O documento descreve o crescimento da UTFPR em 2010, com a abertura do Campus Guarapuava e novos cursos de graduação e pós-graduação. Em 2011, novas obras e expansão continuam, com melhorias previstas nos campi e aumento da bolsa de permanência para alunos. Dois conselhos da universidade serão divididos a partir de abril.

1. Crescimento foi a
palavra em 2010...
No ano passado, a UTFPR aprovou o projeto
do Campus Guarapuava e abriu 10 cursos de
gradução e quatro programas de pós-graduação
ESPECIAL, página 11
o
Alunos do curso de Engenharia Civil do Campus Toledo, que começou no 2 semestre
... e em 2011 a
expansão continua
Confira quais obras estão previstas
nos campi durante ese ano
UTFPR EM PAUTA, página 8 Bloco W no Campus Pato Branco receberá nova biblioteca
Programa Bolsa-Permanência Conselho com quase 30 anos
está sendo ampliado de história, Coepp se divide
Bolsistas receberão R$ 200,00 a mais a partir do A partir de abril funcionarão os conselhos de Gra-
1o semestre duação e Educação Profissional (Cogep) e de Pes-
quisa e Pós-Graduação (COPPG)
UTFPR EM PAUTA, página 6
FIO DA HISTÓRIA, página 10

2. ESPAÇO GERAL
EXPEDIENTE Editorial Palavra do Reitor
Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR
www.utfpr.edu.br
Reitor: Carlos Eduardo Cantarelli Após o nosso merecido e necessário período relação ao seu envolvimento nas ousadas metas
Vice-Reitor: Paulo Osmar Dias Barbosa de férias e concluído o planejamento acadêmico, estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação
Campus Apucarana
Aloysio Gomes de Souza Filho - (43) 3425-6460 iniciamos 2011 com as energias renovadas e a (PNE), e pelo Plano Nacional de Pesquisa e
Campus Campo Mourão vontade de podermos superar todos os desafios, Pós-Graduação (PNPG), ambos para o decênio
Narci Nogueira da Silva - (44) 3523-4156 de alcançarmos sucesso nos projetos e, com 2011/2020.
Campus Cornélio Procópio
Devanil Antonio Francisco - (43) 3520-4000 eles, avançarmos no nosso desenvolvimento Na UTFPR, rumamos para a concretização
Campus Curitiba pessoal e profissional. e consolidação de um dos períodos mais
Marcos Flávio de Oliveira Schiefler Filho - (41) 3310-
4545
É, também, grande nossa expectativa com intensos e férteis de crescimento, de inovações
Campus Dois Vizinhos o novo governo que, pela primeira vez, estará e de amadurecimento como Instituição Federal
Sérgio Miguel Mazaro - (46) 3536-3663 sob a regência de uma mulher. Acreditamos de Ensino Superior. Temos a convicção
Campus Francisco Beltrão
Paulo Apelles Camboim de Oliveira - (46) 3523-7111 que as políticas públicas destinadas às áreas que este momento institucional é fruto de
Campus Londrina prioritárias serão mantidas e ampliadas, em compromissado trabalho coletivo, que tem
Marcos Massaki Imamura - (43) 3029-3226 especial aquelas voltadas para a educação e como alicerce as realizações dos nossos
Campus Medianeira
Antonio Luiz Baú - (45) 3240-8000 para a ciência e tecnologia, reconhecidamente predecessores.
Campus Pato Branco posicionadas como essenciais para o pleno Assim, a Universidade Tecnológica reafirma
Tangriani Simioni Assmann - (46) 3220-2511
Campus Ponta Grossa
desenvolvimento socioeconômico de nosso seu papel de formação de profissionais em
Luiz Alberto Pilatti - (42) 3220-4800 país. Neste contexto, principalmente para as áreas consideradas essenciais para o nosso país
Campus Toledo políticas voltadas às universidades federais, e, acima de tudo, como promotora da educação
Carlos Roberto Juchen - (45) 3252-0954
estaremos acompanhando e trabalhando para capaz de transformar a vida de milhares de
Edição e redação: Diretoria de Gestão da Comunicação da a consolidação dos processos de reestruturação pessoas. Nosso desejo de ótimo retorno às
UTFPR - Coordenação e revisão: Noemi H. Brandão de e expansão, iniciados em 2008, alcançando
Perdigão e Paulo Juarez Rueda Strongenski - Jornalis-
atividades acadêmicas.
tas responsáveis: Francielly Capristo (MT - 4954) e Tássia os compromissos quantitativos e qualitativos
Arouche (MT - 6619) - Assessores de Comunicação: Pa- previstos na sua concepção. Sabemos do papel
trícia Mara Gomes (Apucarana), Elenice Koziel (Campo Carlos Eduardo Cantarelli
estratégico da universidade, notadamente em
Mourão), Marisa Marques de Souza (Cornélio Procópio), Reitor da UTFPR
Silvino Iagher (Curitiba), Veridiana Lúcia Stachowski
(Dois Vizinhos), Rosângela Aparecida Marquezi (Francis-
co Beltrão), Natália Ladeira Ferreira da Silva (Londrina),
Nelson dos Santos e Angela Rosina Alexius Matté (Me-
dianeira), Neiva Regina Pizato (Pato Branco), Diego Go- Servidores podem preencher questionário do Guia
mes do Valle (Ponta Grossa) e Priscilla Teixeira Mamus
(Toledo) - Projeto gráfico: Douglas Rodrigo da Luz - Edi- de Fontes até 15 de abril
toração: Douglas Rodrigo da Luz e Vanessa Constance
Ambrosio - Colaboração: Cíntia Carine Aleixo - E-mail:
secom@utfpr.edu.br - Telefones: (41) 3310-4443 / 4444
- Fax: (41) 3310-4445 - Impressão: Gráfica Grafinorte A UTFPR está aplicando questionário e
S.A. - Tiragem: 4.000 exemplares. coletando informações, desde o dia 15 de
fevereiro, para elaborar o primeiro Guia de
Fontes da Instituição. A publicação tem o
UTFPR em pauta ....................................03 objetivo de relacionar os servidores que
podem conceder entrevistas à imprensa
sobre assuntos que dominam e pesqui-
Uma GRANDE Ideia ............................10 sam.
