O documento discute os diferentes tipos de conhecimento, incluindo popular, científico, filosófico e religioso. Define cada um deles e fornece exemplos. Também discute as características do conhecimento científico, como sendo objetivo, empírico, racional e replicável.
2. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Aprender a investigar implica
atravessar uma experiência
pessoal e profissional
complexa, difí e
cil
inquietante. É uma actividade
que obriga a disciplinar o
pensamento e a acção.
3. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Qualquer que seja a
dimensão do projecto, é
imprescindí dominar
vel
certas técnicas e conceber
um plano de acção que não
aspire a mais do que o
permitido pela experiência,
tempo e acesso à
informação de que se
dispõe.
4. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
DEFINIÇ Ã O DA PALAVRA METODOLOGIA
A palavra Metodologia vem do
grego e deriva da palavra
Méthodos, que significa
“caminho para se chegar a um
fim”.
De acordo com Minayo (1999),
entende-se por Metodologia
o caminho do pensamento e a
prática exercida na abordagem
da realidade.
5. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
DEFINIÇ Ã O DA PALAVRA INVESTIGAÇ Ã O
De acordo Sarmento (2008)
investigação pode definir-se
como sendo o diagnóstico das
necessidades de informação e
selecção das variáveis
relevantes sobre as quais se
irão recolher, registar e
analisar informações válidas e
fiáveis.
6. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
DEFINIÇ Ã O PARA INVESTIGAÇ Ã O CIENTIFICA
A investigação cientí
fica é
um processo de aquisição
de conhecimentos que
permite encontrar respostas
para questões precisas. Ela
consiste em descrever, em
explicar, em predizer e em
verificar factos,
acontecimentos ou
fenómenos.
7. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
DEFINIÇ Ã O PARA INVESTIGAÇ Ã O CIENTIFICA
As definições que encontramos na literatura sobre o
assunto diferem muito entre si, concordando no entanto
em definir a investigação cientí
fica como uma
estratégia ou um processo racional que visa a
aquisição de conhecimentos.
8. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
SIGNIFICADOS PARA O CONHECIMENTO
O conhecimento é uma noção
que implica diversidade e
multiplicidade e dá lugar a
diferenças e semelhanças nos
diversos tipos de saberes
(Laville e Dionne, 1996)
9. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Existem 4 Tipos de Conhecimento
Popular
Cientí
fico
Filosófico
Religioso
Fonte: Dinabel Vilas-Boas
10. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Caracterí
sticas do
Conhecimento
Popular :
Superficial - De acordo com a aparência.
Sensitivo - Depende da vivência, emoções.
Subjetivo - Conforme a opinião da pessoa.
Assistemático - não há sistematização.
Acrí
tico - não há discussão sobre eles.
11. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Exemplos do Conhecimento Popular :
A dor no calo do pé significa que vai chover
O céu vermelho ao entardecer significa que vai fazer frio
Tomar banho após a refeição causa morte
Os espelhos e tesouras atraem raios
Colocar a bolsa no chão atrai a falta de dinheiro
12. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Conhecimento Filosófico :
O conhecimento filosófico distingue-se do conhecimento
cientifico pelo objecto de investigação e pelo método.
O objeto de análise da filosofia são idéias, relações conceptuais, exigências
lógicas que não são redutí
veis a realidades materiais e, por essa razão, não são
passí
veis de observação sensorial direta ou indireta (por instrumentos), como a
que é exigida pelo conhecimento cientí
fico.
13. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Caracterí
sticas do Conhecimento Filosófico :
O conhecimento Filosófico procura
conhecer as causas reais dos
fenómenos;
Não as causas próximas, como
fazem as ciências particulares,
mas as causas profundas e remotas
de todas as coisas;
A origem das coisas;
Procuram respostas gerais.
14. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Exemplos do Conhecimento Filosófico:
O Universo - iní criador, evolução e fim.
cio,
A Vida - Iní evolução do homem, morte.
cio,
Homem - Iní vida, descendência, morte.
cio,
Sociedade - qual a melhor forma.
Pensamento - conhecimento, evolução.
Justiça - social, penal, económica.
Verdade - o que é ?
Liberdade - o que é ?
Moral e É tica - o que é ?
15. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
No iní da história da Filosofia, os filósofos
cio
começaram a perguntar-se sobre as mais diversas
questões que fazem parte do pensamento humano.
