O documento descreve as características e o ciclo de vida dos vírus. São seres acelulares extremamente pequenos que precisam invadir células para se replicar, sequestrando o metabolismo celular para produzir novos vírus. Existem diferentes tipos de vírus que causam doenças como o resfriado, a gripe, o sarampo e a AIDS, sendo a prevenção feita principalmente por vacinas.
Este documento descreve os principais protozoários parasitas humanos, incluindo sua classificação, ciclo de vida, transmissão, sintomas e formas de prevenção das doenças causadas. Ele lista os protozoários responsáveis por doenças como amebíase, giardíase, balantidiose, leishmaniose, doença de Chagas, toxoplasmose e malária.
Os fungos são organismos eucariotas heterótrofos que se alimentam por absorção. Eles podem ser pluricelulares ou unicelulares e habitam lugares úmidos ricos em matéria orgânica. Os fungos se reproduzem de forma assexuada, através de esporos, e sexualmente, envolvendo fusão de núcleos e meiose. Eles desempenham papéis importantes na decomposição da matéria orgânica e na formação de micorrizas com raízes de plantas.
O documento descreve as principais características do Reino Protista, dividindo-o em protozoários e algas protistas. Apresenta as divisões de cada grupo, com exemplos de filos e modos de locomoção e nutrição dos protozoários, causadores de doenças como malária, giardíase e tricomoníase. Também destaca os principais filos de algas protistas, como as euglenófitas, dinoflagelados, rodofíceas e feofíceas.
O documento discute a teoria da evolução de Charles Darwin e sua influência na ciência moderna. Apesar de amplamente aceita pelos cientistas, algumas pessoas, especialmente religiosas, ainda relutam em aceitar a teoria. Isso se deve em parte à resistência inicial quando a teoria foi proposta, já que desafiava visões religiosas dominantes da época.
Este documento descreve as principais características do Reino Protoctista, incluindo protistas como algas e protozoários. O reino é composto por seres eucariontes que incluem algas autótrofas e protozoários heterótrofos. As algas possuem clorofila e realizam fotossíntese, enquanto os protozoários se alimentam por fagocitose ou pinocitose.
Vírus são organismos acelulares formados por material genético envolto por uma cápsula protéica. O documento descreve várias doenças virais como gripe, sarampo e dengue, suas formas de transmissão e sintomas, assim como mecanismos de defesa do corpo e prevenção incluindo vacinas. A AIDS é detalhada como sendo causada pelo HIV que ataca células do sistema imunológico, e sua transmissão pode ocorrer por contato com fluidos corporais.
As aves aquáticas desenvolveram adaptações para viver na água, como membranas entre os dedos e penas impermeáveis. Muitas possuem pernas ou bicos especializados para nadar, caminhar na vegetação ou capturar presas. Exemplos incluem patos, flamingos e pinguins.
Este documento descreve os principais protozoários parasitas humanos, incluindo sua classificação, ciclo de vida, transmissão, sintomas e formas de prevenção das doenças causadas. Ele lista os protozoários responsáveis por doenças como amebíase, giardíase, balantidiose, leishmaniose, doença de Chagas, toxoplasmose e malária.
Os fungos são organismos eucariotas heterótrofos que se alimentam por absorção. Eles podem ser pluricelulares ou unicelulares e habitam lugares úmidos ricos em matéria orgânica. Os fungos se reproduzem de forma assexuada, através de esporos, e sexualmente, envolvendo fusão de núcleos e meiose. Eles desempenham papéis importantes na decomposição da matéria orgânica e na formação de micorrizas com raízes de plantas.
O documento descreve as principais características do Reino Protista, dividindo-o em protozoários e algas protistas. Apresenta as divisões de cada grupo, com exemplos de filos e modos de locomoção e nutrição dos protozoários, causadores de doenças como malária, giardíase e tricomoníase. Também destaca os principais filos de algas protistas, como as euglenófitas, dinoflagelados, rodofíceas e feofíceas.
O documento discute a teoria da evolução de Charles Darwin e sua influência na ciência moderna. Apesar de amplamente aceita pelos cientistas, algumas pessoas, especialmente religiosas, ainda relutam em aceitar a teoria. Isso se deve em parte à resistência inicial quando a teoria foi proposta, já que desafiava visões religiosas dominantes da época.
Este documento descreve as principais características do Reino Protoctista, incluindo protistas como algas e protozoários. O reino é composto por seres eucariontes que incluem algas autótrofas e protozoários heterótrofos. As algas possuem clorofila e realizam fotossíntese, enquanto os protozoários se alimentam por fagocitose ou pinocitose.
Vírus são organismos acelulares formados por material genético envolto por uma cápsula protéica. O documento descreve várias doenças virais como gripe, sarampo e dengue, suas formas de transmissão e sintomas, assim como mecanismos de defesa do corpo e prevenção incluindo vacinas. A AIDS é detalhada como sendo causada pelo HIV que ataca células do sistema imunológico, e sua transmissão pode ocorrer por contato com fluidos corporais.
