2 encontro proinfo 100h

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2 encontro proinfo 100h

  1. 1. Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Formadora Maria Angelica Pitta (Teka) [email_address] 2º encontro – 16 de março 2010 Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO – 100h MEC/SEED
  2. 2. Pauta - 2º encontro <ul><li>REVISÃO DO 1º ENCONTRO </li></ul><ul><li>ENTRAR NO AMBIENTE VIRTUAL NTEM – ITANHAÉM </li></ul><ul><li>BLOG DA TEKA (REVISAR OS ENCONTROS) </li></ul><ul><li>LEITURA DE TEXTO </li></ul><ul><li>DISCUSSÃO </li></ul><ul><li>ATIVIDADE À DISTÂNCIA </li></ul><ul><li>DIA 23 NÃO HAVERÁ CURSO – REFORMA NO NÚCLEO TECNOLÓGICO </li></ul>
  3. 3. No primeiro encontro vimos a matriz curricular, o cronograma e os objetivos do curso. Dando início ao conteúdo do curso, cada um escreveu sobre o tema: “QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ”. Como atividade à distância foram orientados a entrar no ambiente do NTEM – ITANHAÉM, fazer o cadastro. Depois deveriam entrar no PORTAL DO PROFESSOR, entrar em CURSOS, MATERIAL DE CURSO, baixar o caderno do PROINFO 100h e ler o texto da página 29. A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO JUAN IGNACIO POZO
  4. 4. Ambiente NTEM – ITANHAÉM www.ntemitanhaem.com.br Login: turma02 Senha: 002daturma
  5. 5. www.tekapitta.blogspot.com Blog que coloco todos os slides que uso no curso.
  6. 6. Aprendizagem continuada ao longa da vida e o exemplo da terceira idade portaldoprofessor.mec.gov.br
  7. 8. 1 - O QUE SIGNIFICA APRENDER 2 - A APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA 3 - APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE 4 - APRENDIZATEM NA ESCOLA E NA VIDA PROFISSIONAL 5 - POR QUE NÃO A APRENDIZAGEM CONTINUADA AO LONGO DA VIDA? 6 - COMO ESTIMULAR A APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA 7 - A FORMAÇÃO DE AGENTES DE APRENDIZAGEM TEMAS DOS GRUPOS
  8. 9. Os grupos terão 40 minutos para ler, discutir e preparar uma apresentação de 5 minutos para o grupo . Podem utilizar o recurso que necessitarem: slides editor de textos imagens etc
  9. 10. Apresentação dos grupos – 5 minutos para cada.
  10. 11. atividade à distância 1.2 – Entrar no PORTAL DO PROFESSOR e ler o texto: AS SEREIAS DO ENSINO ELETRÔNICO – página 44. Postar na biblioteca um texto com a sua opinião sobre o mesmo. SUGESTÃO DE VÍDEO: Ladislau Dowbor - Educação e tecnologia - Maio 2004 Procure no youtube http://www.youtube.com/watch?v=szNSCklQnWY 1.3 - Analise uma experiência didática na qual o uso de recursos tecnológicos envolva conteúdos curriculares. Que você tenha utilizado ou alguém que conheça. Faça um texto e coloque na biblioteca.

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