SlideShare uma empresa Scribd logo
Colégio Salesiano Itajaí
Professora: Conceição Fontolan
Alunos: Caio Cardozo nº06, João Marcos nº20, Tiago Nascimento nº37
1º Ano C 07/2017
Tundra Taiga
Taiga
• Constitui um dos maiores biomas do mundo. Geralmente usa-se o termo taiga
(palavra de origem russa para floresta) para as formações siberianas, e floresta de
coníferas ou floresta boreal para o resto do mundo (Bóreas era o deus grego do
vento norte).
Localização
• A floresta boreal ou taiga (também chamada de floresta de coníferas) localiza-
se exclusivamente no hemisfério Norte, em uma faixa entre 50º e 60º de
latitude Norte, em áreas da América do Norte (Alasca, Canadá, sul da
Groenlândia), Europa (parte da Noruega, Suécia) e Ásia (Sibéria, Japão),
formando um cinturão ao sul da tundra.
Clima
• A ocorrência da Taiga é típica das zonas temperadas e Antártida do globo,
portanto está localizada nas regiões de clima subártico (subpolar), ou seja,
basicamente muito frio (baixas temperaturas) e seco (baixa umidade).
• Apresenta elevada amplitude térmica (diferença entre a mínima e máxima
temperatura), com temperaturas que podem atingir -50°C no inverno e 20°C, no
verão térmica.
• Caracterizada por longo inverno seco, frio (elevada precipitação de neve) e dias
curtos, enquanto que no curto verão há precipitação de chuvas, deixando a
região mais úmida, sendo determinado pelos dias mais longos.
Fauna e Flora
• Tanto a fauna como a flora são adaptadas ao clima subártico, ou seja, as baixas
temperaturas com ventos fortes e intensa precipitação de neve.
• Na fauna das taigas encontramos animais hibernantes e migratórios, a saber:
ursos, linces, alces, lobos, raposas, esquilos, castores, renas, veados, lebres,
além da gama de aves e insetos.
• Apresenta uma floresta densa, donde a flora é composta majoritariamente de
vegetação arbustiva e árvores coníferas, com presença de pinheiros,
salgueiros, nogueiras, faias, abetos, bétulas, dentre outras espécies vegetais.
• Segundo as características da flora da taiga, com árvores de folhagem densa, a
penetração de luz solar é muito baixa, dificultando assim, o desenvolvimento da
vegetação rasteira, o que torna o solo pobre em nutrientes, embora há espécies
de musgos e liquens.
Fauna e Flora
Curiosidades
• As árvores que compõem esse tipo de bioma apresentam a copa das árvores
em formato cônico, com o intuito de não acumular a intensa neve que cai
durante o inverno.
Tundra
• A tundra é um tipo de vegetação rasteira existente no Hemisfério Norte. Ela é
encontrada em regiões onde o solo permanece congelado praticamente o ano
inteiro. Os dias são de longa duração e as temperaturas são baixas. Durante
alguns meses, o solo descongela e então surge a vegetação de musgos,
liquens e plantas baixas.
Localização
• A tundra predomina no extremo norte do Canadá, do Alasca, da Rússia, da
Noruega e da na ilha da Groelândia.
• Existem três tipos de tundra: tundra ártica, tundra alpina e tundra antártica.
Clima
• A vegetação tundra apresenta em seu maior período de tempo, temperaturas
muito baixas em que a média chega a 8°C. O solo praticamente permanece
congelado a maior parte do tempo com ventos fortes e muita umidade. Os
verões possuem a duração de apenas dois meses e a temperatura não passa
dos 12°. O solo encharca, além de ser muito úmido. O gelo inicia o processo de
descongelamento formando pequenos pântanos.
Flora
• A vegetação é formada por liquens, musgos, gramíneas e arbustos devido às
condições de temperatura serem muito baixas impedindo-as de crescer. O
subsolo é muito gelado e por esse motivo as plantas como as árvores não
conseguem fixar suas raízes para o seu crescimento e desenvolvimento. Sendo
assim, geralmente não existem árvores nesse tipo de vegetação. Toda a
vegetação cresce de forma lenta e junto ao solo, protegendo-as assim dos
ventos fortes
Fauna
• Os animais que vivem nessa vegetação são os que resistem ao frio e possuem
camadas de gordura sobre a pele para a resistência, além de uma quantidade
de longos pelos espessos que os protege. Alguns desses animais são os ursos-
polares, que hibernam por quase todo inverno. Alguns animais típicos da região
são os lobos árticos e as raposas árticas, os bois almiscarados, as renas, a
