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Desenvolvimento Intelectual
Segundo Piaget
Fases do
Desenvolvimento Intelectual
Sensório-motor (até 2 anos)
Pré-operatório (de 2 a 7 anos)
Operacional Concreto (de 7 a 12 anos)
Operacional Formal (a partir dos 12 anos)
. Fase Sensório-Motor (até 2 anos)
Primeira Fase:
- movimentos e comportamentos reflexos
- não diferenciação entre o “eu” e o ambiente
- egocentrismo (a referência do mundo é o
seu corpo)
- movimentos e ações isoladas
. Fase Sensório-Motor(até 2 anos)
(Cont.)
Segunda Fase:
- gradativa descentralização das ações em
relação ao próprio corpo (passa a reconhecer
os objetos e os outros)
- manipulação deliberada de objetos e
imitação de comportamentos
- os objetos passam a ter significado
. Fase Pré-Operatório(de 2 a 7 anos)
organização linear do pensamento (não é
reversível)
atenção voltada para aspectos que lhe é mais
atraente
pensamentos e ações contraditórias
percepção e explicação da realidade
condicionada a seus próprios interesses,
podendo ser coerentes ou não
gradativa consciência do próprio corpo
não percebe a noção de totalidade
. Fase Operacional Concreto(de 7 a
12 anos)
gradativa diminuição das atitudes e
comportamentos egocêntricos, passando a
interagir com os outros
gradativa ação cooperativa e capacidade de
realizar tarefas em grupo
argumentações compatíveis com a realidade
vivida
proposição de idéias relacionadas com
experiências já vivenciadas ou observadas
. Fase Operacional Formal (a partir
dos 12 anos)
passa a raciocinar, gradativamente, com
hipótese/idéias dedutivas
capacidade de reflexão, juízo de valor e
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Desenvolvimento Intelectual

  • 2. Fases do Desenvolvimento Intelectual Sensório-motor (até 2 anos) Pré-operatório (de 2 a 7 anos) Operacional Concreto (de 7 a 12 anos) Operacional Formal (a partir dos 12 anos)
  • 3. . Fase Sensório-Motor (até 2 anos) Primeira Fase: - movimentos e comportamentos reflexos - não diferenciação entre o “eu” e o ambiente - egocentrismo (a referência do mundo é o seu corpo) - movimentos e ações isoladas
  • 4. . Fase Sensório-Motor(até 2 anos) (Cont.) Segunda Fase: - gradativa descentralização das ações em relação ao próprio corpo (passa a reconhecer os objetos e os outros) - manipulação deliberada de objetos e imitação de comportamentos - os objetos passam a ter significado
  • 5. . Fase Pré-Operatório(de 2 a 7 anos) organização linear do pensamento (não é reversível) atenção voltada para aspectos que lhe é mais atraente pensamentos e ações contraditórias percepção e explicação da realidade condicionada a seus próprios interesses, podendo ser coerentes ou não gradativa consciência do próprio corpo não percebe a noção de totalidade
  • 6. . Fase Operacional Concreto(de 7 a 12 anos) gradativa diminuição das atitudes e comportamentos egocêntricos, passando a interagir com os outros gradativa ação cooperativa e capacidade de realizar tarefas em grupo argumentações compatíveis com a realidade vivida proposição de idéias relacionadas com experiências já vivenciadas ou observadas
  • 7. . Fase Operacional Formal (a partir dos 12 anos) passa a raciocinar, gradativamente, com hipótese/idéias dedutivas capacidade de reflexão, juízo de valor e abstração