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Território é um compartimento do espaço
como fruto de sua diversificação e
organização, ele tem duas funções principais:
 Servir de abrigo;
 Servir como trampolim para oportunidades.
 Segurança e oportunidade requerem uma
organização interna do território bem como
relações externas (poder e dominação).
 Assim, o território assume distintos
significados para diferentes sociedades e/ou
grupos sociais dominantes.
 Implicações fundamentais no conceito de
território.
 Passa a ser compreendido para além de
abrigo;
 Um receptáculo de investimentos econômicos
feitos por pessoas.
 Mercantilismo:
Soberania e Liberdade de Competição
 Território se expande além dos continentes
 Rompe com o Renascimento
(Poder = Força e vontade divina)
 É neste período que
Niccolo Machiavelli
(1469-1527) escreve “O
príncipe”.
 Faz uma descrição
detalhada sobre as
formas, a constituição, a
conquista e o governo
de principados, que
podia ser hereditários
ou novos.
 Rompe com a ligação do poder com a força e
a vontade divina;
 A autoridade (o príncipe) deve se fazer chefe
dos fracos e enfraquecer os poderosos num
determinado território (área com montes,
vales planícies, rios, pântanos, habitantes...),
com ou sem o uso da força (guerra);
 Passa a ideia de um governo unificado para
governar um Estado.
 O que sucedeu, a partir do séc. XVIII e XIX,
com a formação de Estados-Nações
(colonialismo e o imperialismo).
ESTADO
Político
O Estado é um conceito Político
O Estado é uma grande
máquina democrática com
instituições (Forças armadas,
governo e Funcionários
públicos) e poderes políticos e
jurídicos, executivos e
legislativos.
NAÇÃO
Cultura
Nação é um conceito
Cultural
Nação é um grupo de
indivíduos que apresentam
uma identidade cultural.
Esta identidade pode ser
dada pela religião, pela
língua, valores, costumes,
hábitos.
 Novas ciências, novos desenhos sociais e novas
práticas de apropriação e dominação territorial.
 Revolução Americana (1776);
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nacional.
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 Nova ordem, global e plural, sem eliminar o
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 Os territórios estão justapostos através das
fronteiras e relacionados no nível
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 Progresso tecnológico determina o fim da
função de abrigo e proteção da soberania
territorial.
 Utiliza procedimentos e conceitos de ciências
naturais.
 Território é a área de proteção de animais
(permanecem em seus territórios).
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reprodução animal no processo de seleção
natural (interação de um bando numa área).
 Utiliza a abordagem da Geografia Política,
tendo o território como área e recursos
naturais.
 Examina quatro formas de influência da
natureza sobre o homem:
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2. Acelerando ou dificultando a expansão de
grupos étnicos;
3. Impondo condições geográficas que
favorecem a miscigenação ou o isolamento;
4. Influenciando na constituição social de cada
povo (Ex.: Existência de recurso natural)
 A sociedade se transforma em Estado para
garantir a posse e proteção dos recursos de que
necessita.
 Nesse sentido, a geografia deve descrever e
representar os territórios habitados pelo homem,
estudando os povos em relação às condições
naturais às quais eles estão sujeitos
 Ratzel reconhece a existência de território sem
nação
 É possível existir um território sem nação?
 É possível existir um território sem nação?
Ex: Antártida.
Bernardo Mançano Fernandes
 Material
 Imaterial
 São fixos e fluxos
 Possuem três tipos de territórios:
◦ 1º território – Espaço de governança
◦ 2º território – Propriedades
◦ 3º território – Espaços relacionais
 Espaços de governança da Nação (Estados,
províncias, municípios)
 Espaços de propriedades
 Eliminação da propriedade privada não
elimina o “2º território”
 Relação entre o 1º e o 2º território é
intrínseca
 2º território é formado por propriedades
privadas não capitalistas, familiares ou
comunitárias e as capitalistas
 É o espaço relacional considerado a partir de
suas conflitualidades e reúne todos os tipos
de território
 Ex.:
◦ República da Soja (Syngenta)
◦ Circulação de mercadorias (Se altera com o
consumo ou não de seus produtos)
◦ Território do Narcotráfico (Se altera com as forças
das facções ou das ações policiais)
Argentina – 2010: 3% dos
produtores controlaram
mais da metade da soja.
Brasil – 2006: 5% dos
produtores controlaram
59% da área cultivada.
Paraguai – 2005: 4% dos
produtores manejaram 60%
da superfície de soja.
Uruguai – 2010: 26% dos
produtores detinham 85%
das terras de soja
 Presente em todas as ordens de territórios
 Está relacionado com o controle/domínio
sobre o processo de construção do
conhecimento e suas interpretações
 Sãos as relações de poder através da
construção de conhecimento, como conceito,
teorias, métodos, ideologias, paradigmas
 Pensador Original -> Pensador Usuário
Subalternidade
 Não se limita ao campo da ciência, poder ser
no campo da política
 Pode ser utilizado para viabilizar/inviabilizar
políticas públicas
 Negro/pobre perseguido em shoppings
◦ Pois pode roubar
 Mulher não servir para trabalho braçal
◦ Mulheres são fracas e não guentam trabalho pesado
 Ex.: Políticas de Cotas
• São produzidas como um território imaterial, com intenção
de promover a inclusão de sujeitos por meio de processos
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Território

  • 1.
  • 2. Território é um compartimento do espaço como fruto de sua diversificação e organização, ele tem duas funções principais:  Servir de abrigo;  Servir como trampolim para oportunidades.