coruja-das-neves, o cisne da tundra, a perdiz das neves e a lebre ártica.
Questão 1
(UCPEL) Um dos biomas terrestres caracteriza-se por clima muito frio, ambiente seco e
precipitação baixa, geralmente, em forma de neve. O solo permanece congelado
durante a maior parte do ano, degelando só na camada superficial nos 3 meses de
verão. É habitado por plantas herbáceas, como o capim e o junco, e por animais, como
as renas, raposas, lebres e lobos, que, no inverno, migram para regiões mais quentes
ou se refugiam em túneis e tocas. Esse tipo de bioma recebe o nome de
a) deserto.
b) taiga.
c) tundra.
d) campos.
e) floresta tropical.
Questão 2
• (UPE) Na Europa Central e Ocidental, nas porções oriental e ocidental do Canadá e
dos Estados Unidos assim como no Extremo Oriente, ocorrem paisagens
fitogeográficas, que se constituem, quase sempre, por árvores caducifólias e
apresentam uma baixa densidade botânica e certa homogeneidade de espécies.
Estão em grande parte destruídas pelas ações antrópicas, uma vez que se
encontram em áreas densamente povoadas e onde houve um expressivo
desenvolvimento econômico. Grande parte da superfície ocupada por essas
formações vegetais foi substituída pelas atividades agrícolas e pecuárias ou pelas
cidades que, por elas próprias, se expandiram.
• A quais formações vegetais estamos nos referindo?
• a) Savanas e Taiga.
• b) Florestas Tropicais e Florestas Subtropicais.
• c) Florestas Boreais e Tundra.
• d) Florestas Temperadas e Florestas Subtropicais.
• e) Estepes e Florestas Temperadas.
Questão 3
• LUCCI, E. A.; MENDONÇA, C; BRANCO, A. L. Geografia Geral e do
Brasil - ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2005. p.326.
• Em relação ao perfil da vegetação mostrado na figura, é correto afirmar
que caracteriza o bioma de formação vegetal do tipo
• a) floresta equatorial com o dossel superior formado por árvores de
grande porte e, no nível médio, por espécies arbóreas de médio porte e
epífitas.
• b) tundra com cobertura vegetal de pequeno porte, constituída de
musgos, líquens e gramíneas de ciclo vegetativo curto.
• c) floresta boreal, caracterizada por uma vegetação de grande porte,
relativamente homogênea, representada pela taiga.
• d) vegetação mediterrânea bastante variada, com predominância de
arbustos.
• e) savana composta por dois extratos, o arbóreo-arbustivo de caráter
lenhoso e o herbáceo-subarbustivo, formado pelas gramíneas e outras
ervas.
Questão 4
• (UDESC) Numere as colunas relacionando a vegetação à sua característica.
• (1) Floresta de Coníferas
• (2) Vegetação Mediterrânea
• (3) Tundra
• (4) Pradaria
• (5) Savana
• (6) Estepe
• ( ) Vegetação rasteira de ciclo vegetativo curto. Exemplo: musgos e liquens.
• ( ) Vegetação herbácea, esparsa e ressecada. Surge em climas semiáridos, na faixa de transição de climas úmidos
para desertos.
• ( ) Formação florestal típica da zona temperada. É conhecida como Taiga e predominam os pinheiros.
• ( ) Vegetação esparsa que possui três estratos. Um arbóreo, um arbustivo e um herbáceo. Predomina em regiões de
clima mediterrâneo.
• ( ) Formação herbácea, composta por capim, que aparece em regiões de clima temperado continental.
• Vegetação complexa que surge por influência do clima tropical, alternadamente úmido e seco. Ocorre na África e
abriga animais de grande porte como leões, elefantes e girafas.
a) 2 – 1 – 6 – 4 – 5 – 3
b) 1 – 2 – 3 – 6 – 5 – 4
c) 3 – 6 – 1 – 2 – 4 – 5
d) 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1
e) 4 – 3 – 2 – 5 – 1 – 6
Questão 5
• (UFSCar-SP) - Bioma caracterizado pelo frio constante em que poucas
espécies sobrevivem, como musgos, liquens e capins surgidos num rápido
verão, onde chegam, de outras regiões, aves migratórias, renas, insetos e
roedores que saem da hibernação. Temos nesse trecho uma caracterização de
• B) Pampas da Argentina.
• B) Taiga.
• C) Estepes da Rússia.
• D) Pradarias dos EUA.
• E) Tundra.
Gabarito
• 1.C
• 2.D
• 3.C
• 4.C
• 5.E
Fontes
• http://brasilsustentaveleditora.com.br/biblioteca-virtual/floresta-boreal-taiga
• https://www.todamateria.com.br/taiga/
• http://brasilescola.uol.com.br/geografia/tundra.htm
• https://www.colegioweb.com.br/geografia/tundra-clima-vegetacao-e-fauna.html
• https://www.todamateria.com.br/tundra/
• https://www.youtube.com/watch?v=ihOUiFvukX4
•