As aves aquáticas desenvolveram adaptações para viver na água, como membranas entre os dedos e penas impermeáveis. Muitas possuem pernas ou bicos especializados para nadar, caminhar na vegetação ou capturar presas. Exemplos incluem patos, flamingos e pinguins.
O documento descreve os protistas, organismos eucariontes unicelulares. Apresenta suas principais características, classificação em quatro filos (Mastigophora, Ciliophora, Sarcodina e Sporozoa), exemplos de gêneros e espécies em cada filo, além de suas importâncias biológicas e patológicas.
Os vírus são parasitas intracelulares constituídos de ácidos nucléicos e proteínas. Eles utilizam a maquinaria celular para replicar, empacotar e preservar seu material genético, diferentemente de bactérias e outros parasitas. Os vírus possuem diferentes formas e tamanhos, e infectam uma ampla variedade de organismos, dos procariotos aos eucariotos. Sua classificação leva em conta fatores como o tipo de genoma, estrutura e hospedeiros.
O documento discute a importância médica dos fungos, incluindo que eles podem causar micoses. Detalha como fungos podem ser encontrados em ambientes hospitalares e em pessoas com sistema imunológico comprometido. Também descreve como micoses podem ser classificadas e quais estruturas dos fungos devem ser analisadas para identificação.
O documento descreve o parasita Strongyloides stercoralis, incluindo suas características, ciclo de vida, manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento da estrongiloidíase. Pertence ao filo Aschelminthes, classe Nematoda e causa parasitismo intestinal grave em imunossuprimidos, apresentando sintomas que variam de assintomático a diarreia grave e disseminação para outros órgãos. O diagnóstico é feito por exame de fezes e sorologia e o tratamento inclui medicamentos como ti
O documento classifica os animais em quatro grupos principais: diblásticos, triblásticos, protostômios e deuterostômios. Diblásticos têm duas camadas embrionárias, enquanto triblásticos têm três. Protostômios formam a boca primeiro no desenvolvimento e deuterostômios formam o ânus primeiro. Exemplos de cada grupo são fornecidos.
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre BacteriosesTurma Olímpica
O documento lista e descreve várias doenças bacterianas, incluindo gonorréia, sífilis, pneumonia, tétano, tuberculose, febre tifóide, botulismo, meningite meningocócica, cólera, hanseníase, difteria e coqueluche. Ele fornece detalhes sobre os sintomas, causas e tratamentos de cada doença.
Aula de Parasitologia Médica sobre os Platelmintos Jaqueline Almeida
O documento resume doenças causadas por cestódeos como teníase, cisticercose, hidatidose, himenolepíase e difilobotriase. Detalha os ciclos de vida, sintomas e tratamentos de Taenia solium, Taenia saginata, Echinococcus granulosus, Hymenolepis nana e Diphyllobothrium latum.
O processo de ovogênese descreve a formação dos óvulos nas gônadas femininas (ovários) a partir das células-tronco ovogônias, passando pelos estágios de ovócito I e II até a ovulação de um único óvulo maduro a cada ciclo menstrual. O processo inicia no período pré-natal com a multiplicação das ovogônias e termina após a puberdade, quando apenas um dos vários ovócitos estimulados a dividir-se meioticamente alcança a ovulação.
Pesquisadores descobriram um novo tipo de DNA em células saudáveis de humanos e camundongos. Este DNA é circular e não faz parte do nosso genoma tradicional. O material genético foi encontrado em pequenas quantidades e varia entre células, criando um "mosaico genético". O texto discute conceitos de genética como alelos, genótipo e fenótipo, e como as descobertas de Mendel fundamentaram a compreensão da hereditariedade.
Este documento apresenta um resumo de uma aula de microbiologia. A aula introduz os principais tópicos da microbiologia incluindo as células procarióticas e eucarióticas, a nomenclatura e classificação de bactérias, e os principais grupos de bactérias de interesse médico.
O documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo a composição, organização e fluxo energético dos seres vivos, bem como a reprodução e evolução das espécies. Aborda temas como células, tecidos, órgãos, sistemas, nutrientes, metabolismo, homeostase, hereditariedade e mutações genéticas.
As leveduras são fungos unicelulares que vivem em locais com matéria orgânica e se reproduzem por brotamento ou divisão celular. Elas desempenham papéis importantes na fermentação de alimentos e bebidas e na panificação, mas também podem causar doenças.
O documento discute as características dos vírus e suas implicações na saúde humana. Os vírus são considerados por alguns como seres vivos e por outros como agentes infecciosos. Eles infectam células de diversos organismos e se replicam dentro delas, podendo causar doenças. Alguns exemplos de doenças virais são o resfriado comum, sarampo, hepatites e AIDS.
O documento discute a reprodução sexual em fungos, comparando os ciclos de vida de diferentes tipos de fungos como ascomicetos (Neurospora crassa, Aspergillus nidulans, Saccharomyces cerevisiae) e basidiomicetos (Coprinus lagopus). Os fungos podem se reproduzir sexualmente através da fusão de núcleos haplóides para formar um núcleo diplóide, que então sofre meiose para produzir esporos haplóides.
