O documento discute três tipos de violência no ambiente de trabalho: violência estrutural que afeta as relações sociais de produção e trabalho; violência institucional que decorre de leis e normas que justificam repressão e controle; e violência econômica que decorre do controle das empresas sobre a tecnologia e gestão do trabalho. O documento também fornece recomendações para vítimas de violência no trabalho, como anotar detalhes, buscar apoio de colegas e sindicatos, e procurar ajuda médica.
Apresentação do artigo "Mídia e Violência: equipamentos sociais na construção do lado de lá", escrito por Janaine Aires e Maria Silva. -> Semana PSIDEMOCOM e CCHLA 2010.
Violência e Mídia: uma abordagem do terrorRenata Checha
O presente artigo tem como objetivo explorar a relação entre mídia televisiva e violência do ponto de vista social, verificando como essas variáveis afetam o indíviduo enquanto ser social, que tem papel determinante para uma coletividade. O trabalho busca também antever timidamente como essa relação se transplanta para as redes sociais.
Apresentação do artigo "Mídia e Violência: equipamentos sociais na construção do lado de lá", escrito por Janaine Aires e Maria Silva. -> Semana PSIDEMOCOM e CCHLA 2010.
Violência e Mídia: uma abordagem do terrorRenata Checha
O presente artigo tem como objetivo explorar a relação entre mídia televisiva e violência do ponto de vista social, verificando como essas variáveis afetam o indíviduo enquanto ser social, que tem papel determinante para uma coletividade. O trabalho busca também antever timidamente como essa relação se transplanta para as redes sociais.
Proposta de trabalho da Secretaria de Educação do Paraná, sobre a violência nas escolas.
Este Programa coloca em evidência a importância de se discutir as práticas mais comuns de violência que ocorrem nas escolas e como elas devem proceder em relação a essas práticas. Isto é, mostrar a relevância da atuação de toda escola para enfrentar este grave problema social do Brasil. A convidada para falar sobre esse assunto é Ana Paula Pacheco Palmeiro, técnica pedagógica da Coordenação de Desafios Educacionais Contemporâneos, ligada à Diretoria de Políticas e Programas Educacionais (DPPE), da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.
TV Paulo Freire. 2010.
Proposta de trabalho da Secretaria de Educação do Paraná, sobre a violência nas escolas.
Este Programa coloca em evidência a importância de se discutir as práticas mais comuns de violência que ocorrem nas escolas e como elas devem proceder em relação a essas práticas. Isto é, mostrar a relevância da atuação de toda escola para enfrentar este grave problema social do Brasil. A convidada para falar sobre esse assunto é Ana Paula Pacheco Palmeiro, técnica pedagógica da Coordenação de Desafios Educacionais Contemporâneos, ligada à Diretoria de Políticas e Programas Educacionais (DPPE), da Secretaria de Estado da Educação do Paraná.
TV Paulo Freire. 2010.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
7. Violência Institucional:
Decorre de um processo racional que está
presente nas leis, normas, regras e praticas
políticas o que justifica a repressão, o controle
das atividades individuais ou coletivas, a
uniformidade dos comportamentos e a
exigências sociais.
8. Violência Econômica:
Decorre do controle pelas empresas das
tecnologias, da gestão do processo de
trabalho, da produção de mercadorias.
10. •Anotar com detalhes todas as humilhações.
•Procurar ajuda dos outros colegas onde você
trabalha.
•Evitar conversas com o agressor.
•Buscar apoio a familiares, amigos e colegas.
•Exigir por escrito explicações do ato da
agressão.
•Recorrer ao Centro de Referencia em Saúde dos
Trabalhadores e contar a humilhação sofrida ao
médico.
•Procurar seu sindicato e relatar o acontecido
aos diretores e outras instancias.