O documento descreve o programa de um workshop sobre auto-avaliação de bibliotecas escolares. O workshop inclui sessões sobre a importância da auto-avaliação, discussões em grupo sobre como um modelo pode melhorar a qualidade, e atividades práticas como visitas guiadas e jogos para aplicar conceitos de auto-avaliação.

1. AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
17 de NOVEMBRO DE 2010
[Quarta -feira]
EB1 de TORRE DA MARINHA
14h15 | 14h30 - Entrega dos materiais/guiões. ( Zona recepção/atendimento da BE)
14h30 | 14h45 - SESSÃO DE ABERTURA (Zona Auditório)
[PAINEL 1 - Coordenador Concelhio RBE; Presidente do Conselho Executivo, prof bibliot.]
Apresentação Power Point:
“Pertinência da existência de um Modelo de Avaliação para as bibliotecas escolares.”
Formação dos grupos de trabalho.
15h | 15h 30m- “O Modelo enquanto instrumento pedagógico e de melhoria de melhoria.
Conceitos implicados.” (Zona Informática)
Grupos de trabalho:
Guião- PROTOCOLO “Como o Modelo pode contribuir para a melhor qualidade?”
(Consulta em grupo – utilização TIC)
- Pesquisa na Internet do MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
consulta de apresentação em power point
- Leitura a análise do Modelo DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
- QUESTIONAR o modelo- discussão em grupo
- Registo em tabela “ QUADRO SÍNTESE “ das ideias principais a fixar”.
15h30 | 16h - Debate e apresentação das reflexões dos grupos (Zona Auditório)
16h00 | 16h15m- Pausa para café
16h15m| 16h30m - “Consciencialização para a importância da reflexão permanente e adequação
da Organização estrutural e funcional para a promoção da qualidade da BE/CRE.”
Visita guiada pelas zonas funcionais da BE/CRE
16h00 | 16h15m- Divulgação entre os professores do Manifesto para a biblioteca escolar -Excertos lidos
apresentados através de jogos de leitura partilhada (Zona Leitura formal)
16h30 | 17h15m- “Integração/ Aplicação à realidade da escola/ biblioteca escolar.
Oportunidades e constrangimentos.” (Zona Multimédia )
Consulta autónoma - grupos de trabalho orientados pelo guião do workshop:
a) visionamento de vídeos ( ver listagem no guião)
17h15 | 17h45- Momento de partilha AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES:
testemunhos
17h45 | 18h- PRÁTICAS DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
- Jogo de Dominó gigante em que cada grupo terá de colocar as suas frases de acordo com o domínio de
Auto-avaliação da BE/CRE (Zona Jogos)
18h| 18h30 - SESSÃO DE ENCERRAMENTO
Apresentação em Power Point “Gestão participada das mudanças que a sua aplicação
impõe .Níveis de participação da escola.”
Limite máximo de 20 pessoas por sessão.