Uma delas é sobre a verdade.
O que é a Verdade?
Platão inaugura seu pensamento sobre a verdade afirmando: “Verdadeiro é o
discurso que diz as coisas como são; falso aquele que as diz como não são”.
É a partir daí que se começou a formar a problemática em torno da verdade.
16. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Conhecimento Religioso:
Este tipo de conhecimento trabalha no plano da fé e
pressupõe a existência de forças que estão além da
capacidade de explicação do homem, como instâncias
criadoras de tudo o que existe.
17. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Caracterí
sticas do conhecimento Religioso:
Valorativo: contêm proposições sagradas;
Inspiracional: revelado pelo sobrenatural;
Sistemático: conhecimento sistemático do mundo como uma obra de um criador divino;
Não verificável: está sempre implí uma atitude de fé perante um conhecimento
cita
revelado;
Exato/Infalí
vel: verdades que são consideradas infalí
veis e indiscutí
veis ou seja exatas.
Qualquer ideia que possa ser submetida aos testes da observação, Pode ser falí
vel: o
conhecimento popular e cientí
fico é falí o conhecimento filosófico e religioso é
vel,
infalí
vel.
18. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Exemplos de conhecimento Religioso:
No iní
cio, nada existia... Então Deus disse: - 'Faça-se a luz.', e a luz se
fez.
O homem foi feito à imagem e semelhança de Deus
20. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
O conhecimento cientifico vai
além do
empí
rico, visando compreender, além
do facto e do fenómeno, a sua estrutura,
organização, funcionamento, causas e leis.
21. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
As caracterí
sticas do conhecimento cientí
fico são:
1.
Objectivo: Descreve a realidade como ela é ou pode ser;
2.
Empí
rico: Sempre baseado na experiência, fenómenos e factos;
3.
Racional: Mais assente na razão e na lógica do que na intuição;
4.
Replicáveis: As mesmas condições, em diferentes locais e com
diferentes experimentadores, devem replicar os resultados…
22. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
As caracterí
sticas do conhecimento cientí
fico são (cont.):
5.
Sistemático: conhecimento organizado, ordenado, consistente e
coerente nos seus elementos, os quais constituem uma totalidade
coerente e integrada num sistema mais amplo;
6.
Metódico: obtido através de procedimentos e estratégias fiáveis,
mediante planos metodologicamente rigorosos;
23. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
As caracterí
sticas do conhecimento cientí
fico são (cont.):
7.
Comunicável: conhecimento claro e preciso, reconhecido e
aceite na comunidade cientí
fica;
8.
Analí
tico: procura ir além das aparências, entrar na
complexidade dos fenómenos;
9.
Cumulativo: conhecimento que se ensaia, constrói estrutura
com base em conhecimentos anteriores.
(Almeida, L. & Freire, T., 2003)
24. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
Exemplos do Conhecimento Cientifico:
Todo corpo em queda livre cai com a aceleração da gravidade.
O ouvido humano consegue ouvir frequências entre 20 e 20.000 Hz.
A chuva é causada pela condensação das nuvens.
O átomo é a menor partí
cula da matéria.
O Universo foi gerado por uma grande explosão.
O Sol é uma estrela com 6 biliões de anos de vida.
25. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
A visão actual do conhecimento cientifico vai além da demonstração e
experimentação, evitando verdades imutáveis. A ciência é entendida hoje como
uma busca constante de explicaçõ es e soluçõ es, de revisão e reavaliação dos
resultados, apesar da sua fiabilidade e limites.
A ciência (epistéme) era entendida pelos gregos como um conceito flagrantemente
contrário ao conceito opinião (doxa), como uma necessidade de depurar o
cientifico do meramente opinativo.
26. METODOLOGIAS DAS CIÊ NCIAS
SOCIAIS
O CONCEITO DE VERDADE E OS LIMITES DA CIÊ NCIA
Tratar do conhecimento leva-nos a discutir a problemática da verdade, já que se
procura a verdade sobre os factos ou o conhecimento verdadeiro.
Aceita-se hoje que a verdade sobre os factos ou a realidade é transitória.
Em determinado momento histórico acreditava-se que era o sol que rodava à
volta da terra, isto mostra-nos o perigo dos dogmatismos.
É necessário que o investigador perceba que podemos caracterizar a
ciência como universal e racional mas nunca como definitiva.