Este documento discute os desafios do envelhecimento e como as pessoas idosas são frequentemente estigmatizadas. No entanto, a velhice também pode ser um período para novas oportunidades como aprender, ensinar, amar e viver uma vida ativa e saudável. Devemos promover atividades inclusivas e apoiar as pessoas idosas social e emocionalmente.

1. Paulo Jorge Estevens dos Santos nº 903305 Turma 5 Psicologia do Desenvolvimento 11032E09_05

2. Fonte: "Os Miseráveis" Autor: Victor Hugo

4. Porquê ser o fim da linha? Quando pode : Começo de uma nova vida Reconhecer e validar competências (RVCC) Universidades Seniores Uma nova relação amorosa Fonte inspiradora Parte activa na educação de valores aos jovens

5. Esperança media de vida 74,84 anos para os homens 81,30 anos para as mulheres. * * O Instituto Nacional de Estatística (INE ) A Reforma Regra geral aos 65 anos

6. Resposta a inércia Evitar as soluções promovendo acções Actuação proactiva junto dos idosos Promover actividades inclusivas para a 3ª idade Encontros e actividades com diferentes gerações Redescobrir a família Redesenhar as instituições

7. “ Velho que de si cura, cem anos dura” Provérbio popular Ser respeitado e amado Direito a companhia Mexerem-se Acompanhamento nas consultas Qualidade de vida

8. Eles já lá estão, nós chegaremos lá ou não

9. Bibliografia: http://www.citador.pt/citacoes.php?Velhice=Velhice&cit=1&op=8&theme=275&firstrec=0 T avares et. al. (2007) Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem