1geo191geo19
1geo19
 
Recursos 10ºAno
Recursos  10ºAnoRecursos  10ºAno
Recursos 10ºAno
 
Recursos não renováveis
Recursos não renováveisRecursos não renováveis
Recursos não renováveis
 
1geo10
1geo101geo10
1geo10
 
Slides soltos
Slides soltosSlides soltos
Slides soltos
 
Recursosnaturaisfinal 100504060932-phpapp02
Recursosnaturaisfinal 100504060932-phpapp02Recursosnaturaisfinal 100504060932-phpapp02
Recursosnaturaisfinal 100504060932-phpapp02
 
Recursos naturais
Recursos naturaisRecursos naturais
Recursos naturais
 
Gestão Sustentável dos Recursos
Gestão Sustentável dos RecursosGestão Sustentável dos Recursos
Gestão Sustentável dos Recursos
 
Recursos Naturais
Recursos NaturaisRecursos Naturais
Recursos Naturais
 
1geo20
1geo201geo20
1geo20
 
Recursos naturais introdução
Recursos naturais introduçãoRecursos naturais introdução
Recursos naturais introdução
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
RECURSOS ENERGÉTICOS
RECURSOS ENERGÉTICOSRECURSOS ENERGÉTICOS
RECURSOS ENERGÉTICOS
 
Ecologia e valores
Ecologia e valoresEcologia e valores
Ecologia e valores
 
Recursos Naturais
Recursos NaturaisRecursos Naturais
Recursos Naturais
 
Recursosnaturaisfinal
RecursosnaturaisfinalRecursosnaturaisfinal
Recursosnaturaisfinal
 
Gestão e sustentabilidade
Gestão e sustentabilidadeGestão e sustentabilidade
Gestão e sustentabilidade
 
Composição da pegada ecológica (2)qq
Composição da pegada ecológica (2)qqComposição da pegada ecológica (2)qq
Composição da pegada ecológica (2)qq
 

Semelhante a Agrupamento de escolas mães d´água

Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.ppt
Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.pptColeta Seletiva e o Meio Ambiente.ppt
Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.pptcarlossilva333486
 
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665CristinaTavares50
 
Responsabilidade ecologica
Responsabilidade ecologicaResponsabilidade ecologica
Responsabilidade ecologicaRosana Sousa
 
Gestão ambiental Unidade III
Gestão ambiental Unidade IIIGestão ambiental Unidade III
Gestão ambiental Unidade IIIHarutchy
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)santaritadf
 
Sustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambientalSustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambientaltavarok86
 
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...Almir Caputo
 
Projeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de PlanetaProjeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de PlanetaMadenardi
 
O desenvolvimento e os recursos ambientais
O desenvolvimento e os recursos ambientaisO desenvolvimento e os recursos ambientais
O desenvolvimento e os recursos ambientaisjovensnaeconomia
 
Recursos 10ºAno
Recursos  10ºAnoRecursos  10ºAno
Recursos 10ºAnoTânia Reis
 
Recursos Não Renováveis
Recursos Não RenováveisRecursos Não Renováveis
Recursos Não RenováveisCatiabarbosa
 
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestrealpisveredas
 
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?Helena Marques
 
Recursos Energéticos
Recursos EnergéticosRecursos Energéticos
Recursos EnergéticosLuis Duarte
 
Sustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambientalSustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambiental-
 
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticos
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticosModulo 10 - A exploração dos recursos energéticos
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticosClaudio Henrique Ramos Sales
 

Semelhante a Agrupamento de escolas mães d´água (20)

Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.ppt
Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.pptColeta Seletiva e o Meio Ambiente.ppt
Coleta Seletiva e o Meio Ambiente.ppt
 
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665
mundo atual_o homem e o ambiente ufcd 6665
 
Responsabilidade ecologica
Responsabilidade ecologicaResponsabilidade ecologica
Responsabilidade ecologica
 
Gestão ambiental Unidade III
Gestão ambiental Unidade IIIGestão ambiental Unidade III
Gestão ambiental Unidade III
 
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 Mudanças climáticas_-_fórum (1) Mudanças climáticas_-_fórum (1)
Mudanças climáticas_-_fórum (1)
 
Sustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambientalSustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambiental
 
Energias.docx
Energias.docxEnergias.docx
Energias.docx
 
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...
Acordos internacionais ambientais sobre meio ambiente e desenvolvimento suste...
 
Projeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de PlanetaProjeto Cuidar de Planeta
Projeto Cuidar de Planeta
 
O desenvolvimento e os recursos ambientais
O desenvolvimento e os recursos ambientaisO desenvolvimento e os recursos ambientais
O desenvolvimento e os recursos ambientais
 
Recursos 10ºAno
Recursos  10ºAnoRecursos  10ºAno
Recursos 10ºAno
 
Trabalho Bimestral
Trabalho BimestralTrabalho Bimestral
Trabalho Bimestral
 
Recursos Não Renováveis
Recursos Não RenováveisRecursos Não Renováveis
Recursos Não Renováveis
 
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade
 
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
Resíduos - um mal necessário.O que fazer?
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Recursos Energéticos
Recursos EnergéticosRecursos Energéticos
Recursos Energéticos
 
Sustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambientalSustentabilidade ambiental
Sustentabilidade ambiental
 
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticos
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticosModulo 10 - A exploração dos recursos energéticos
Modulo 10 - A exploração dos recursos energéticos
 

Agrupamento de escolas mães d´água

  • 1. Agrupamento de escolas Mães d´água Curso: Gestão e Programação de Sistemas Informáticos 1
  • 3. Índice  Capa  Homem – Natureza  Introdução  Imagens Degradação Ambiental  Recursos Energéticos  Tipo de energia  Fontes de poluição na escola  O que devemos fazer para evitar  Para onde vai o lixo  Como é tratado o lixo  Protocolo de Quioto  Conclusão 3
  • 4. Introdução Neste trabalho , irei falar sobre o estado em que se encontra o nosso planeta. Vou falar sobre a degradação ambiental, recursos energéticos, tipos de energia, fontes de poluição na escola e como podemos evitar, para onde vai o lixo, como o lixo é tratado e sobre o protocolo de Quioto. 4
  • 9. Recurso Energético Desde muito cedo que o homem utiliza a energia para as mais diversas tarefas. Inicialmente, apenas para procurar alimentos, para a caça e pesca, para construir os primeiros abrigos, ou seja, para as suas actividades diárias. À medida que o Homem foi necessitando, cada vez mais, de energia, foi descobrindo novas formas de a obter. Com a Revolução Industrial, surgiram as modernas máquinas, sendo as fontes de energia mais utilizadas a madeira e o carvão. Depois, surgiu o petróleo como principal fonte de energia, com a invenção do motor. Actualmente, o homem utiliza os mais diversos recursos energéticos, estando estes divididos em duas categorias: renováveis e não renováveis. 9
  • 10. Recurso Energético Recursos energéticos são todos aqueles recursos que directa ou indirectamente originam ou acumulam energia. Como Recursos energéticos, actualmente e ao nível dos países industrializados, utiliza-se como principal fonte de energia os combustíveis fósseis, os quais têm reservas limitadas e a sua utilização tem causado graves consequências para o ambiente, como o efeito de estufa, destruição da camada de ozono e chuvas ácidas. Agora também existe a obtenção de energia a partir do vento, das ondas do mar, do Sol etc. Em alguns países as mais usada é a hidráulica, onde energia é gerada por uma hidreléctrica através da força da água. 10
  • 11. Recurso Energético Energias não renováveis - Combustíveis fósseis Os combustíveis fósseis como o carvão, o petróleo e o gás natural, são formas de energia não renováveis, que se originaram em épocas recuadas da História da Terra. As fontes de energia não renováveis são consideradas esgotáveis porque demoram milhões de anos a se formarem. Uma vez gasta não é possível usá-la de novo, por isso, o melhor é conservar e poupar ao máximo as formas de energia não renovável. Além disso, a sua utilização gera inúmeros problemas ambientais, sendo muito poluentes, como: emissão para a atmosfera de gases poluentes que provocam chuvas ácidas, o aquecimento global e degradação da camada de ozono. Energia Nuclear Alguns isótopos de certos elementos apresentam a capacidade de, através de reacções nucleares, emitirem energia. Esse processo ocorre espontaneamente em alguns elementos; em outros deve-se provocar a reacção mediante técnicas de bombardeamento de neutrões ou outras. A energia produzida é aproveitada, surgindo assim, uma nova forma de energia, Energia nuclear, descoberta pelo Homem. A grande vantagem deste tipo de energia é o facto de, com pouca quantidade de urânio, produzir-se grandes quantidades de energia.  Factores negativos desta fonte de energia:  Elevado custo das infra-estruturas e da sua manutenção;  Emissão de resíduos altamente perigosos e radioactivos com consequente dificuldade na eliminação;  Risco ambiental elevado. 11
  • 12. Recurso Energético Energias Renováveis O Homem tem ,cada vez mais, a necessidade de encontrar energias alternativas para suprimir as suas necessidades e eliminar os problemas ambientais. Estas energias são renováveis, isto é, renovam-se num prazo de 50 anos. Energias renováveis: energia hidroeléctrica, eólica, das ondas, da biomassa, do biogás e solar. As energias renováveis não poluem o ambiente, e são infinitas, assim, um dia que as energias não renováveis acabem, estas vão continuar a existir, satisfazendo assim todas as nossas necessidades energéticas. 12
