UME MARTINS FONTES ATIVIDADES DE INGLÊS
Objetivos do inglês no ciclo I:  <ul><li>Proporcionar ao aluno a aquisição de um vocabulário básico, articulado às estrutu...
COLORS AND SHAPES –  1º ano   2º ano <ul><li>O 1º ano pode identificar algumas cores e formas geométricas em inglês, por m...
PUPPETS -  boy/girl   2ºano   3º ano <ul><ul><li>B en 10 e power puff girl! As crianças adoram! </li></ul></ul><ul><ul><li...
COLORS –  3º ANO <ul><ul><li>As cores são sempre bem vindas! </li></ul></ul><ul><ul><li>Os alunos adoram fazer estes lápis...
Numbers –  4° ano <ul><ul><li>Novamente as ponteiras de lápis. Mas agora com os numerais, cada aluno escolheu um número pa...
Family tree  -  4º ano <ul><ul><li>As  family trees  dos </li></ul></ul><ul><ul><li>quartos anos ficaram lindas ! </li></u...
School objects  -  4° ano <ul><ul><li>Após diversas atividades com o tema e a confecção do cartaz estabelecemos o seguinte...
CLASSROOM LANGUAGE  –  5º ANO <ul><ul><li>A confecção de cartazes fixados em sala de aula  </li></ul></ul><ul><ul><li>é um...
WEATHER –  5º ano <ul><li>Atividade com dobradura 3D – Utilizando caixas de sapato montamos uma cidade, cada uma com um cl...
EASTER
BUNNIES AND  EASTER EGGS! delicious... Professora Ana Paula Correa
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F:\Ume Martins Fontes Blog\Atividades De Ingles 2010 Manha

  1. 1. UME MARTINS FONTES ATIVIDADES DE INGLÊS
  2. 2. Objetivos do inglês no ciclo I: <ul><li>Proporcionar ao aluno a aquisição de um vocabulário básico, articulado às estruturas essenciais da língua inglesa, a partir de palavras relacionadas a sua realidade imediata. </li></ul><ul><li>Estimular a produção oral através de exercícios de listening and oral practice, jogos e dramatizações, dando-se atenção especial à pronúncia. </li></ul><ul><li>Iniciar o aluno no aprendizado da forma escrita, introduzindo noções gramaticais elementares. </li></ul><ul><li>Contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências do aluno, por meio de jogos e atividades que estimulem a memória e o raciocínio, a agilidade mental, a observação e a ação, tornando a aprendizagem significativa. </li></ul><ul><li>Seguindo uma linha interacionista do aprendizado de línguas, </li></ul><ul><li>temos uma pequena amostra dos trabalhos produzidos no 1º bimestre de 2010 pelos alunos do 1º ao 5º ano da UME Martins Fontes. </li></ul>
  3. 3. COLORS AND SHAPES – 1º ano 2º ano <ul><li>O 1º ano pode identificar algumas cores e formas geométricas em inglês, por meio de desenhos, pinturas, músicas e dinâmicas em sala. </li></ul>
  4. 4. PUPPETS - boy/girl 2ºano 3º ano <ul><ul><li>B en 10 e power puff girl! As crianças adoram! </li></ul></ul><ul><ul><li>Ponteiras de lápis são sempre bacanas de trabalhar pois podem ser utilizadas como fantoches. </li></ul></ul><ul><ul><li>Os boys montaram o ben 10 e as girls as power puff girls, depois em duplas apresentaram os puppets para a classe em inglês. </li></ul></ul><ul><ul><li>What's your name? My name is Ben10 </li></ul></ul><ul><ul><li>How are you? I 'm fine,thanks. And you ? </li></ul></ul>
  5. 5. COLORS – 3º ANO <ul><ul><li>As cores são sempre bem vindas! </li></ul></ul><ul><ul><li>Os alunos adoram fazer estes lápis, recortando, colorindo, </li></ul></ul><ul><ul><li>e experimentando escrever algumas palavrinhas em inglês. </li></ul></ul>
  6. 6. Numbers – 4° ano <ul><ul><li>Novamente as ponteiras de lápis. Mas agora com os numerais, cada aluno escolheu um número para a sua ponteira e apresentou para a classe em inglês. </li></ul></ul>
  7. 7. Family tree - 4º ano <ul><ul><li>As family trees dos </li></ul></ul><ul><ul><li>quartos anos ficaram lindas ! </li></ul></ul>
  8. 8. School objects - 4° ano <ul><ul><li>Após diversas atividades com o tema e a confecção do cartaz estabelecemos o seguinte combinado – Nas aulas de inglês, o material só pode ser emprestado para o colega se este pedir em inglês. E a turminha tem falado direitinho! :) </li></ul></ul>
  9. 9. CLASSROOM LANGUAGE – 5º ANO <ul><ul><li>A confecção de cartazes fixados em sala de aula </li></ul></ul><ul><ul><li>é um ótimo recurso para a fixação de algumas frases utilizadas no cotidiano do ambiente escolar. </li></ul></ul>
  10. 10. WEATHER – 5º ano <ul><li>Atividade com dobradura 3D – Utilizando caixas de sapato montamos uma cidade, cada uma com um clima diferente. É possível revisar também as cores e todo o vocabulário presente no trabalho. </li></ul>
  11. 11. EASTER
  12. 12. BUNNIES AND EASTER EGGS! delicious... Professora Ana Paula Correa

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