Os equinodermos são animais marinhos com simetria radial ou bilateral, endoesqueleto calcário com espinhos e sistema ambulacrário para locomoção e alimentação. Incluem classes como estrelas-do-mar, ofiuros, lírios-do-mar, ouriços-do-mar e pepinos-do-mar. Apresentam reprodução sexuada com fecundação externa e desenvolvimento indireto, com estágio larvar.
O documento discute as características gerais dos fungos, incluindo sua classificação, estrutura, reprodução e importância econômica e ambiental. É descrito que os fungos podem ser heterotróficos, saprófitos, simbiontes ou parasitas, e que incluem desde unicelulares como leveduras até pluricelulares como o fungo mais massivo conhecido. Sua classificação inclui quatro filos principais.
Fungos desempenham papéis importantes como decompositores da matéria orgânica e em associações mutualísticas com outras espécies. Eles também são economicamente significativos na produção de pães, bebidas alcoólicas e alguns queijos, além de causarem doenças em plantas e humanos.
O documento discute vários tipos de fungos, incluindo suas classificações, características e doenças relacionadas. Fungos podem ser simbiontes, comensais ou parasitas e incluem leveduras e bolores. Micoses como pé-de-atleta e onicomicoses são discutidas, assim como seus sintomas e tratamentos.
Meios de cultura e Técnicas de semeio- MICROBIOLOGIAHemilly Rayanne
O documento descreve os diferentes tipos de meios de cultura, incluindo sólidos, semi-sólidos e líquidos. Detalha como a consistência dos meios é dada pela concentração de agar-agar e fornece exemplos de meios enriquecidos, seletivos e indicadores comumente utilizados para o cultivo e identificação de bactérias.
O documento discute vários conceitos relacionados à evolução e adaptação, incluindo o argumento de Paley sobre design inteligente, as limitações do lamarckismo, e como a seleção natural pode explicar adaptações complexas através de mudanças graduais ao longo do tempo.
Aula de Microbiologia Clínica sobre Estrutura, Replicação e Classificação ViralJaqueline Almeida
O documento discute a estrutura, classificação e replicação de vírus. Os vírus são organismos muito pequenos formados por material genético envolvido por uma cápsula proteica. Eles infectam diversos tipos de células e dependem delas para se replicar. Existem vários métodos de classificação de vírus, incluindo por estrutura, tipo de doença causada e local de isolamento. O ciclo de replicação viral envolve reconhecimento da célula hospedeira, penetração, liberação do material gen
Os vírus são acelulares e parasitas intracelulares obrigatórios, podendo conter DNA, RNA ou ambos. Eles infectam células e usam o maquinário celular para se reproduzirem, podendo romper ou não a célula no processo.
O documento descreve os protistas, organismos eucariontes unicelulares. Apresenta suas principais características, classificação em quatro filos (Mastigophora, Ciliophora, Sarcodina e Sporozoa), exemplos de gêneros e espécies em cada filo, além de suas importâncias biológicas e patológicas.
Os vírus são parasitas intracelulares constituídos de ácidos nucléicos e proteínas. Eles utilizam a maquinaria celular para replicar, empacotar e preservar seu material genético, diferentemente de bactérias e outros parasitas. Os vírus possuem diferentes formas e tamanhos, e infectam uma ampla variedade de organismos, dos procariotos aos eucariotos. Sua classificação leva em conta fatores como o tipo de genoma, estrutura e hospedeiros.
O documento discute a importância médica dos fungos, incluindo que eles podem causar micoses. Detalha como fungos podem ser encontrados em ambientes hospitalares e em pessoas com sistema imunológico comprometido. Também descreve como micoses podem ser classificadas e quais estruturas dos fungos devem ser analisadas para identificação.
O documento descreve o parasita Strongyloides stercoralis, incluindo suas características, ciclo de vida, manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento da estrongiloidíase. Pertence ao filo Aschelminthes, classe Nematoda e causa parasitismo intestinal grave em imunossuprimidos, apresentando sintomas que variam de assintomático a diarreia grave e disseminação para outros órgãos. O diagnóstico é feito por exame de fezes e sorologia e o tratamento inclui medicamentos como ti
O documento classifica os animais em quatro grupos principais: diblásticos, triblásticos, protostômios e deuterostômios. Diblásticos têm duas camadas embrionárias, enquanto triblásticos têm três. Protostômios formam a boca primeiro no desenvolvimento e deuterostômios formam o ânus primeiro. Exemplos de cada grupo são fornecidos.
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre BacteriosesTurma Olímpica
O documento lista e descreve várias doenças bacterianas, incluindo gonorréia, sífilis, pneumonia, tétano, tuberculose, febre tifóide, botulismo, meningite meningocócica, cólera, hanseníase, difteria e coqueluche. Ele fornece detalhes sobre os sintomas, causas e tratamentos de cada doença.