  • 13. TIPOS DE ENERGIA Energia das marés : Energia Eólica Energia solar Energia Energia Hidroeléctrica Biomassa/Biogás 13
  • 14. Fontes de poluição na escola 14
  • 15. Fontes de poluição na escola 15
  • 16. O que devemos e podemos evitar: Deitar papel para o chão: X Errado Certo Riscar mesas e cadeiras: X ERRADO  Certo 16
  • 17. O que devemos e podemos evitar Colar pastilha de baixo da mesa: X ERRADO Deitar a pastilha para o lixo:  Certo 17
  • 18. Para onde vai o lixo ?! Muitas vezes não sabemos para onde vai o lixo. E mesmo assim não paramos de consumir e de formar mais lixo. Hoje existe muito está em lugares onde não deveriam estar, como nas ruas e principalmente nos rios. Geralmente ele é armazenado em “lixões” a céu aberto, o que pode trazer grande prejuízo a população que mora perto e também a natureza. Também existem os grandes aterros onde o lixo é coberto com terra e tratados para não trazer maiores danos ao meio ambiente. Existem lugares onde se recicla o lixo, o que é o método mais aconselhável, pois teremos menos gastos e problemas e com a vantagem de criar objectos com material reciclado. Porem a pior parte é que muito lixo acaba indo para a mesa de muitas pessoas que vivem na miséria, e que recorrem aos lixões para encontrarem algo para comer. 18
  • 19. 19
  • 20. Como são tratados os lixos?! Lixões, aterros sanitários, incineradores, usinas de compostagem e de reciclagem. Eis alguns destinos dos resíduos sólidos que descartamos. Todas essas formas de disposição do lixo oferecem prós e contras para o ambiente. Os lixões, embora de baixo custo, expõem os dejectos a céu aberto. Sua estrutura precária permite a disseminação de baratas, ratos, pernilongos e outros animais transmissores de doenças como leptospirose, febre tifóide e micoses. Além do mau cheiro, a decomposição de materiais orgânicos deita um líquido ácido conhecido como chorume, que pode penetrar o solo e contaminar lençóis freáticos. Os aterros sanitários são instalações mais seguras, pois pressupõem a protecção do subsolo pela colocação de uma enorme manta plástica impermeável sobre o terreno onde será posto o lixo. Canaletas fazem escorrer o chorume e pequenas chaminés liberam o gás metano, fruto da decomposição promovida por bactérias anaeróbicas. Os detritos são dispostos em camadas que se alternam com camadas de terra e não ficam em contacto com o ar. A manutenção dos aterros é cara e há o desperdício de metano e de lixo potencialmente reciclável. 20
  • 21. Como são tratados os lixos?! Os incineradores reduzem em mais de 90% o volume do lixo e o calor da queima pode ser convertido em energia térmica. No entanto, os modelos antigos emitem gases como dioxinas e furamos, comprovadamente cancerígenos. Os ambientalistas recusam o argumento de que são confiáveis os filtros instalados nos equipamentos mais modernos. Usinas de compostagem transformam o resíduo orgânico em adubo. O produto, dependendo da composição do lixo, pode ter um alto teor de metais pesados, substâncias tóxicas que contaminam o solo e impregnam plantas. Uma vez consumido por animais herbívoros, o veneno das plantas pode chegar à nossa mesa. Usinas de reciclagem processam uma parte do lixo, que vira novas matérias-primas. A solução parece adequada porque devolve ao ambiente produtos reutilizáveis. Os investimentos para implementar e operar essas usinas é alto. Sua viabilização depende da colecta selectiva, cujo sucesso está ligado à educação da população e à vontade política. 21
  • 22. Protocolo de Quioto O Protocolo de Quioto é consequência de uma série de eventos iniciada com a Toronto Conference on the Changing Atmosphere, no Canadá em 1988. • Constitui-se no protocolo de um tratado internacional com compromissos mais rígidos para a redução da emissão dos gases que agravam o efeito estufa, considerados, de acordo com a maioria das investigações científicas, como causa antropogênicas do aquecimento global. • Discutido e negociado em Quioto no Japão em 1997, foi aberto para assinaturas em 11 de Dezembro de 1997 e ratificado em 15 de Março de 1999. Sendo que para este entrar em vigor precisou que 55% dos países, que juntos, produzem 55% das emissões, o ratificassem, assim entrou em vigor em 16 de Fevereiro de 2005, depois que a Rússia o ratificou em Novembro de 2004. • Por ele se propõe um calendário pelo qual os países-membros (principalmente os desenvolvidos) têm a obrigação de reduzir a emissão de gases do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% em relação aos níveis de 1990 no período entre 2008 e 2012, também chamado de primeiro período de compromisso (para muitos países, como os membros da UE, isso corresponde a 15% abaixo das emissões esperadas para 2008). 22
  • 23. Conclusão A conclusão que retiro desse trabalho é que o nosso planeta está em risco, em cada dia que passa nós os seres humanos, contribuímos para o aquecimento global, e que já não podemos dizer que “RESPIRAMOS AR PURO”. Eu concordo plenamente com o Protocolo de Quioto e percebi com as imagens que vimos durante esse trabalho que a situação actual em que o nosso planeta se encontra é péssima! Mas também ficamos conscientes que se não mudarmos os hábitos do dia a dia isso não ira mudar. 23