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Biomas do mundo
Biomas do mundoBiomas do mundo
Biomas do mundo
André Luiz Marques
 
GRANDES BIOMAS DO MUNDO
GRANDES BIOMAS DO MUNDOGRANDES BIOMAS DO MUNDO
GRANDES BIOMAS DO MUNDO
steeugenio
 
Paisagens naturais do planeta
Paisagens naturais do planetaPaisagens naturais do planeta
Paisagens naturais do planeta
Fatima Freitas
 
Biomas brasileiros
Biomas brasileirosBiomas brasileiros
Biomas brasileiros
Andre Luiz Nascimento
 
Atmosfera camadas
Atmosfera camadasAtmosfera camadas
Atmosfera camadasedsonluz
 
Biomas terrestres
Biomas terrestres Biomas terrestres
Biomas terrestres
Andre Luiz Nascimento
 
Mata de araucarias
Mata de araucarias Mata de araucarias
Mata de araucarias
Hávila Said
 
Brasil – domínios morfoclimáticos
Brasil – domínios morfoclimáticosBrasil – domínios morfoclimáticos
Brasil – domínios morfoclimáticosProfessor
 
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃOBIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
Conceição Fontolan
 
Floresta temperada e vegetação mediterrânia
Floresta temperada e vegetação mediterrâniaFloresta temperada e vegetação mediterrânia
Floresta temperada e vegetação mediterrânia
Divino Carvalho
 
Floresta Temperada
Floresta TemperadaFloresta Temperada
Floresta Temperada
Conceicao Durao
 
Modulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o climaModulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o clima
Claudio Henrique Ramos Sales
 
O ciclo lunar e as fases da lua
O ciclo lunar e as fases da luaO ciclo lunar e as fases da lua
O ciclo lunar e as fases da luaCristina Graça
 
As formaçoes vegetais pelo mundo
As formaçoes vegetais pelo mundoAs formaçoes vegetais pelo mundo
As formaçoes vegetais pelo mundoProfessor
 

Mais procurados (20)

