PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES – ADM II – CAP.14
- DE OLHO NO MERCADO .
Caríssimos,
Boa Noite!
Falta tão pouco... para terminar...
O QUE VOCÊ APRENDERÁ ?
• Você aprenderá sobre a relação entre oferta e procura
de produtos(mercado),os fatores decisivos p...
1- ATIVIDADES PARA REALIZAR
• 1-DEBATE
• Estratégias Utilizadas por Empresas para Enfrentar a Concorrência
• Você aprendeu...
CONTINUIDADE...
• No programa de TV desta aula, o personagem Antonio estava com muita
vontade de tomar uma água geladinha ...
CONTINUIDADE
• No programa de TV desta aula, o repórter comenta que no mercado tudo é uma
questão de ponto de vista: se el...
2- ATIVIDADES PARA REALIZAR
QUESTÕES - PRESENCIAL
• 2- DEBATE
• Estudo dos Concorrentes, Fornecedores e Consumidores
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Você aprenderá sobre a relação entre oferta e procura de produtos(mercado),os fatores decisivos para o sucesso da empresa além da análise do mercado concorrente.
Critérios de análise : são claros e voltados para todos os aspectos da empresa: atendimento , localização, preços, qualidade dos produtos , reputação e tempo de mercado.
Observe atentamente que, quanto mais detalhado for o estudo do mercado concorrente, mais assertivamente pode ser a participação da empresa no mercado,

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TELECURSO TEC - PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES -ADM II-CAP.14-DE OLHO NO MERCADO

  1. 1. PROGRAMAÇÃO DE ATIVIDADES – ADM II – CAP.14 - DE OLHO NO MERCADO . Caríssimos, Boa Noite! Falta tão pouco... para terminarmos o módulo II, estamos no penúltimo Capítulo, e agora é a hora de planejar um tempo bem maior para os estudos, pois nosso Exame presencial será no dia 18/06/2016...Passa tão rápido e depois, logo já teremos as férias... Nesta semana estudaremos o Capítulo 14 do MÓDULO 2 – DE OLHO NO MERCADO do nosso livro didático. -Visão importante para o negócio: - a análise da concorrência : necessidade de planejamento e controle da empresa frente à postura do mercado. -Equilíbrio entre as necessidades da empresa e a postura ética no mercado. OS CLIENTES HOJE COMPRARM A VISÃO DE EMPRESA JUNTO AOS PRODUTOS, PRINCIPALMENTE, COM RELAÇÃO À RESPONSABILIDADE AMBIENTAL E SUTENTABILIDADE.
  2. 2. O QUE VOCÊ APRENDERÁ ? • Você aprenderá sobre a relação entre oferta e procura de produtos(mercado),os fatores decisivos para o sucesso da empresa além da análise do mercado concorrente. • Critérios de análise são claros e voltados para todos os aspectos da empresa: atendimento , localização, preços, qualidade dos produtos , reputação e tempo de mercado. • Observe que quanto mais detalhado for o estudo do mercado concorrente, mais assertivamente pode ser a participação da empresa no mercado. • MACROCOMPETÊNCIA : ANALISAR O MERCADO E A PARTICIPAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO NESTE MERCADO, IDENTIFICANDO E CARACTERIZANDO PERFIS DE CLIENTES.
  3. 3. 1- ATIVIDADES PARA REALIZAR • 1-DEBATE • Estratégias Utilizadas por Empresas para Enfrentar a Concorrência • Você aprendeu que realizar uma análise do mercado concorrente é tarefa fundamental a ser executada antes de abrir qualquer empresa. • Pelo livro, você viu, por exemplo, que, antes de abrir sua pastelaria, Chico fez um estudo cuidadoso, levantando os pontos fortes e fracos dos seus três principais concorrentes, comparando-os com as informações do seu negócio. • Ele fez tudo isso por saber que, conhecendo seus concorrentes, seria mais fácil definir estratégias para conquistar os consumidores. Assim, acompanharia de perto o que os clientes gostam ou não na concorrência e quais possíveis novos produtos e serviços os agradariam.
  4. 4. CONTINUIDADE... • No programa de TV desta aula, o personagem Antonio estava com muita vontade de tomar uma água geladinha depois de fazer exercício; acabou optando por uma água de coco, mas poderia ter escolhido um refrigerante. • Você conhece a Antarctica, fabricante do famoso guaraná, não é mesmo? Esse produto certamente possui concorrentes. Como você acha que essa empresa se posiciona diante da concorrência, e que tipo de estratégias utiliza para isso? Em que ela se destaca? Qual o seu diferencial e para qual público está mais voltada? Discuta com seus colegas no debate.
  5. 5. CONTINUIDADE • No programa de TV desta aula, o repórter comenta que no mercado tudo é uma questão de ponto de vista: se ele estiver no lado direito do balcão, terá a visão do cliente, da busca por um produto, um serviço, uma boa oferta... Agora, se estiver do outro lado, a visão é do dono do negócio, atento ao cliente, à concorrência e aos fornecedores. • Nesta aula , você estudará sobre a relação entre a oferta e a procura num mercado cada vez mais competitivo. Afinal, as organizações de sucesso estão de olho no mercado e no que ele tem de principal: o cliente (ou consumidor). • Nesta aula você vai • Compreender o conceito de mercado e suas principais características • Conhecer o estudo da concorrência e analisar o mercado fornecedor • Definir a linha de produtos de acordo com o perfil dos consumidores • Identificar técnicas e modalidades básicas de vendas • Identificar a importância do marketing na empresa
  6. 6. 2- ATIVIDADES PARA REALIZAR QUESTÕES - PRESENCIAL • 2- DEBATE • Estudo dos Concorrentes, Fornecedores e Consumidores • Uma avaliação de mercado deve abordar, entre outros fatores externos e internos, três elementos fundamentais: os concorrentes, os fornecedores e os consumidores. • Agora é a sua vez de empreender uma avaliação de mercado • . Analise a importância de fazer uma eficiente avaliação do mercado. • Escolha um ramo de negócios(automóvel, imóvel, alimentos etc.) • Realize uma pesquisa em sites de busca sobre três empresas concorrentes que oferecem produtos e/ou serviços do ramo de negócios que você escolheu. Veja quais são os consumidores e fornecedores envolvidos. • No seu Blog -, descreva a posição no mercado dessas três empresas e analise a situação que você encontrou, observando qual das empresas é a mais bem-sucedida e por quê. • Assim trabalhamos um pouco das noções de pesquisa de mercado!!!
  7. 7. Bibliografia • RAMAL, Andrea; Silvina Ramal. Administração: módulo 2. São Paulo: Fundação Roberto Marinho (Projeto Telecurso Tec) • Vídeo: youtube • https://youtu.be/3vpUu09taV8 ___________________________________________ Telecurso –Tec – Módulo 2 -Administração . Programação de atividades para aula na Modalidade de curso Semipresencial. Capítulo 14- De olho no mercado http://www.slideshare.net/EcilaLangonafebraLan/programao-de-atividades- adm-iicap14de-olho-no-mercado

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