Aula de Parasitologia Médica sobre os Platelmintos Jaqueline Almeida
O documento resume doenças causadas por cestódeos como teníase, cisticercose, hidatidose, himenolepíase e difilobotriase. Detalha os ciclos de vida, sintomas e tratamentos de Taenia solium, Taenia saginata, Echinococcus granulosus, Hymenolepis nana e Diphyllobothrium latum.
O processo de ovogênese descreve a formação dos óvulos nas gônadas femininas (ovários) a partir das células-tronco ovogônias, passando pelos estágios de ovócito I e II até a ovulação de um único óvulo maduro a cada ciclo menstrual. O processo inicia no período pré-natal com a multiplicação das ovogônias e termina após a puberdade, quando apenas um dos vários ovócitos estimulados a dividir-se meioticamente alcança a ovulação.
Pesquisadores descobriram um novo tipo de DNA em células saudáveis de humanos e camundongos. Este DNA é circular e não faz parte do nosso genoma tradicional. O material genético foi encontrado em pequenas quantidades e varia entre células, criando um "mosaico genético". O texto discute conceitos de genética como alelos, genótipo e fenótipo, e como as descobertas de Mendel fundamentaram a compreensão da hereditariedade.
Este documento apresenta um resumo de uma aula de microbiologia. A aula introduz os principais tópicos da microbiologia incluindo as células procarióticas e eucarióticas, a nomenclatura e classificação de bactérias, e os principais grupos de bactérias de interesse médico.
O documento introduz os principais conceitos da biologia, incluindo a composição, organização e fluxo energético dos seres vivos, bem como a reprodução e evolução das espécies. Aborda temas como células, tecidos, órgãos, sistemas, nutrientes, metabolismo, homeostase, hereditariedade e mutações genéticas.
As leveduras são fungos unicelulares que vivem em locais com matéria orgânica e se reproduzem por brotamento ou divisão celular. Elas desempenham papéis importantes na fermentação de alimentos e bebidas e na panificação, mas também podem causar doenças.
O documento discute as características dos vírus e suas implicações na saúde humana. Os vírus são considerados por alguns como seres vivos e por outros como agentes infecciosos. Eles infectam células de diversos organismos e se replicam dentro delas, podendo causar doenças. Alguns exemplos de doenças virais são o resfriado comum, sarampo, hepatites e AIDS.
O documento discute a reprodução sexual em fungos, comparando os ciclos de vida de diferentes tipos de fungos como ascomicetos (Neurospora crassa, Aspergillus nidulans, Saccharomyces cerevisiae) e basidiomicetos (Coprinus lagopus). Os fungos podem se reproduzir sexualmente através da fusão de núcleos haplóides para formar um núcleo diplóide, que então sofre meiose para produzir esporos haplóides.
Os equinodermos são animais marinhos com simetria radial ou bilateral, endoesqueleto calcário com espinhos e sistema ambulacrário para locomoção e alimentação. Incluem classes como estrelas-do-mar, ofiuros, lírios-do-mar, ouriços-do-mar e pepinos-do-mar. Apresentam reprodução sexuada com fecundação externa e desenvolvimento indireto, com estágio larvar.
O documento discute as características gerais dos fungos, incluindo sua classificação, estrutura, reprodução e importância econômica e ambiental. É descrito que os fungos podem ser heterotróficos, saprófitos, simbiontes ou parasitas, e que incluem desde unicelulares como leveduras até pluricelulares como o fungo mais massivo conhecido. Sua classificação inclui quatro filos principais.
Fungos desempenham papéis importantes como decompositores da matéria orgânica e em associações mutualísticas com outras espécies. Eles também são economicamente significativos na produção de pães, bebidas alcoólicas e alguns queijos, além de causarem doenças em plantas e humanos.
O documento discute vários tipos de fungos, incluindo suas classificações, características e doenças relacionadas. Fungos podem ser simbiontes, comensais ou parasitas e incluem leveduras e bolores. Micoses como pé-de-atleta e onicomicoses são discutidas, assim como seus sintomas e tratamentos.
Meios de cultura e Técnicas de semeio- MICROBIOLOGIAHemilly Rayanne
O documento descreve os diferentes tipos de meios de cultura, incluindo sólidos, semi-sólidos e líquidos. Detalha como a consistência dos meios é dada pela concentração de agar-agar e fornece exemplos de meios enriquecidos, seletivos e indicadores comumente utilizados para o cultivo e identificação de bactérias.
O documento discute vários conceitos relacionados à evolução e adaptação, incluindo o argumento de Paley sobre design inteligente, as limitações do lamarckismo, e como a seleção natural pode explicar adaptações complexas através de mudanças graduais ao longo do tempo.
Aula de Microbiologia Clínica sobre Estrutura, Replicação e Classificação ViralJaqueline Almeida
O documento discute a estrutura, classificação e replicação de vírus. Os vírus são organismos muito pequenos formados por material genético envolvido por uma cápsula proteica. Eles infectam diversos tipos de células e dependem delas para se replicar. Existem vários métodos de classificação de vírus, incluindo por estrutura, tipo de doença causada e local de isolamento. O ciclo de replicação viral envolve reconhecimento da célula hospedeira, penetração, liberação do material gen
Os vírus são acelulares e parasitas intracelulares obrigatórios, podendo conter DNA, RNA ou ambos. Eles infectam células e usam o maquinário celular para se reproduzirem, podendo romper ou não a célula no processo.