Vegetação do brasil
Vegetação do brasilVegetação do brasil
Vegetação do brasil
 
Biomas do mundo
Biomas do mundoBiomas do mundo
Biomas do mundo
 
Tundra
TundraTundra
Tundra
 
GRANDES BIOMAS DO MUNDO
GRANDES BIOMAS DO MUNDOGRANDES BIOMAS DO MUNDO
GRANDES BIOMAS DO MUNDO
 
Paisagens naturais do planeta
Paisagens naturais do planetaPaisagens naturais do planeta
Paisagens naturais do planeta
 
Biomas brasileiros
Biomas brasileirosBiomas brasileiros
Biomas brasileiros
 
Slide taiga
Slide  taigaSlide  taiga
Slide taiga
 
Atmosfera
AtmosferaAtmosfera
Atmosfera
 
Atmosfera camadas
Atmosfera camadasAtmosfera camadas
Atmosfera camadas
 
Biomas terrestres
Biomas terrestres Biomas terrestres
Biomas terrestres
 
Mata de araucarias
Mata de araucarias Mata de araucarias
Mata de araucarias
 
Estações do ano
Estações do anoEstações do ano
Estações do ano
 
Brasil – domínios morfoclimáticos
Brasil – domínios morfoclimáticosBrasil – domínios morfoclimáticos
Brasil – domínios morfoclimáticos
 
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃOBIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
BIOMAS E OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA SUA FORMAÇÃO
 
Floresta temperada e vegetação mediterrânia
Floresta temperada e vegetação mediterrâniaFloresta temperada e vegetação mediterrânia
Floresta temperada e vegetação mediterrânia
 
Floresta Temperada
Floresta TemperadaFloresta Temperada
Floresta Temperada
 
Modulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o climaModulo 05 - O tempo e o clima
Modulo 05 - O tempo e o clima
 
Relevo
RelevoRelevo
Relevo
 
O ciclo lunar e as fases da lua
O ciclo lunar e as fases da luaO ciclo lunar e as fases da lua
O ciclo lunar e as fases da lua
 
As formaçoes vegetais pelo mundo
As formaçoes vegetais pelo mundoAs formaçoes vegetais pelo mundo
As formaçoes vegetais pelo mundo
 

Semelhante a VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA

Vegetacao (3).pptx
Vegetacao (3).pptxVegetacao (3).pptx
Vegetacao (3).pptx
RafaelWGM13
 
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRAVEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
Conceição Fontolan
 
Vegetação mundial
Vegetação mundialVegetação mundial
Vegetação mundialdela28
 
Trabalho priscila biomas tundra
Trabalho priscila  biomas tundraTrabalho priscila  biomas tundra
Trabalho priscila biomas tundra
Silenezé Souza
 
Dominios Morfoclimaticos
Dominios MorfoclimaticosDominios Morfoclimaticos
Dominios Morfoclimaticos
Stéfano Silveira
 
Domínio morfoclimático
Domínio morfoclimáticoDomínio morfoclimático
Domínio morfoclimático
Adriana Gomes Messias
 
Biomas do mundo_e_brasil
Biomas do mundo_e_brasilBiomas do mundo_e_brasil
Biomas do mundo_e_brasil
Adriana Gomes Messias
 
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicaisOs grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
Bruna M
 
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptxUNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
Kelvin Sousa
 
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptxUNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
KelvinSousa11
 
Taiga e tundra
Taiga e tundraTaiga e tundra
Taiga e tundra
Isaias Raabe
 
Climas e formações vegetais
Climas e formações vegetaisClimas e formações vegetais
Climas e formações vegetais
Wander Junior
 
Taiga e Tundra
Taiga e TundraTaiga e Tundra
Taiga e Tundradela28
 
Biomas mundo e brasil
Biomas    mundo e brasilBiomas    mundo e brasil
Biomas mundo e brasil
Jakson Raphael Pereira Barbosa
 