O preenchimento do questionário, que
está disponível no Portal da UTFPR, é vo-
luntário, leva cerca de cinco minutos para
ESPECIAL - Retrospectiva ......................11 ser concluído e pode ser feito até o dia 15
de abril. Professores e técnicos-adminis-
trativos que realizam atividades de pesqui- Decom
OPINIÃO ................................................... 16 sa ou de extensão são convidados a fazer
parte do Guia de Fontes.
A publicação pretende ser uma ferramenta de divulgação do conhecimento gerado na Universidade
Saindo do PADRÃO ...............................18 para a comunidade externa, especialmente para profissionais que atuam em meios de comunicação. Sua
principal função é auxiliar o trabalho da assessoria de imprensa da Universidade Tecnológica, de responsa-
bilidade do Departamento de Comunicação e Marketing (Decom), na reitoria, e das Assessorias de Comu-
nicação (Ascom), nos 12 campi, para que a resposta às demandas dos jornalistas que entram em contato
Fio da História ........................................ 22 frequentemente com estes setores seja cada vez mais eficiente e rápida.
2 UTFPR Notícias - Edição 28

3. UTFPR EM PAUTA
Servidores da UTFPR participaram de
Campus Guarapuava é
atividades de planejamento e capacitação inaugurado
durante todo o mês de fevereiro
No dia 28, foi realizada a aula inaugural do
As aulas do primeiro semestre de Campus Guarapuava da UTFPR. O evento mar-
2011 na Universidade Tecnológica es- cou a abertura oficial do 12º campus da Universi-
tão começando no dia 28 de fevereiro, dade Tecnológica, instalado temporariamente no
mas a movimentação nos campi teve Campus Santa Cruz da Universidade Estadual do
início antes. Para que tudo se desenvol- Centro-Oeste (Unicentro).
va da melhor maneira possível durante Participaram da primeira aula do novo cam-
o semestre, os servidores da UTFPR pus, os servidores, estudantes, pró-reitores da
passaram todo o mês de fevereiro em instituição, diretores de campi, além do reitor
atividades de planejamento e capacita- Carlos Eduardo Cantarelli e de representantes da
ção. A extensa programação envolveu Unicentro.
os 11 campi já em funcionamento e a O diretor pró tempore de Guarapuava, João
Reitoria da Universidade entre os dias Paulo Aires, também realizou reuniões de plane-
02 e 25. jamento com os novos professores para discuti-
A abertura do período de planeja- rem as ementas das disciplinas, planos de ensino,
mento e capacitação foi realizada no entre outras demandas deste início de ano letivo.
dia 02 pelo reitor Carlos Eduardo Can- O Campus Guarapuava inicia as aulas com
Decom
tarelli, que deu boas-vindas, via video- Reitor Cantarelli recepciona os servidores na volta das férias
a oferta de dois cursos: Tecnologia em Sistemas
conferência, a coordenadores de curso, para Internet e Engenharia Mecânica. Concursos
chefes de departamento, equipes das ferência nos dias 02 e 03 de fevereiro. Durante os públicos também foram realizados, resultando na
encontros, foram discutidos temas como o módulo contratação de servidores para compor o quadro
Ascom/CP
de Registro das Atividades Docentes (RAD), sistema do campus.
de avaliação, novo regulamento didático-pedagógico,
sistema acadêmico, reconhecimento e renovação de
reconhecimento de curso e planejamento de ensino. Membros dos Conselhos
No dia 02 de fevereiro, os campi da UTFPR tam-
bém deram início às atividades de planejamento para Especializados da UTFPR
o primeiro semestre de 2011. Na programação finali- tomam posse em abril
zada no dia 25, foram realizados, entre outras ações,
cursos, reuniões, oficinas, palestras, capacitações, pla-
nos de ensino, exibições de filmes, apresentações cul- Os servidores que farão parte dos quatro
turais, visitas técnicas, painéis e grupos de trabalho. Conselhos Deliberativos Especializados da UTF-
Professores dos cursos de Engenharia se reúnem em Cornélio
Procópio
Além dos servidores ligados à área de ensino da PR, durante o quadriênio 2010-2013, serão em-
UTFPR, também se reuniram em fevereiro para ati- possados durante o mês de abril. Para o Conselho
diretorias de Graduação e Educação Profissional e vidades de planejamento os professores e técnicos- de Graduação e Educação Profissional, foram
diretores-gerais dos campi. No dia seguinte, o reitor -administrativos da equipe diretiva da Reitoria e dos eleitos 18 docentes e dois técnicos-administrati-
fez um novo pronunciamento transmitido a todos os 12 campi da Universidade. vos. Para o de Pesquisa e Pós-Graduação, foram
campi, dessa vez desejando bom retorno de férias a
cinco coordenadores representantes dos progra-
todos os professores da Universidade.
