Plano de Aula         http://letrasconectadas.blogspot.com.br/CONTEÚDO: TEXTOS INFORMATIVOSPROFESSOR: GISELE SILVADISCIPLI...
OBJETIVOS  Proporcionar aos alunos o conhecimento  do que são textos informativos, como  eles são escritos, como por exemp...
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS  Aula expositiva com utilização de  projeção de imagens e aula prática no  laboratório de info...
RECURSOS:    Slides de PowerPoint e vídeo que   serão apresentados com Data   Show, consulta a revistas e jornais   levado...
PRIMEIRA AULA : PROJEÇÃO DE SLIDES(3 PERÍODOS)           O Texto Informativo:               Notícia              Reportage...
SEGUNDA AULA: PRIMEIRA PARTE DA AULAINICIA EM SALA DE AULA E SEGUNDA NOLABORATÓRIO DE INFORMÁTICA(2 PERÍODOS)   Em sala d...
   No laboratório de informática os alunos    alunos poderão acessar o blog:    http://letrasconectadas.blogspot.com.br/,...
ATIVIDADES   A primeira atividade, os alunos encontrarão no    blog: Construindo um texto informativo . Ela    consiste n...
TERCEIRA AULA : NO LABORATÓRIO DEINFORMÁTICA (3 PERÍODOS) A professora irar acompanhar a finalização  dos textos e esclar...
ATIVIDADEOs alunos irão assistir o vídeo projetado comauxílio do Datashow:Como Criar um blog:    http://www.youtube.com/w...
ATIVIDADE: CRIANDO UM BLOG   Juntos, os alunos e a professora irão pensar    e escolher um nome para o blog da turma e   ...
REFERÊNCIAS BENDLER, Rui J. (tradução) Manual de comunicação: como usar os meios de comunicação em grupos. Eco-Educación Y...
REFERÊNCIAS REVISTA NOVA ESCOLA In: http://revistaescola.abril.com.br/lingua- portuguesa/pratica-pedagogica/literatura-dev...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Plano de aula textos informativos

16.524 visualizações

Publicada em

  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Plano de aula textos informativos

  1. 1. Plano de Aula http://letrasconectadas.blogspot.com.br/CONTEÚDO: TEXTOS INFORMATIVOSPROFESSOR: GISELE SILVADISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESAFAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 15 E 17 ANOSSÉRIE: 3° ANO DO ENSINO MÉDIO
  2. 2. OBJETIVOS Proporcionar aos alunos o conhecimento do que são textos informativos, como eles são escritos, como por exemplo, a notícia, a reportagem e a entrevista. Fazer com que eles identifiquem e produzam esses textos que nos trazem informações.
  3. 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Aula expositiva com utilização de projeção de imagens e aula prática no laboratório de informática.
  4. 4. RECURSOS: Slides de PowerPoint e vídeo que serão apresentados com Data Show, consulta a revistas e jornais levados pela professora, utilização do laboratório de informática para produção dos textos e criação do blog da turma.
  5. 5. PRIMEIRA AULA : PROJEÇÃO DE SLIDES(3 PERÍODOS) O Texto Informativo: Notícia Reportagem Entrevista
  6. 6. SEGUNDA AULA: PRIMEIRA PARTE DA AULAINICIA EM SALA DE AULA E SEGUNDA NOLABORATÓRIO DE INFORMÁTICA(2 PERÍODOS) Em sala de aula: A professora irá levar alguns jornais e revistas para que os alunos se familiarizem com os diferentes tipos de textos informativos .
  7. 7.  No laboratório de informática os alunos alunos poderão acessar o blog: http://letrasconectadas.blogspot.com.br/, onde encontrarão as informações da aula anterior, podendo consultar o material se surgir alguma dúvida.
  8. 8. ATIVIDADES A primeira atividade, os alunos encontrarão no blog: Construindo um texto informativo . Ela consiste na produção de textos escritos pelos alunos, a partir dos textos encontrados nos exemplos do blog e identificados nos jornais e revistas consultados em sala de aula. (a atividade será iniciada na aula e deverá ser concluída em casa, as mesmas devem estar prontas na próxima aula, na semana seguinte)
  9. 9. TERCEIRA AULA : NO LABORATÓRIO DEINFORMÁTICA (3 PERÍODOS) A professora irar acompanhar a finalização dos textos e esclarecer as dúvidas dos alunos. Haverá um momento para a digitação dos textos para aqueles que não tiveram acesso ao computador da sala de aula (se necessário)
  10. 10. ATIVIDADEOs alunos irão assistir o vídeo projetado comauxílio do Datashow:Como Criar um blog: http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A * O link para o vídeo foi postado no blog da disciplina também para futura visualização.
  11. 11. ATIVIDADE: CRIANDO UM BLOG Juntos, os alunos e a professora irão pensar e escolher um nome para o blog da turma e criá-lo para postar os textos informativos escritos pelos alunos: notícias, reportagens e entrevistas.
  12. 12. REFERÊNCIAS BENDLER, Rui J. (tradução) Manual de comunicação: como usar os meios de comunicação em grupos. Eco-Educación Y Comunicaciones – São Leopodo: Sinodal, 1997. P. 57-65. Como criar um blog In: http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A. Aceso em 30/06/2012 Jornal Zero Hora In: http://zerohora.clicrbs.com.br
  13. 13. REFERÊNCIAS REVISTA NOVA ESCOLA In: http://revistaescola.abril.com.br/lingua- portuguesa/pratica-pedagogica/literatura-deve-dar-prazer-423594.shtml SARMENTO, Leila Laur; TUFANO, Douglas. Texto Informativo In: Português: Literatura, Gramática, Produção de Texto: volume único – São Paulo: Moderna, 2004. P. 389- 395.

×