Sexto ano unidade6-tema3
Sexto ano unidade6-tema3Sexto ano unidade6-tema3
Sexto ano unidade6-tema3
Christie Freitas
 
Biodiversidade e ambientes biomas
Biodiversidade e ambientes biomasBiodiversidade e ambientes biomas
Biodiversidade e ambientes biomasCélia Figueiredo
 
Biomas geografia
Biomas geografiaBiomas geografia
Biomas geografia
blogi4
 

Semelhante a VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA (20)

Vegetacao (3).pptx
Vegetacao (3).pptxVegetacao (3).pptx
Vegetacao (3).pptx
 
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRAVEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA
 
Vegetação mundial
Vegetação mundialVegetação mundial
Vegetação mundial
 
Trabalho priscila biomas tundra
Trabalho priscila  biomas tundraTrabalho priscila  biomas tundra
Trabalho priscila biomas tundra
 
Dominios Morfoclimaticos
Dominios MorfoclimaticosDominios Morfoclimaticos
Dominios Morfoclimaticos
 
Domínio morfoclimático
Domínio morfoclimáticoDomínio morfoclimático
Domínio morfoclimático
 
Biomas do mundo_e_brasil
Biomas do mundo_e_brasilBiomas do mundo_e_brasil
Biomas do mundo_e_brasil
 
Biomas
BiomasBiomas
Biomas
 
Taiany e Victor
Taiany e VictorTaiany e Victor
Taiany e Victor
 
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicaisOs grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
Os grandes biomas terrestres – Biomas tropicais
 
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptxUNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
 
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptxUNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
UNI. 3 - CAP. 3 BIOMAS BRASILEIROS I.pptx
 
Taiga e tundra
Taiga e tundraTaiga e tundra
Taiga e tundra
 
Climas e formações vegetais
Climas e formações vegetaisClimas e formações vegetais
Climas e formações vegetais
 
Taiga e Tundra
Taiga e TundraTaiga e Tundra
Taiga e Tundra
 
Biomas mundo e brasil
Biomas    mundo e brasilBiomas    mundo e brasil
Biomas mundo e brasil
 
Biomas mundiais
Biomas mundiaisBiomas mundiais
Biomas mundiais
 
Sexto ano unidade6-tema3
Sexto ano unidade6-tema3Sexto ano unidade6-tema3
Sexto ano unidade6-tema3
 
Biodiversidade e ambientes biomas
Biodiversidade e ambientes biomasBiodiversidade e ambientes biomas
Biodiversidade e ambientes biomas
 
Biomas geografia
Biomas geografiaBiomas geografia
Biomas geografia
 

Mais de Conceição Fontolan

DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
Conceição Fontolan
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁSIA ORIENTAL
ÁSIA ORIENTALÁSIA ORIENTAL
ÁSIA ORIENTAL
Conceição Fontolan
 
AMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINAAMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINA
Conceição Fontolan
 
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTEÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
Conceição Fontolan
 
PAÍSES EMERGENTES
PAÍSES EMERGENTESPAÍSES EMERGENTES
PAÍSES EMERGENTES
Conceição Fontolan
 
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHASVEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
Conceição Fontolan
 
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANASFLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
Conceição Fontolan
 
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃOSOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
Conceição Fontolan
 
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAISSAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
Conceição Fontolan
 
FLORESTAS TROPICAIS
FLORESTAS TROPICAISFLORESTAS TROPICAIS
FLORESTAS TROPICAIS
Conceição Fontolan
 
RELEVO CONTINENTAL
RELEVO CONTINENTALRELEVO CONTINENTAL
RELEVO CONTINENTAL
Conceição Fontolan
 
INDICADORES SOCIAIS
INDICADORES SOCIAISINDICADORES SOCIAIS
INDICADORES SOCIAIS
Conceição Fontolan
 
SUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICOSUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICO
Conceição Fontolan
 
CONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANOCONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANO
Conceição Fontolan
 