Ascom/FB
mas de pós-graduação stricto sensu, cinco docen-
Na ocasião, Cantarelli falou sobre os desafios e
tes representantes dos grupos de pesquisa insti-
perspectivas da UTFPR para o ano de 2011, citan-
tucionalizados e um técnico-administrativo. Para
do ações de expansão e de melhoria da qualidade da
o Conselho de Relações Empresariais e Comu-
graduação e da pós-graduação. “Este é um momen-
nitárias, os escolhidos foram seis docentes e um
to fundamental para esta Universidade jovem e que
técnico-administrativo. E para o de Planejamento
continua crescendo. Um momento para encontrar,
e Administração, 23 docentes eleitos.
conversar, discutir, planejar e rever nossos planos,
A votação para a escolha dos membros dos
para que possamos melhor desempenhar nossas ati-
Conselhos foi realizada nos 11 campi da UTFPR,
vidades durante o ano”, disse sobre o período de pla-
em novembro do ano passado, e o resultado ho-
nejamento.
mologado em dezembro.
A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profis-
sional (Prograd) participou das atividades de plane- Prefeito de Realeza, Educardo Gaievsky, faz palestra em Francisco
jamento e capacitação com reuniões via videocon- Beltrão
UTFPR Notícias - Edição 28 3

4. UTFPR EM PAUTA
Estrangeiros chegarão à UTFPR para início do ano letivo
A UTFPR receberá estrangeiros neste primeiro da Cruz, de Angola, cursará Engenharia Ambiental, bolsista já no primeiro semestre de 2012. Uma das
semestre letivo. Um deles é do programa ETA (En- no Campus Campo Mourão. No primeiro semestre exigências será nota do exame Toefl, com pontuação
glish Teaching Assistantships) da Fulbright. O pro- de 2012, será a vez de Francis Kauwandino Maton- mínima determinada por cada instituição estrangeira.
grama é específico para o curso de Letras, que, duran- do, do Congo, ser uns dos estudantes de Engenharia Convênios
te quatro anos, receberá auxilio através de palestras, Eletrônica da UTFPR.
Atualmente, a UTFPR possui convênios com a
material didático, apoio, entre outros, de Gabriela Atualmente, a estudante Norma Liz Alvarez Mal-
África do Sul, Alemanha, Dinamarca, EUA, França,
Baca, da Georgetown Univercity, em Washington, se- donado, do Paraguai, está na UTFPR pelo programa.
Portugal e Ucrânia. Com este último país, o convênio
lecionada para receber a bolsa de estudo na UTFPR. Ela vai terminar a graduação em Engenharia Eletrô-
está em processo de renovação para o intercâmbio
O acompanhamento do programa será feito por An- nica, do Campus Curitiba, no final desse semestre.
de professores, estudantes e pesquisadores ao Centro
dressa Braweman, do Departamento Acadêmico de Consórcio Científico Nacional – Instituto de Física e Tecnologia
Línguas Estrangeiras Modernas (Dalem), e pela dire- A UTFPR também reativou sua participação no de Kharkiv e Universidade Nacional V.N Karazin de
tora de relações interinstitucionais da UTFPR, Maria consórcio entre a UFPR, PUC e Fae para um inter- Kharkiv.
Cristina de Souza. câmbio com outro consórcio internacional firmado
Outros estrangeiros chegarão ao Brasil para estu- em 1997, entre as instituições da Carolina do
dar na UTFPR, logo no início do primeiro semestre Norte, o Uncep (University of
de 2011, selecionados pelo programa PEC-G. O Pro- North Carolina Exchan-
grama oferece oportunidades de formação superior ge Program).
a cidadãos de países em desenvolvimento com os O novo acordo de
quais o Brasil mantém acordos educacionais e cul- cooperação foi forma-
turais. Desenvolvido pelos ministérios das Relações lizado no final de 2010, com
Exteriores e da Educação, em parceria com universi- publicação em Diário Oficial em
dades públicas - federais e estaduais - e particulares, janeiro deste ano, e validade até 30
o PEC-G seleciona estrangeiros, entre 18 e 25 anos, de junho de 2015. Cada instituição
com ensino médio completo, para realizar estudos de brasileira tem direito a indicar um alu-
graduação no país. no por semestre para estudar em um dos
Smaiello Flores da Conceição Borges dos Santos, cursos, de algum campus da Carolina do
de Cabo Verde, estudará Tecnologia em Radiologia, Norte. O edital de seleção da UTFPR será
no Campus Curitiba, e Navruska Kwayela Andrade divulgado a partir de maio, para indicar um
UTFPR foi a mais procurada do Sul no Sisu Novas áreas para os campi
Curso mais concorrido foi Arquitetura e Urbanismo do Campus Curitiba
A UTFPR foi a nona instituição do Brasil e a primeira da Região Sul em número de inscrições (60.687), Três campi da UTFPR ganham novas áre-
feitas por 41.779 candidatos no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2011. Em todo o Brasil, o sistema regis-
as para ampliar suas estruturas. Em fevereiro,
trou 2.020.157 inscrições de 1.080.194 alunos. Os números são diferentes, pois cada candidato pode optar
o Campus Curitiba recebeu a escritura de uma
por até dois cursos.