  • 3.  Segurança e oportunidade requerem uma organização interna do território bem como relações externas (poder e dominação).  Assim, o território assume distintos significados para diferentes sociedades e/ou grupos sociais dominantes.
  • 4.  Implicações fundamentais no conceito de território.  Passa a ser compreendido para além de abrigo;  Um receptáculo de investimentos econômicos feitos por pessoas.
  • 5.  Mercantilismo: Soberania e Liberdade de Competição  Território se expande além dos continentes  Rompe com o Renascimento (Poder = Força e vontade divina)
  • 6.
  • 7.  É neste período que Niccolo Machiavelli (1469-1527) escreve “O príncipe”.  Faz uma descrição detalhada sobre as formas, a constituição, a conquista e o governo de principados, que podia ser hereditários ou novos.
  • 8.  Rompe com a ligação do poder com a força e a vontade divina;  A autoridade (o príncipe) deve se fazer chefe dos fracos e enfraquecer os poderosos num determinado território (área com montes, vales planícies, rios, pântanos, habitantes...), com ou sem o uso da força (guerra);
  • 9.  Passa a ideia de um governo unificado para governar um Estado.  O que sucedeu, a partir do séc. XVIII e XIX, com a formação de Estados-Nações (colonialismo e o imperialismo).
  • 10. ESTADO Político O Estado é um conceito Político O Estado é uma grande máquina democrática com instituições (Forças armadas, governo e Funcionários públicos) e poderes políticos e jurídicos, executivos e legislativos. NAÇÃO Cultura Nação é um conceito Cultural Nação é um grupo de indivíduos que apresentam uma identidade cultural. Esta identidade pode ser dada pela religião, pela língua, valores, costumes, hábitos.
  • 11.  Novas ciências, novos desenhos sociais e novas práticas de apropriação e dominação territorial.  Revolução Americana (1776);  Revolução francesa (1789).  Ligação entre soberania territorial e população nacional.  Movimento se acentua a partir do séc. XIX e assume centralidade no decorrer do séx XX.
  • 12.  Nova ordem, global e plural, sem eliminar o território nem o Estado.  Os territórios estão justapostos através das fronteiras e relacionados no nível internacional.  Progresso tecnológico determina o fim da função de abrigo e proteção da soberania territorial.
  • 13.
  • 14.  Utiliza procedimentos e conceitos de ciências naturais.  Território é a área de proteção de animais (permanecem em seus territórios).  Proteção instintiva, de controle de sua reprodução animal no processo de seleção natural (interação de um bando numa área).
  • 15.  Utiliza a abordagem da Geografia Política, tendo o território como área e recursos naturais.  Examina quatro formas de influência da natureza sobre o homem:
  • 16. 1. Como individuo, com corpo e espírito; 2. Acelerando ou dificultando a expansão de grupos étnicos; 3. Impondo condições geográficas que favorecem a miscigenação ou o isolamento; 4. Influenciando na constituição social de cada povo (Ex.: Existência de recurso natural)
  • 17.  A sociedade se transforma em Estado para garantir a posse e proteção dos recursos de que necessita.  Nesse sentido, a geografia deve descrever e representar os territórios habitados pelo homem, estudando os povos em relação às condições naturais às quais eles estão sujeitos  Ratzel reconhece a existência de território sem nação
  • 18.  É possível existir um território sem nação?
  • 19.  É possível existir um território sem nação? Ex: Antártida.
  • 20. Bernardo Mançano Fernandes  Material  Imaterial
  • 21.  São fixos e fluxos  Possuem três tipos de territórios: ◦ 1º território – Espaço de governança ◦ 2º território – Propriedades ◦ 3º território – Espaços relacionais
  • 22.  Espaços de governança da Nação (Estados, províncias, municípios)
  • 23.  Espaços de propriedades  Eliminação da propriedade privada não elimina o “2º território”  Relação entre o 1º e o 2º território é intrínseca  2º território é formado por propriedades privadas não capitalistas, familiares ou comunitárias e as capitalistas
  • 24.
  • 25.  É o espaço relacional considerado a partir de suas conflitualidades e reúne todos os tipos de território  Ex.: ◦ República da Soja (Syngenta) ◦ Circulação de mercadorias (Se altera com o consumo ou não de seus produtos) ◦ Território do Narcotráfico (Se altera com as forças das facções ou das ações policiais)
  • 26. Argentina – 2010: 3% dos produtores controlaram mais da metade da soja. Brasil – 2006: 5% dos produtores controlaram 59% da área cultivada. Paraguai – 2005: 4% dos produtores manejaram 60% da superfície de soja. Uruguai – 2010: 26% dos produtores detinham 85% das terras de soja
  • 27.  Presente em todas as ordens de territórios  Está relacionado com o controle/domínio sobre o processo de construção do conhecimento e suas interpretações  Sãos as relações de poder através da construção de conhecimento, como conceito, teorias, métodos, ideologias, paradigmas
  • 28.  Pensador Original -> Pensador Usuário Subalternidade  Não se limita ao campo da ciência, poder ser no campo da política  Pode ser utilizado para viabilizar/inviabilizar políticas públicas
  • 29.  Negro/pobre perseguido em shoppings ◦ Pois pode roubar  Mulher não servir para trabalho braçal ◦ Mulheres são fracas e não guentam trabalho pesado  Ex.: Políticas de Cotas • São produzidas como um território imaterial, com intenção de promover a inclusão de sujeitos por meio de processos qualificados • Esta política rompe com os processo seletivos genéricos • Assim, um território imaterial, uma ideia, uma política se materializa em condições reais de acesso à universidade e de mudanças de destino de muitas pessoas