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTEÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
Conceição Fontolan
 
CONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANOCONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANO
Conceição Fontolan
 
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHASVEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
Conceição Fontolan
 
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃOSOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
Conceição Fontolan
 
CANADÁ
CANADÁCANADÁ

Mais de Conceição Fontolan (20)

DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
DESIGUALDADES SOCIECONÔMICAS.
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁFRICA
 
ÁSIA ORIENTAL
ÁSIA ORIENTALÁSIA ORIENTAL
ÁSIA ORIENTAL
 
AMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINAAMÉRICA LATINA
AMÉRICA LATINA
 
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTEÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
 
PAÍSES EMERGENTES
PAÍSES EMERGENTESPAÍSES EMERGENTES
PAÍSES EMERGENTES
 
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHASVEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
 
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANASFLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
FLORESTAS SUBTROPICAIS E SAVANAS
 
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃOSOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
 
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAISSAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
SAVANAS E FLORESTAS SUBTROPICAIS
 
FLORESTAS TROPICAIS
FLORESTAS TROPICAISFLORESTAS TROPICAIS
FLORESTAS TROPICAIS
 
RELEVO CONTINENTAL
RELEVO CONTINENTALRELEVO CONTINENTAL
RELEVO CONTINENTAL
 
INDICADORES SOCIAIS
INDICADORES SOCIAISINDICADORES SOCIAIS
INDICADORES SOCIAIS
 
SUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICOSUDESTE ASIÁTICO
SUDESTE ASIÁTICO
 
CONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANOCONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANO
 
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTEÁSIA : EXTREMO ORIENTE
ÁSIA : EXTREMO ORIENTE
 
CONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANOCONTINENTE AFRICANO
CONTINENTE AFRICANO
 
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHASVEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
VEGETAÇÃO : ALTAS MONTANHAS
 
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃOSOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
SOLO, ORIGEM E FORMAÇÃO
 
CANADÁ
CANADÁCANADÁ
CANADÁ
 

Último

HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptxHISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
WALTERDECARVALHOBRAG
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
GiselaAlves15
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 

Último (20)

HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptxHISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 