Os vírus são parasitas obrigatórios que não possuem células e se reproduzem dentro de células vivas, injetando seu material genético (DNA ou RNA). Eles podem assumir formas variadas e causam doenças como AIDS, gripe, hepatite e sarampo.
O documento fornece uma introdução à microbiologia, definindo o campo e descrevendo os principais tipos de microorganismos, incluindo bactérias, vírus, fungos e protozoários. Também discute a importância dos microrganismos para a saúde, meio ambiente e produção de alimentos e outros produtos, além de resumir brevemente a história e técnicas da microbiologia.
1) O documento discute corpúsculos de inclusão, que são partículas encontradas em células infectadas por vírus e representam agregados ou colônias de vírus.
2) Também discute viróides, virusóides e prions, que são agentes infecciosos de constituição mais simples que vírus e podem causar doenças.
3) Aborda o reconhecimento molecular entre vírus e células-alvo, mecanismos de infecção viral e ciclos de vida de diferentes vírus.
O documento descreve as características dos vírus, como eles se reproduzem dentro das células hospedeiras e causam doenças. Os vírus são acelulares e compostos por proteínas e ácido nucléico. Eles se reproduzem dentro das células hospedeiras usando o material genético e maquinaria celular para produzir novas cópias de si mesmos, que então infectam outras células. Exemplos de doenças virais incluem varíola, febre amarela, saramp
Os microrganismos, higiene e problemas sociaisCarla Gomes
Os microrganismos são formas de vida muito pequenas que só podem ser vistas ao microscópio. Incluem vírus, bactérias, protozoários, algas e fungos. Estes organismos reproduzem-se de forma assexuada ou sexuada e podem ser úteis ou patogênicos para os seres humanos.
Os vírus são partículas microscópicas que infectam células vivas e dependem delas para se reproduzir. Existem debates sobre se vírus devem ser considerados seres vivos, pois eles não possuem metabolismo próprio mas são capazes de evoluir. Vírus infectam uma variedade de organismos incluindo bactérias, fungos, plantas e animais.
Este documento fornece uma introdução sobre vírus, abordando tópicos como perspectiva histórica, definição, estrutura, replicação, classificação e efeitos celulares de infecções virais. O documento discute a descoberta de vírus ao longo da história e fornece detalhes sobre a estrutura, replicação e classificação de vírus.
Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios que não possuem metabolismo próprio e só se reproduzem dentro de células hospedeiras. Podem ser encapsulados ou envelopados e possuem DNA ou RNA. O ciclo de replicação viral envolve a adsorção à célula hospedeira, penetração do material genético e produção de novos vírus que lisam a célula.
Material preparado pelo Professor Marcelo Brilhante para seus alunos do 1o ano do ensino Médio do Colégio Espaço Aberto, sede Bezerra de Menezes - Março 2010
Vírus foram descobertos no final do século XIX através do estudo de doenças de plantas e animais. Desde então, a virologia avançou significativamente com o desenvolvimento de novas técnicas que permitiram elucidar a estrutura, replicação e classificação dos vírus. Vírus são agora amplamente utilizados em aplicações como vacinas e terapia génica.
Os vírus são seres microscópicos acelulares que dependem de células hospedeiras para se replicarem, podendo causar doenças. Eles se diferenciam dos demais seres vivos por não possuírem maquinaria bioquímica própria. A melhor forma de prevenir doenças virais é por meio de vacinas.
O documento discute a introdução aos vírus, incluindo sua estrutura, ciclo de replicação e classificação. Apresenta detalhes sobre como os vírus infectam células e se replicam usando os mecanismos celulares, resultando na liberação de novas partículas virais que podem infectar outras células.
Características dos vírus e doenças causadas por vírusMateusAlexandre21
Os vírus são agentes infecciosos acelulares que se reproduzem dentro das células hospedeiras. Eles possuem um capsídeo protéico que protege seu material genético e podem ser envelopados ou não. Os vírus se reproduzem usando a maquinaria celular e podem infectar diversos tipos de células, causando doenças. Exemplos de viroses incluem herpes, hepatites e AIDS.
1) O documento discute as principais hipóteses sobre a origem dos vírus, incluindo a hipótese de que evoluíram de moléculas primitivas ou de compartimentos inorgânicos.
2) Também fornece informações sobre a taxonomia e classificação de vírus, assim como exemplos de doenças virais como hepatite, sarampo e AIDS.
3) Discutem-se ainda aspectos da replicação viral e do ciclo de vida dos vírus.
Os vírus são seres microscópicos acelulares que dependem de células hospedeiras para se replicarem. Eles possuem material genético e capsídeo protetor e causam doenças em humanos, animais e plantas. As vacinas são a melhor forma de prevenção contra doenças virais.
Os vírus são seres microscópicos acelulares que dependem de células hospedeiras para se replicarem. Eles possuem material genético e capsídeo protetor e causam doenças em humanos, animais e plantas. As vacinas são a melhor forma de prevenção contra doenças virais.
O documento descreve a descoberta dos vírus no final do século XIX e suas principais características, como serem constituídos por material genético e proteínas, mas não terem organização celular. Também explica o ciclo de vida dos vírus e doenças causadas por eles, como a hepatite, sarampo e gripe. Por fim, aborda o reino Monera, contendo bactérias e cianobactérias.
O documento descreve a estrutura e multiplicação de vírus. Apresenta as características gerais dos vírus, como possuírem DNA ou RNA e se multiplicarem dentro de células vivas. Também compara vírus e bactérias e explica os ciclos de vida de diferentes vírus, incluindo o ciclo lítico e lisogênico de bacteriófagos e os ciclos de vírus da gripe, HIV e outros.
O documento discute a química celular, incluindo os principais compostos inorgânicos e orgânicos encontrados nas células, como água, sais minerais, carboidratos, lipídios e proteínas. Ele descreve as funções dessas substâncias, incluindo o papel da água como solvente universal e veículo de transporte, e a importância dos carboidratos, lipídios e proteínas como fontes de energia e na estrutura celular.
1) Em 1665, o cientista inglês Robert Hooke publicou um trabalho descrevendo suas observações de estruturas semelhantes a favos de mel em cortes de casca de sobreiro usando um microscópio;
2) Hooke nomeou essas estruturas de "célula", devido ao seu formato compartimentado;
3) Posteriormente, outros cientistas observaram que as células não eram completamente vazias, tendo estruturas internas como o núcleo.
O documento descreve os principais ciclos biogeoquímicos: nitrogênio, água, carbono, oxigênio e fósforo. Estes ciclos envolvem a permuta destes elementos químicos entre os seres vivos e o meio ambiente através de etapas biológicas, físicas e químicas. Os ciclos descrevem como estes elementos são absorvidos pelos organismos vivos, transformados e devolvidos ao meio ambiente.
O documento discute a estrutura e propriedades da membrana plasmática e da parede celular. Explica que a membrana plasmática é formada por uma dupla camada de fosfolipídios e proteínas e delimita o conteúdo celular do meio externo. Também descreve os processos de transporte através da membrana, como osmose, difusão e bombeamento iônico, e as propriedades de permeabilidade seletiva e especializações da membrana. A parede celular é encontrada em células veget
As células eucariontes possuem um núcleo delimitado por uma membrana, no qual está armazenado o material genético da célula sob a forma de DNA. O núcleo contém também cromatina, nucleoplasma e nucléolos, estruturas essenciais para as atividades da célula.
O documento descreve as principais estruturas e funções do citoplasma celular, incluindo o hialoplasma, citoesqueleto, organelas como ribossomos, retículo endoplasmático, complexo de Golgi, lisossomos, centríolos, mitocôndrias e plastos. Também explica processos como a respiração celular aeróbia e a fotossíntese nos cloroplastos.
O documento descreve os principais tipos de tecidos conjuntivos no corpo humano. Os tecidos conjuntivos se diferenciam dos epitélios por apresentarem maior quantidade de substância intercelular e células com formas e funções variadas. Os principais tipos descritos incluem o tecido conjuntivo frouxo e denso, cartilaginoso, adiposo, ósseo, hematopoiético e sanguíneo.
O documento descreve os diferentes tipos de tecidos no corpo, incluindo epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos. Ele se concentra nos tecidos epiteliais, descrevendo suas principais características e funções de proteção e revestimento. Também explica os diferentes tipos de epitélios, incluindo simples, estratificados e glandulares, e fornece exemplos de glândulas endócrinas e exócrinas.
O documento descreve os principais tipos de tecido muscular e nervoso no corpo. O tecido muscular é constituído por fibras musculares especializadas que permitem a contração e movimento. Existem três tipos principais de tecido muscular: liso, estriado esquelético e estriado cardíaco. O tecido nervoso é sensível a estímulos e capaz de conduzir impulsos nervosos por meio de neurônios.
O documento descreve as etapas da divisão celular (mitose) nas células eucariotas, incluindo as fases da interfase, prófase, metáfase, anáfase e telófase. A mitose garante a reprodução da célula e a distribuição igual do material genético para as células filhas. A meiose produz células haplóides para a reprodução sexuada e também possui fases distintas da mitose.
O documento descreve os processos de gametogênese masculina (espermatogênese) e feminina (ovogênese). A espermatogênese começa com células germinativas diplóides nos testículos que sofrem meiose para formar espermatozóides haplóides. A ovogênese começa com células germinativas diplóides nos ovários que sofrem meiose para formar um único óvulo secundário haplóide durante a ovulação. Ambos os processos envolvem divisão cel
O documento descreve os principais conceitos da embriologia, incluindo os estágios de desenvolvimento embrionário, os tipos de segmentação e óvulos, os folhetos embrionários e os anexos embrionários.