Nesta edição do Sisu, a UTFPR está ofertando 3.150 vagas em 82 cursos e 12 cidades, sendo que metade nova área adquirida pela Universidade, denomi-
delas é destinada a estudantes que fizeram todo o Ensino Médio em escolas públicas. As novidades são os nada de Bloco V1. O terreno tem 1.734,30m² e
cursos de Licenciatura em Matemática, em Cornélio Procópio e Curitiba, Tecnologia em Sistemas para Inter- foi comprado por R$ 4,3 milhões.
net e Engenharia Mecânica, no novo Campus Guarapuava, e Licenciatura em Química, em Campo Mourão O Campus Cornélio Procópio, realizou, em
e Apucarana. dezembro, a solenidade de assinatura de duas es-
O curso mais concorrido da UTFPR, durante a primeira chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), crituras de terrenos que serão anexados à área do
foi Arquitetura e Urbanismo, do Campus Curitiba, com 55,84 candidatos por vaga. Em seguida, aparecem os Campus, e a assinatura da escritura de um tercei-
cursos de Tecnologia em Mecatrônica Industrial (Campus Curitiba) com a concorrência de 52,41 e Tecnologia ro terreno, que possibilitará o aumento de 11 mil
em Design Gráfico noturno (Campus Curitiba) com 50,91. m2 para o Campus. O investimento de R$ 3,862
Através do Sisu, foram realizadas três chamadas de seleção dos candidatos. Após esta etapa, os estudantes
milhões foi realizado com recurso proveniente
que ainda quisessem disputar uma das vagas para a UTFPR manifestaram interesse através de inscrição na
de emendas de bancada.
Lista de Espera do Sistema. Com essa Lista, a Universidade Tecnológica passou a realizar chamadas próprias,
previstas para ocorrerem até 24 de março, caso ainda sobrem vagas. Nos próximos dias, também deve ser entre-
Após a terceira chamada, a UTFPR já tinha preenchido 68,6% das vagas ofertadas. Os cursos com mais gue a escritura de um terreno para o Campus
matriculados eram Tecnologia em Mecatrônica (100%) e Engenharia Elétrica (93%) do Campus Curitiba, e Ponta Grossa. A área de 18.666 m2 foi doada
Engenharia Mecânica (91%) do Campus Cornélio Procópio. Este ano, as aulas irão começar com índice de pela Prefeitura de Ponta Grossa, em julho do
matriculados superior ao registrado em 2010, quando o semestre letivo foi iniciado com 55,75% das vagas ano passado.
preenchidas.
4 UTFPR Notícias - Edição 28

5. UTFPR EM PAUTA
UTFPR implanta Plataforma Lattes da Instituição
A ferramenta no dia 11 de fevereiro no Campus Curitiba para trei-
oferece um grupo de nar coordenadores de programas de pós-graduação
sistemas para aná- e equipes da Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação
lise da informação do Campus Curitiba, do Sistema de Biblioteca (Sibi)
curricular, cons- e das pró-reitorias de Graduação e Educação Pro-
tituindo-se como fissional (Prograd) e de Pesquisa e Pós-Graduação
um mecanismo de (PROPPG).
gestão das ativida- Como o aplicativo utiliza a base de dados da Pla-
des de ensino, pes- taforma Lattes, a qualidade da informação do Lattes
Portal ISCurriculum UTFPR
quisa, extensão e Institucional depende do preenchimento correto e da
da pós-graduação atualização dos currículos na plataforma do CNPq.
desenvolvidas na As atualizações pelos pesquisadores devem ser feitas
UTFPR e possibilitando a de- na Plataforma Lattes, já que o aplicativo atualiza au-
finição de estratégias dentro da Universidade. Tam- tomaticamente e diariamente as informações de acor-
Plataforma de ISCurriculum da UTFPR já pode ser acessada. bém permite conhecer quem é quem na instituição e do com a base de dados do Conselho.
que atividades de ensino, pesquisa e extensão o servi- Apesar de já poder ser acessada, a Plataforma IS-
Está sendo implantada, durante este ano, a Plata- dor está desenvolvendo, podendo fornecer indicado- Curriculum da UTFPR tem atualmente apenas dados
forma ISCurriculum da UTFPR. O aplicativo utiliza res sobre atividades de pesquisa e perfil curricular de dos servidores do Campus Curitiba e da Reitoria. Os
dados da Plataforma Lattes, do Conselho Nacional de pesquisadores, professores, técnicos-administrativos currículos dos servidores dos demais campi estarão
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), e alunos. disponíveis no Lattes Institucional a partir de março.
formando um banco de currículos específico da insti- O aplicativo foi adquirido do Instituto Stela, de Inicialmente, enquanto não é definida a política de
tuição. A Plataforma ISCurriculumda UTFPR já está Florianópolis, pelo valor de R$ 137 mil, investimento carregamento de currículos na base de dados, apenas
disponível no endereço eletrônico http://lattes.utfpr. que garante seu uso por três anos com até 3.200 cur- os professores e técnicos-administrativos terão suas
edu.br/. rículos cadastrados. Uma equipe do instituto esteve informações disponibilizadas na plataforma.
UTFPR inicia 2011 oferecendo 21 cursos de pós-graduação stricto sensu
A UTFPR terminou 2010 com 21 cursos de pós-graduação stricto sensu, 14 já
com turmas em andamento e sete aprovados no segundo semestre para início em Confira os novos programas de pós-graduação da
2011. Em comparação com o final de 2009, quando a Universidade tinha 11 cursos UTFPR aprovados em 2010
de mestrado e dois de doutorado, houve um aumento de 61,9%.