VEGETAÇÃO DE TAIGA E TUNDRA

  • 1. Colégio Salesiano Itajaí Professora: Conceição Fontolan Alunos: Caio Cardozo nº06, João Marcos nº20, Tiago Nascimento nº37 1º Ano C 07/2017 Tundra Taiga
  • 2. Taiga • Constitui um dos maiores biomas do mundo. Geralmente usa-se o termo taiga (palavra de origem russa para floresta) para as formações siberianas, e floresta de coníferas ou floresta boreal para o resto do mundo (Bóreas era o deus grego do vento norte).
  • 3. Localização • A floresta boreal ou taiga (também chamada de floresta de coníferas) localiza- se exclusivamente no hemisfério Norte, em uma faixa entre 50º e 60º de latitude Norte, em áreas da América do Norte (Alasca, Canadá, sul da Groenlândia), Europa (parte da Noruega, Suécia) e Ásia (Sibéria, Japão), formando um cinturão ao sul da tundra.
  • 4. Clima • A ocorrência da Taiga é típica das zonas temperadas e Antártida do globo, portanto está localizada nas regiões de clima subártico (subpolar), ou seja, basicamente muito frio (baixas temperaturas) e seco (baixa umidade). • Apresenta elevada amplitude térmica (diferença entre a mínima e máxima temperatura), com temperaturas que podem atingir -50°C no inverno e 20°C, no verão térmica. • Caracterizada por longo inverno seco, frio (elevada precipitação de neve) e dias curtos, enquanto que no curto verão há precipitação de chuvas, deixando a região mais úmida, sendo determinado pelos dias mais longos.
  • 5. Fauna e Flora • Tanto a fauna como a flora são adaptadas ao clima subártico, ou seja, as baixas temperaturas com ventos fortes e intensa precipitação de neve. • Na fauna das taigas encontramos animais hibernantes e migratórios, a saber: ursos, linces, alces, lobos, raposas, esquilos, castores, renas, veados, lebres, além da gama de aves e insetos. • Apresenta uma floresta densa, donde a flora é composta majoritariamente de vegetação arbustiva e árvores coníferas, com presença de pinheiros, salgueiros, nogueiras, faias, abetos, bétulas, dentre outras espécies vegetais. • Segundo as características da flora da taiga, com árvores de folhagem densa, a penetração de luz solar é muito baixa, dificultando assim, o desenvolvimento da vegetação rasteira, o que torna o solo pobre em nutrientes, embora há espécies de musgos e liquens.
  • 7. Curiosidades • As árvores que compõem esse tipo de bioma apresentam a copa das árvores em formato cônico, com o intuito de não acumular a intensa neve que cai durante o inverno.
  • 8. Tundra • A tundra é um tipo de vegetação rasteira existente no Hemisfério Norte. Ela é encontrada em regiões onde o solo permanece congelado praticamente o ano inteiro. Os dias são de longa duração e as temperaturas são baixas. Durante alguns meses, o solo descongela e então surge a vegetação de musgos, liquens e plantas baixas.
  • 9. Localização • A tundra predomina no extremo norte do Canadá, do Alasca, da Rússia, da Noruega e da na ilha da Groelândia. • Existem três tipos de tundra: tundra ártica, tundra alpina e tundra antártica.
  • 10. Clima • A vegetação tundra apresenta em seu maior período de tempo, temperaturas muito baixas em que a média chega a 8°C. O solo praticamente permanece congelado a maior parte do tempo com ventos fortes e muita umidade. Os verões possuem a duração de apenas dois meses e a temperatura não passa dos 12°. O solo encharca, além de ser muito úmido. O gelo inicia o processo de descongelamento formando pequenos pântanos.
  • 11. Flora • A vegetação é formada por liquens, musgos, gramíneas e arbustos devido às condições de temperatura serem muito baixas impedindo-as de crescer. O subsolo é muito gelado e por esse motivo as plantas como as árvores não conseguem fixar suas raízes para o seu crescimento e desenvolvimento. Sendo assim, geralmente não existem árvores nesse tipo de vegetação. Toda a vegetação cresce de forma lenta e junto ao solo, protegendo-as assim dos ventos fortes
  • 12. Fauna • Os animais que vivem nessa vegetação são os que resistem ao frio e possuem camadas de gordura sobre a pele para a resistência, além de uma quantidade de longos pelos espessos que os protege. Alguns desses animais são os ursos- polares, que hibernam por quase todo inverno. Alguns animais típicos da região são os lobos árticos e as raposas árticas, os bois almiscarados, as renas, a coruja-das-neves, o cisne da tundra, a perdiz das neves e a lebre ártica.