- As angiospermas podem ser divididas em dois grupos: monocotiledôneas, com sementes de um cotilédone, e dicotiledôneas, com sementes de dois cotilédones.
- A flor das angiospermas contém estruturas reprodutivas masculinas (estames) e femininas (pistilo), que produzem esporos que germinam em gametófitos masculinos e femininos e possibilitam a fecundação.
- Após a fecundação, o ovário desenvolve-se em um fruto que
O documento discute os diferentes tipos de vegetação ao redor do mundo e como eles são adaptados às condições climáticas locais. Ele descreve formações como florestas tropicais, temperadas e de coníferas, vegetação mediterrânea, pradarias, estepe, savanas e desertos.
O documento descreve diferentes tipos de relações entre seres vivos, incluindo associações harmônicas como mutualismo e protocooperação, onde ambos os organismos se beneficiam, e associações desarmônicas como competição, predação, parasitismo e amensalismo, onde um se beneficia à custa do outro. Exemplos de cada tipo de associação são fornecidos, como cupins e protozoários em mutualismo, e peixes-rêmora em comensalismo.
Este documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo que seus membros são procariontes, sem núcleo definido, e habitam praticamente todos os ambientes. Detalha também as estruturas presentes nas bactérias, como a membrana, parede celular, flagelos e as principais doenças causadas por bactérias como a tuberculose, difteria e meningite.
Os fungos são organismos que vivem como parasitas ou saprófitas, decompondo matéria orgânica. Pertencem ao Reino Fungi e possuem hifas e esporos para reprodução. Desempenham papel importante na decomposição e ciclo de nutrientes.
Cordados são definidos por possuírem uma estrutura dorsal chamada notocorda durante seu desenvolvimento. A notocorda fornece sustentação ao corpo e é substituída pela coluna vertebral nos vertebrados. Os principais grupos de cordados são os cefalocordados, como o Branchiostoma, os urocordados, como as ascidias, e os vertebrados.
As esponjas são animais aquáticos primitivos sem órgãos internos. Seu corpo poroso é constituído por duas camadas celulares com células especializadas. Alimentam-se por filtragem da água e apresentam reprodução assexuada e sexuada, sendo hermafroditas ou de sexos separados.
2. Vírus são os únicos seres acelulares da Terra atual.
Extremamente simples e pequenos, medem menos de 2 nm e
são constituídos por um envoltório de proteína, chamado
capsídeos,
3. que abriga um
filamento de material
genético, que pode ser
DNA ou RNA, nunca
os dois juntos. Este
material genético
codifica apenas 4
genes, nos vírus mais
simples, e centenas
deles nos mais
complexos. Existe
uma infinidade de
vírus já conhecidos
atualmente.
4. A descoberta do vírus começou em 1883, com a pesquisa de
uma doença que atacava as folhas do tabaco, causando sérios
prejuízos à indústria do fumo. Embora desde então se soubesse
que era contagiosa, passava de uma planta à outra
5. Todos os vírus são
parasitas
intracelulares
obrigatoriamente,
pois a falta
hialoplasma e de
ribossomos impede
que eles tenham
metabolismo
próprio. Assim, para
executar seu ciclo
de vida, os vírus
precisam de um
ambiente que tenha
aqueles
componentes.
7. Esse ambiente
deverá ser o
interior de uma
célula que tenha
os ribossomos e
outras
substâncias que
permitam a
síntese das
proteínas virais,
ao mesmo
tempo em que
seu material
genético é
multiplicado.
8. Assim, em muitos
casos, os vírus se
apossam do
metabolismo da
célula que
parasitam, fazem-
na trabalhar para
produzir novos
vírus e não mais
seu próprio
material, o que
determina seu
próprio fim.
9. Os vírus não se
desenvolvem em
meios de cultura.
Para obtê-los em
laboratório, usam-se
células de embriões,
como, por exemplo,
ovos embrionados.
10. Para realizar seu ciclo, é necessário, em primeiro
lugar, que os vírus penetrem na célula
hospedeira, o que pode acontecer de três
maneiras.
• Injeção do material genético: os vírus encostam-
se à célula hospedeira e apenas o material
genético é injetado na célula
• Fusão: vírus como HIV aderem à membrana
plasmática, fundem-se com ela e entram com
cápsula e tudo.
• Englobamento: semelhante ao que ocorre na
fagocitose, é a própria célula que envolve, por
meio de alterações na superfície da membrana, o
vírus e o “engole” com cápsula e tudo.
11.
12. Se os vírus não destruírem a célula onde se
formaram, o processo chama-se ciclo lítico.
13. Casos os vírus
ao saírem,
destruírem as
células o
processo é
conhecido como
ciclo
lisogênico.
14.
15. Para entendermos como
age um vírus, podemos
observar o ciclo de um
bacteriófago.
Bacteriófagos são vírus
parasitas de bactérias. O
vírus bacteriófago T 4 tem
uma estrutura bem
simples, formada de uma
cápsula protéica de
aspecto geométrico, uma
cauda na qual há fibras de
fixação na parede
bacteriana, como se
fossem âncoras. No
interior da carapaça existe
um filamento de DNA.