Outra boa notícia da Pós-Graduação da UTFPR em 2010 foi a melhoria dos Primeiro semestre • Programa de Pós-Graduação
conceitos de quatro dos oito programas avaliados pela Coordenação de Aper- • Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança
feiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no triênio 2007-2009. O em Ciência e Tecnologia Am- Pública
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial, biental Curso: mestrado profissional
do Campus Curitiba, subiu de 4 para nota 5 e os programas de pós-graduação Curso: mestrado acadêmico Campus: Curitiba
em Agronomia (Pato Branco), em Engenharia de Produção (Ponta Grossa) e Campus: Curitiba • Programa de Pós-Graduação
em Engenharia Mecânica e de Materiais (Curitiba) subiram de 3 para nota 4. em Tecnologia de Alimentos
Os outros programas avaliados no período mantiveram seus conceitos: 4 Segundo semestre Curso: mestrado profissional
do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e 3 dos programas de pós- Campus: Londrina e Francisco Bel-
• Programa de Pós-Graduação
-graduação em Engenharia Civil, Engenharia Elétrica (Pato Branco) e Ensino trão
em Engenharia Biomédica
de Ciências e Tecnologia. Os demais programas da UTFPR não avaliados por • Programa de Pós-Graduação
Curso: mestrado profissional
serem recentes e os recém-abertos também possuem conceito 3. em Tecnologia de Alimentos
Campus: Curitiba
De acordo com o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Luiz Nacamura Programa de Pós-Graduação Curso: mestrado acadêmico
Júnior, a avaliação demonstra o fortalecimento das atividades de pesquisa e, em Formação Científica, Edu- Campus: Medianeira e Campo
consequentemente, dos programas de pós-graduação da UTFPR. “Se conside- cacional e Tecnológica Mourão
rarmos que o conceito 4 é um dos requisitos para a submissão de proposta de Curso: mestrado profissional • Programa de Pós-Graduação
doutorado, os três programas que obtiveram esta nota estão qualificados para Campus: Curitiba em Matemática em Rede Na-
enviar pedidos de abertura deste curso para a Capes”, comentou o pró-reitor. cional
• Programa de Pós-Graduação
A avaliação das propostas de cursos de doutorado, inclusive, será uma das Curso: mestrado profissional semi-
em Zootecnia
primeiras atividades do novo Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação, após a presencial
Curso: mestrado acadêmico
posse de seus conselheiros em março. Caso os projetos sejam aprovados, as Campus: Curitiba
Campus: Dois Vizinhos
propostas para abertura de três novos cursos de doutorado serão submetidas
para avaliação da Capes ainda em 2011.
UTFPR Notícias - Edição 28 5

6. UTFPR EM PAUTA
Programa Bolsa-Permanência terá nova modalidade de auxílio
Com o acréscimo dos recursos que a Universidade Tecnológica passou a receber dentro do Programa
Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) do Ministério da Educação (MEC) - em função do aumento
Distribuição das
de estudantes matriculados -, o Programa Bolsa-Permanência da UTFPR terá uma nova modalidade de Bolsas-Permanência
auxílio financeiro. A partir do primeiro semestre deste ano, além do benefício do Auxílio Alimentação no
Campus Apucarana 30
valor de R$ 150,00 para cobrir as despesas de almoço e jantar junto aos Restaurantes Universitários (RUs),
Campus Campo Mourão 88
o bolsista receberá um Auxílio Básico de R$ 200,00, depositados em sua conta corrente, para cobrir despe-
Campus Cornélio Procópio 107
sas como aluguel, transporte, material didático, entre outros. Nos Campi que ainda não dispõem dos RUs,
Campus Curitiba 512
o estudante receberá o valor integral de R$ 350,00.
Campus Dois Vizinhos 38
O objetivo do Programa Bolsa-Permanência da UTFPR é prestar assistência ao estudante com dificul-
Campus Francisco Beltrão 24
dades socioeconômicas, combatendo, entre outras ações, a evasão escolar, além de melhorar o rendimento
acadêmico dos beneficiários. Campus Guarapuava 11
Para poder participar do Programa, o estudante deve ter renda familiar per capita de até um salário mí- Campus Londrina 40
nimo e meio (valor nacional), de acordo com o Decreto nº 7.234, de 19/07/2010, e estar matriculado em Campus Medianeira 117
curso presencial e regular da UTFPR. Campus Pato Branco 174
O Edital do Programa para este primeiro semestre letivo, com a oferta de 1.323 bolsas para os 12 campi Campus Ponta Grossa 148
(incluindo o novo Campus Guarapuava), será lançado no início das aulas e o processo de seleção dos es- Campus Toledo 34
tudantes é de responsabilidade dos Núcleos de Acompanhamento Psicopedagógico e Apoio ao Estudante Total 1.323
(NUAPES) dos campi.
Bolsa Monitoria Bolsa Reuni de Assistência ao Ensino
Outro programa da UTFPR é o Bolsa-Monitoria. Implantado com re- O Programa de Bolsa Reuni de Assistência ao Ensino da UTFPR, também
cursos do Reuni, terá 150 bolsas e atenderá 11 campi, em 2011. O Campus financiado com recursos do Reuni, é destinado aos estudantes dos programas
Guarapuava não participa do programa, pois está no inicio das suas ativida- de mestrado acadêmico da UTFPR. O valor da bolsa é de R$ 1.200,00 para
des acadêmicas. os doze meses, paga diretamente pela Coordenação de Aperfeiçoamento de
A função do programa é auxiliar o processo ensino-aprendizagem do Pessoal de Nível Superior (Capes), a partir das informações prestadas pela
estudante em disciplinas que apresentam os maiores índices de retenção, e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG). O total de recursos
apoiar os professores no desenvolvimento de materiais didáticos utilizados previstos para 2011 é de R$ 338.400,00 com a implantação de 10 novas bol-
nas suas aulas. sas, totalizando 30. O edital desse programa será lançado diretamente pelos
Para ser monitor, o estudante deve estar matriculado em curso de gradu- campi da Universidade Tecnológica. Ao todo, 12 programas ofertarão bolsas,
ação da UTFPR, estar cursando, no mínimo, o 2º período e ter sido aprova- incluindo três novos programas aprovados em 2010: Programa de Pós-Gra-
do na disciplina que caracteriza a área da monitoria pretendida. duação em Ciência e Tecnologia Ambiental, Programa de Pós-Graduação em
O edital de seleção dos candidatos será lançado pelas Diretorias de Gra- Zootecnia e Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos.