  • 13. Questão 1 (UCPEL) Um dos biomas terrestres caracteriza-se por clima muito frio, ambiente seco e precipitação baixa, geralmente, em forma de neve. O solo permanece congelado durante a maior parte do ano, degelando só na camada superficial nos 3 meses de verão. É habitado por plantas herbáceas, como o capim e o junco, e por animais, como as renas, raposas, lebres e lobos, que, no inverno, migram para regiões mais quentes ou se refugiam em túneis e tocas. Esse tipo de bioma recebe o nome de a) deserto. b) taiga. c) tundra. d) campos. e) floresta tropical.
  • 14. Questão 2 • (UPE) Na Europa Central e Ocidental, nas porções oriental e ocidental do Canadá e dos Estados Unidos assim como no Extremo Oriente, ocorrem paisagens fitogeográficas, que se constituem, quase sempre, por árvores caducifólias e apresentam uma baixa densidade botânica e certa homogeneidade de espécies. Estão em grande parte destruídas pelas ações antrópicas, uma vez que se encontram em áreas densamente povoadas e onde houve um expressivo desenvolvimento econômico. Grande parte da superfície ocupada por essas formações vegetais foi substituída pelas atividades agrícolas e pecuárias ou pelas cidades que, por elas próprias, se expandiram. • A quais formações vegetais estamos nos referindo? • a) Savanas e Taiga. • b) Florestas Tropicais e Florestas Subtropicais. • c) Florestas Boreais e Tundra. • d) Florestas Temperadas e Florestas Subtropicais. • e) Estepes e Florestas Temperadas.
  • 15. Questão 3 • LUCCI, E. A.; MENDONÇA, C; BRANCO, A. L. Geografia Geral e do Brasil - ensino médio. São Paulo: Saraiva, 2005. p.326. • Em relação ao perfil da vegetação mostrado na figura, é correto afirmar que caracteriza o bioma de formação vegetal do tipo • a) floresta equatorial com o dossel superior formado por árvores de grande porte e, no nível médio, por espécies arbóreas de médio porte e epífitas. • b) tundra com cobertura vegetal de pequeno porte, constituída de musgos, líquens e gramíneas de ciclo vegetativo curto. • c) floresta boreal, caracterizada por uma vegetação de grande porte, relativamente homogênea, representada pela taiga. • d) vegetação mediterrânea bastante variada, com predominância de arbustos. • e) savana composta por dois extratos, o arbóreo-arbustivo de caráter lenhoso e o herbáceo-subarbustivo, formado pelas gramíneas e outras ervas.
  • 16. Questão 4 • (UDESC) Numere as colunas relacionando a vegetação à sua característica. • (1) Floresta de Coníferas • (2) Vegetação Mediterrânea • (3) Tundra • (4) Pradaria • (5) Savana • (6) Estepe • ( ) Vegetação rasteira de ciclo vegetativo curto. Exemplo: musgos e liquens. • ( ) Vegetação herbácea, esparsa e ressecada. Surge em climas semiáridos, na faixa de transição de climas úmidos para desertos. • ( ) Formação florestal típica da zona temperada. É conhecida como Taiga e predominam os pinheiros. • ( ) Vegetação esparsa que possui três estratos. Um arbóreo, um arbustivo e um herbáceo. Predomina em regiões de clima mediterrâneo. • ( ) Formação herbácea, composta por capim, que aparece em regiões de clima temperado continental. • Vegetação complexa que surge por influência do clima tropical, alternadamente úmido e seco. Ocorre na África e abriga animais de grande porte como leões, elefantes e girafas. a) 2 – 1 – 6 – 4 – 5 – 3 b) 1 – 2 – 3 – 6 – 5 – 4 c) 3 – 6 – 1 – 2 – 4 – 5 d) 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1 e) 4 – 3 – 2 – 5 – 1 – 6
  • 17. Questão 5 • (UFSCar-SP) - Bioma caracterizado pelo frio constante em que poucas espécies sobrevivem, como musgos, liquens e capins surgidos num rápido verão, onde chegam, de outras regiões, aves migratórias, renas, insetos e roedores que saem da hibernação. Temos nesse trecho uma caracterização de • B) Pampas da Argentina. • B) Taiga. • C) Estepes da Rússia. • D) Pradarias dos EUA. • E) Tundra.
  • 18. Gabarito • 1.C • 2.D • 3.C • 4.C • 5.E
  • 19. Fontes • http://brasilsustentaveleditora.com.br/biblioteca-virtual/floresta-boreal-taiga • https://www.todamateria.com.br/taiga/ • http://brasilescola.uol.com.br/geografia/tundra.htm • https://www.colegioweb.com.br/geografia/tundra-clima-vegetacao-e-fauna.html • https://www.todamateria.com.br/tundra/ • https://www.youtube.com/watch?v=ihOUiFvukX4 •