16. Quando um vírus T 4 encontra uma bactéria, prende-
se à parede bacteriana por meio dos filamentos da
cauda. Esta é perfurada e apenas o DNA penetra no
hialoplasma, ficando a cápsula do lado de fora. Então,
uma vez dentro da bactéria, o DNA viral assume o
comando da célula e inicia sua autoduplicação às
custas dos materiais da bactéria
17. Os ribossomos bacterianos trabalham sob o comando do DNA
viral e, no lugar de produzirem proteínas para as bactérias,
produzem proteínas virais, para montar novas cápsulas. Após
algum tempo, novos vírus são montados com o material
produzido dentro da bactéria, esta se rompe e centenas de novos
bacteriófagos estão aptos a infectar centenas de outras bactérias.
18. Alguns grupos de
vírus recebem
nomes especiais
como arbovírus
ou retrovírus são
aqueles
transmitidos ao
homem através de
insetos ou outros
seres vivos
silvestres. Como o
vírus da malária,
da dengue, etc.
19. Não existe antibiótico contra vírus. Para o seu tratamento ou sua
prevenção existe a defesas naturais ou artificiais.
22. E pelo
interferon
(proteína
específica que
atua somente
sobre os vírus).
Os anticorpos
são altamente
específicos, ou
seja, cada
anticorpo só atua
contra o vírus
para a qual foi
produzido, não
atua sobre outro
vírus.
23. Defesas artificiais: representadas pelos soros e as
vacinas.
Os soros são
tratamentos
curativos, uma
vez que já contém
os anticorpos,
portanto, só é
usado se a
pessoa já tiver a
doença. Esses
anticorpos não
são
armazenados,
portanto sua ação
é temporária.
24. Injeta-se vírus mortos ou atenuados em cavalos. Estes produzem
anticorpos que são retirados e aplicados nos humanos que estão
com alguma virose
25. Já as vacinas são preventivas, uma vez que induzem o
organismo para produzir anticorpos. Esses anticorpos são
armazenados e protegem o organismo contra doenças
adquiridas, por certo tempo.
26. Viroses que você precisa conhecer
nome características Modo de
transmissão
Prevenção
Resfriado
comum
Afeta as partes altas
do aparelho
respiratório. Há
secreção nasal e
raramente febre
Direta de
pessoa a
pessoa através
do ar
Evitar contato
com
pessoas
resfriadas
Gripe Causa dores no
corpo,
fraqueza,
prostração,
dor de cabeça,
Espirros e febre
Direta de
pessoa a
pessoa através
do ar
Vacinas. Evitar
contato com
pessoas
gripadas
27.
28. Rubéola Provoca manchas
vermelhas
na pele e febre baixa:
nos primeiros meses da
gravidez,
pode provocar
anomalias no feto
Direta de pessoa a
pessoa
através do ar
vacina
Sarampo Produz erupções
avermelhadas na pele,
corrimento ocular com
pus e sintomas
respiratórios
Direta de pessoa a
pessoa
através do ar; a
conjuntiva
ocular é a principal
via de
contaminação.
vacina
Caxumba Afeta comumente as
glândulas salivares
parótidas, podendo
afetar, também, as
gônadas e o pâncreas
Direta de pessoa a
Pessoa através de
gotículas de saliva
Evitar contato
com
Pessoas com
a doença
30. Hepatite Provoca
lesões no
fígado
tipo A: via oral,
Por contaminação
da água e
alimentos tipo B:
por meio de
seringas e sangue
contaminado.
transfusões seguras,
esterilização de
objetos,cuidados
de higiene e saneamento,
tratamento da
água. Para o
tipo B existe uma vacina
Raiva Afeta o
Sistema
Nervoso
Central e é
fatal
saliva de animais
contaminados,
como cães,
morcegos e mesmo
pessoas
vacinação de cães e
cuidados com outros
animais. Em casso de
mordida, procurar o
serviço de saúde pública,
para monitoramento.
Aplicação de soro e
vacina
Poliomielite Fase intestinal e
neurológica,
com destruição
dos neurônios
está extinta no Brasil vacinação – Vacina Sabin
32. Herpes Virose muito disseminada.
Afeta pele, conjuntiva
e genitais. Provoca
lesões que coçam
e doem muito
direta, pessoa a
pessoa
evitar contato com
lesões
e pessoas
doentes
Dengue Febre alta, prostração,
dores generalizadas. Na
forma hemorrágica,
sangramento pelo nariz,
boca, gengivas
picada pelo
mosquito
Aedes
controle dos
insetos vetores
AIDS imunológicas e baixa
produção de anticorpos.
Infecções oportunistas
através do sangue,
sêmen
ou outros fluidos
corporais: contato
sexual,
compartilhamento
de seringas
uso de preservativos
nas
relações sexuais,
uso de
seringas
descartáveis,
cuidados na escolha
de
parceiros e nas
transfusões