duação e Educação Profissional (Dirgrad), em março, e o valor da bolsa
é de R$ 300,00, abrangendo cinco meses em cada semestre. Há, ainda, a Bolsa Reuni de Assistência ao Ensino
modalidade de monitoria voluntária na qual o estudante não recebe bolsa,
Cornélio Procópio
mas pode ser pontuada como Atividade Complementar, registrada em seu
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica 2
histórico escolar.
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial 3
Distribuição das Bolsas-Monitoria Programa de Pós-Graduação em Tecnologia 2
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica e de Materiais 3
Campus Apucarana 06
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil 2
Campus Campo Mourão 12 Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental 2
Campus Cornélio Procópio 12 Dois Vizinhos
Campus Curitiba 42 Programa de Pós-Graduação em Zootecnia 2
Campus Dois Vizinhos 06 Medianeira
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos 2
Campus Francisco Beltrão 05
Pato Branco
Campus Londrina 07
Programa de Pós-Graduação em Agronomia 4
Campus Medianeira 13 Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica 2
Campus Pato Branco 24 Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional 2
Campus Ponta Grossa 17 Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção 4
Campus Toledo 06
Total 30
Total 150
6 UTFPR Notícias - Edição 28

7. UTFPR EM PAUTA
Índice Geral de Cursos da UTFPR melhora no triênio 2007-2009
A UTFPR recebeu conceito 303 no Índice Geral cional de Desempenho de Estudantes (Enade)
de Cursos da Instituição (IGC) 2009. O resultado é 2009. Da UTFPR, quatro cursos participaram
melhor do que o apresentado no ano passado, quan- do exame. Ciências Contábeis e Administração,
do a instituição recebeu conceito 298 no IGC 2008. do Campus Pato Branco, receberam os conceitos
Os dados mais atuais foram divulgados no dia 13 de 5 e 4, respectivamente. Os cursos de Design, do
janeiro pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesqui- Campus Curitiba, e de Tecnologia em Design de
sas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O IGC 2009 Moda, de Apucarana, ficaram sem conceito, pois
é um indicador de qualidade das instituições de ensi- até aquele momento ainda não haviam apresenta-
no superior do país e levou em consideração o triênio do alunos concluintes.
2007-2009. Para o cálculo do conceito do curso no Ena-
Destaque entre as instituições de ensino superior de, utiliza-se a média ponderada da nota padro-
do país, a UTFPR manteve-se no pequeno grupo nizada dos concluintes no componente especí-
Decom
com IGC na faixa 4 (com conceitos de 295 a 394). fico, da nota padronizada dos ingressantes no
Das 2.137 instituições com IGC em 2009, apenas componente específico e da nota padronizada UTFPR é uma das 124 instituições brasileiras com conceito 4 no IGC 2009
124 ficaram nesta faixa. No Paraná, apenas 10 insti- em formação geral (concluintes e ingressantes), Conceito Enade (que mede o desempenho dos con-
tuições, de um total de 171, receberam conceito igual possuindo estas, respectivamente, os seguintes pesos: cluintes), o desempenho dos ingressantes no Enade,
ou maior que 295. 60%, 15% e 25%. Assim, a parte referente ao compo- o Conceito IDD (Indicador de Diferença Entre os
Entre as universidades paranaenses, a UTFPR nente específico contribui com 75% da nota final do Desempenhos Observado e Esperado) e as variá-
manteve-se com o sexto melhor IGC, logo após a curso, enquanto a parte de formação geral contribui veis de insumo. O dado variáveis de insumo – que
Estadual de Maringá (UEM) - 356, Federal do Paraná com 25%. O conceito é apresentado em cinco cate- considera corpo docente, infraestrutura e programa
(UFPR) - 350, Estadual de Londrina (UEL) - 329, gorias (1 a 5), sendo que 1 é o resultado mais baixo e pedagógico – é formado com informações do Censo
Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) - 322 e Esta- 5 é o melhor resultado possível, na área. da Educação Superior e de respostas ao questionário
dual de Ponta Grossa (UEPG) - 314. Sobre o IGC socioeconômico do Enade. Para um curso ter CPC é
Os conceitos do mestrado e do doutorado da O Índice Geral de Cursos da Instituição consi- necessário que ele tenha participado do Enade com
UTFPR ficaram entre os melhores do Paraná. Con- dera, em sua composição, a qualidade dos cursos de alunos ingressantes e alunos concluintes.
siderando as universidades, o conceito médio do graduação e de pós-graduação (mestrado e doutora- Já a Avaliação dos Programas de Pós-graduação,
doutorado (2,8286) só foi menor que o apresentado do). No que se refere à graduação, é utilizado o CPC realizada pela Capes, compreende a realização do
pela UEM (2,9035) e o conceito médio do mestrado (conceito preliminar de curso) e, no que se refere à acompanhamento anual e da avaliação trienal do de-
(4,0871) foi o terceiro, após UFPR (4,3104) e UEM pós-graduação, é utilizada a Nota Capes. O resultado sempenho de todos os programas e cursos que inte-
(4,0977). O conceito médio da graduação (2,8051) foi final está em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e gram o Sistema Nacional de Pós-graduação (SNPG).
o sexto entre as universidades do estado. em faixas (de 1 a 5). A medida de qualidade da pós-graduação que com-
Enade 2009 O CPC é uma média de diferentes medidas da põe o IGC é uma conversão das notas fixadas pela
O Inep também divulgou as notas do Exame Na- qualidade de um curso. As medidas utilizadas são: o Capes.
