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História em Quadrinhos
Alunos do 5º Ano 5
Escola Municipal Interventor Noraldino Lima
São Sebastião do Paraíso – MG
Junho de 2013
Preocupados com o Meio Ambiente, os alunos do 5º ano 5 juntamente com a
Professora Regente Elane Cristina Batista propuseram para a Professora de Informática,
Vanise, a criar HQ (histórias em quadrinhos) nas aulas de informática.
Os alunos então, em sala, criaram suas histórias em quadrinhos num rascunho.
O próximo passo era escolher o Programa que iríamos utilizar.
Após apresentar duas maneiras que poderiam criar suas HQ, os alunos optaram em utilizar
o Programa BrOffice Draw (Desenho Vetorial), pois os alunos teriam mais facilidade em
inserir imagens e acrescentar falas.
A partir daí, com o rascunho em mãos e programa definido, iniciou-se a busca de imagens
relacionadas com a Turma da Mônica.
Selecionaram e salvaram as imagens na pasta da sala. Para criar os balões das falas, ao
alunos abriam as imagens no Programa KolourPaint e as inseriam.
Para finalizar a atividade, depois de prontas, as imagens foram inseridas e organizadas no
Programa BrOffice Draw (Desenho Vetorial).
Podemos afirmar que este tipo de atividade requer tempo. Foram necessárias em média 5
aulas de 50 minutos.
As HQ foram impressas e revisadas pelos autores.
Após a revisão, as HQ foram salvas e arquivadas em PDF.
Histórias
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Histórias em quadrinhos - 5º Ano

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  • 2. Preocupados com o Meio Ambiente, os alunos do 5º ano 5 juntamente com a Professora Regente Elane Cristina Batista propuseram para a Professora de Informática, Vanise, a criar HQ (histórias em quadrinhos) nas aulas de informática. Os alunos então, em sala, criaram suas histórias em quadrinhos num rascunho. O próximo passo era escolher o Programa que iríamos utilizar. Após apresentar duas maneiras que poderiam criar suas HQ, os alunos optaram em utilizar o Programa BrOffice Draw (Desenho Vetorial), pois os alunos teriam mais facilidade em inserir imagens e acrescentar falas. A partir daí, com o rascunho em mãos e programa definido, iniciou-se a busca de imagens relacionadas com a Turma da Mônica. Selecionaram e salvaram as imagens na pasta da sala. Para criar os balões das falas, ao alunos abriam as imagens no Programa KolourPaint e as inseriam. Para finalizar a atividade, depois de prontas, as imagens foram inseridas e organizadas no Programa BrOffice Draw (Desenho Vetorial). Podemos afirmar que este tipo de atividade requer tempo. Foram necessárias em média 5 aulas de 50 minutos. As HQ foram impressas e revisadas pelos autores. Após a revisão, as HQ foram salvas e arquivadas em PDF.
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  • 9. Chico Bento em: A limpeza do Ribeirão Júlia, Thamyres e Fabiano
  • 12.
  • 14. Danielle e Ana Bárbara
  • 16. Turma da Mônica em: O rio poluído André e Samuel
  • 17. “Ambiente limpo não é o se mais limpa e sim o que menos suja.” Chico Xavier