Atendimento médico ao servidor da UTFPR será centralizado com a UFPR e IFPR
Os servidores da UTFPR terão centralizados O objetivo do SIASS é promover ações de aten- tempo, do que em toda a história da UTFPR. Por
agora todos os exames admissionais, periódicos e ção à saúde do servidor, reduzindo, entre outros isso, precisamos cuidar da saúde desses servidores
perícias médicas para licenças decorrentes de tra- índices, o de abstenteísmo (aquelas que não são de- que trabalharão pela instituição e pelo País”, com-
tamento de saúde e aposentadorias precoces. A correntes de tempo de contribuição ou compulsó- pleta.
Universidade Tecnológica é uma das instituições rias) e de aposentadorias precoces. Com o Subsiste- Segundo a diretora de Gestão de Pessoas da
que passou a fazer parte do acordo de cooperação ma, por exemplo, será possível mapear as doenças UTFPR, Adelaide Strapasson, essa integração entre
técnica, em conjunto com a UFPR e IFPR, do Sub- que mais acometem os servidores e realizar ações as instituições já estava em funcionamento desde o
sistema Integrado de Atenção à Saúde e Segurança para combatê-las. ano passado e as novas orientações de procedimen-
no Trabalho do Servidor (SIASS). O acordo foi as- Segundo o coordenador da unidade do SIASS to ao servidor, a partir da oficialização do acordo,
sinado no dia 18 de fevereiro, data da inauguração no Paraná, Vicente Pólli, serão atendidos cerca de serão passadas pela diretoria a todos os servidores.
oficial da unidade do SIASS em Curitiba, pelo rei- 16 mil servidores públicos ativos e inativos, depen-
Endereço
tor Carlos Eduardo Cantarelli, pelo reitor da UFPR, dentes e temporários das três instituições. Segundo
Zaki Akel Sobrinho, e pelo reitor pro tempore do Pólli, a atenção à saúde passa a ser integral, ou seja, A unidade que atenderá a UTFPR, UFPR e IFPR
IFPR, Luiz Gonzaga Alves de Araújo. o servidor não será apenas periciado, ele será assis- funcionará, temporariamente, no prédio da Pró-Rei-
O evento contou também com a presença do tido. toria de Gestão de Pessoas da UFPR (localizada
secretário de Recursos Humanos do Ministério do O reitor Cantarelli enfatizou que é fundamental na Dr. Faivre, 590, Curitiba), até que a sede própria
Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG), Du- cuidar da saúde dos servidores, para que se sintam fique pronta no Centro Politécnico da UFPR. A
vanier Paiva, do diretor do Departamento de Saúde, valorizados. Ele lembrou que não se faz serviço pú- outra unidade do SIASS, em Curitiba, atende os de-
Previdência e Benefícios do Servidor, da Secretaria blico sem servidor de qualidade. “Com o Reuni, mais órgãos federais do Paraná, e está localizada no
de Recursos Humanos (MPOG), Sérgio Carneiro. recebemos mais servidores, num curto espaço de prédio do INSS, na capital.
UTFPR Notícias - Edição 28 7

8. UTFPR EM PAUTA
A expansão continua em toda a UTFPR
No ano de 2011, a expansão da UTFPR continuará em todos os campi. Mais um campus Dois Vizinhos
entra em funcionamento, em Guarapuava, sendo o 12º da Universidade. E, com o programa
de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), as obras não param. Serão Estão em andamento as obras do auditório
construídos blocos de sala de aula e espaços para atender a demanda de novos cursos e novos do Campus, com capacidade para 350 pessoas.
servidores. Além disso, terão continuidade as obras de dois
Além disso, recursos para construção dos Restaurantes Universitários (RUs) serão levados blocos de Laboratórios para os cursos de enge-
para mais três campi: Apucarana, Francisco Beltrão e Toledo, cumprindo a meta de implan- nharia Florestal, Zootecnia e futuros cursos de
Ciências Biológicas e Agronomia; outro bloco
tar RUs em todos os campi. O total de investimento será de R$ 3 milhões, sendo que cada para salas de aulas; um prédio administrativo;
restaurante receberá R$ 200 mil para equipamentos e R$ 600 mil em obras. O Campus Pato além de adequações no estacionamento, instala-
Branco receberá, também, R$ 600 mil, para execução de obras em melhorias no restaurante ção da rede de esgoto e reformas elétricas.
que já está em funcionamento.
Veja a previsão das obras nos 11 campi que já estão em funcionamento:
Apucarana
Ascom/AP
Em março, será entregue o Bloco L e, em
dezembro, o Bloco M, com salas de aula, labo-
ratórios, biblioteca e ambientes administrativos.
A construção do RU também será iniciada, além
Ascom/DV
da entrega do calçamento externo de acesso ao
Campus, programada para abril.
Campo Mourão Curitiba
Em julho de 2011, deve ser concluída a obra Em março, está prevista a conclusão das
do Restaurante Universitário. Até o mês de ju- obras do bloco IJ, com área de 4.647 m2, na
nho, também devem ficar prontas as rampas de sede Ecoville. E, em maio, deve ficar pronta a
acesso ao Campus, destinadas para deficientes construção do bloco C, com uma área de 5.472
físicos. E, ao final deste ano, deve ser entregue o m2. Até o mês de dezembro, os blocos E e F
novo Bloco G, ampliando a área total construída também devem ser entregues. Para 2011, serão
no Campus para 14.500 m2. Além disso, ainda licitadas ainda as obras para os blocos L, M e K.
no primeiro semestre, deve ser concluída a reade-
Ascom/CT
quação da rede lógica e elétrica do Campus.
Cornélio Procópio
Ascom/CM
Ainda no primeiro semestre, deve ser inau-
gurado o Bloco GHI, com salas de aulas teóri-
cas, laboratórios e sala para os professores. O
Restaurante Universitário está sendo ampliado,
com previsão de término das obras em junho. O
Centro de Pesquisa em Automação e Controle
(Cipeca) também terá melhorias até o segundo
Ascom/CP
semestre de 2011.
8 UTFPR Notícias - Edição 28

9. UTFPR EM PAUTA
Francisco Beltrão
As obras do Bloco G1, iniciadas em novem- Pato Branco
bro de 2009, estão em fase de acabamento e
devem ser entregues ainda no início deste ano. Os alunos vão iniciar as aulas com novas
A inauguração está prevista para acontecer no carteiras, cadeiras e computadores, além de 20
dia 03 de março, data que coincide com o ani- salas de aula que compõem os blocos L, M e
versário do Campus. Além disso, o início letivo N. O bloco J1 está em fase de acabamento e,
também deve contar com a instalação de paver no bloco W, onde se localiza a Biblioteca, está
nas calçadas e uma via exclusiva para veículos, em fase de execução a estrutura do pavimento
que contornará todo o Campus. As instalações térreo. Esta obra, que previa apenas a execução
elétricas também estão sendo reformadas. O do pavimento térreo, recebeu maiores recursos,
Bloco G2 está em fase de construção e deve ser possibilitando a construção de mais um andar,
concluído em dezembro deste ano. O Campus
Ascom/FB
dando à Biblioteca um ambiente amplo, exclusi-
dará início ainda à construção do RU. vamente para estudos.
Londrina
Para o início do ano letivo está prevista a conclusão do
Bloco D, com salas de aulas, 15 laboratórios específicos e
ambiente administrativo. Além disso, será iniciada a constru-
ção do bloco de Ambiental, que ofertará quatro laboratórios,
ambiente de pesquisa e sala dos professores. Outra obra com
início em 2011 é a cobertura da quadra poliesportiva. A nova
Ascom/PB
biblioteca já está com as obras encaminhadas com previsão
de término, no início de 2011. O espaço que será desocupado
pela biblioteca no bloco C será destinado ao programa de
mestrado em Tecnologia de Alimentos. O Restaurante Uni-
versitário deve ser concluído até o final de 2011. E para aten-
der a demanda crescente do novo bloco D, será construída
Toledo
Ascom/LD
uma nova subestação de energia elétrica.
O Campus Toledo deve ganhar um novo
Medianeira bloco, o C, até junho deste ano. Atualmente, o
Campus conta apenas com o Bloco A, para os
cursos de graduação e técnicos, além dos seto-
Nos primeiros meses do ano, devem ser en-
res administrativos. Será iniciado o processo de
tregues as obras dos blocos L1, L2, L3, H3 que
licitação para a construção do Bloco E, no qual
atenderão cinco novos cursos superiores que já
será instalado o Restaurante Universitário.
começaram a ser implantados em 2010. Outro
prédio, que já está concluído e deverá ser inau-
gurado no início deste ano, é o Bloco A, que
abrigará setores administrativos, além de uma
biblioteca e um auditório para 250 pessoas.
Ascom/PG
Ponta Grossa
As obras do Restaurante Universitário de-
Ascom/TD
vem ser concluídas até agosto de 2011. O Bloco
O e L estão prontos e o Bloco HI deve ser en-
tregue em maio. Já as obras da Biblioteca devem
ficar prontas até junho.
Ascom/MD
UTFPR Notícias - Edição 28 9

10. UMA GRANDE IDEIA
Professor desafia a criatividade dos alunos na elaboração de projetos
Laércio sugeriu aos estudantes do 5° e 6º perí- Além destes projetos, o professor incentivou ou-
odos de Engenharia Mecânica que desenvolvessem tras ações, como construir uma catapulta com pali-
cinco projetos. Em uma das atividades, os alunos tos de picolé para lançar uma bola de tênis o mais
deveriam construir uma ponte de madeira com pa- distante possível do ponto de origem, e o Hover-
litos de picolé com vão de um metro. A atividade craft, em que as equipes deveriam desenvolver um
tinha como objetivo suportar a maior carga aplicada veículo aquático impulsionado por hélice e coman-
no centro da ponte. dado via controle.
Outro projeto foi a construção de uma ponte de Para o professor Laércio, esse tipo de atividade
macarrão com tamanhos de fios padronizados. Foi gera crescimento aos estudantes e à Universidade.
realizada uma competição entre os alunos, em que Os alunos adquirem novos conhecimentos e testam
a ponte também deveria ter vão de um metro. Para seus limites.
Ascom/PG
a avaliação de qualidade da estrutura, a construção “Eles têm que resolver um problema e isso faz
foi submetida a um carregamento variável de carga com que eles pesquisem em livros, softwares de si-
Os alunos Evandro, Bianca, Adriano e Danilo formaram uma das concentrada. mulação e tirem suas dúvidas com os professores.
equipes vencedoras do desafio “Carros a Jato”
O grande destaque dentre as atividades acadê- Acaba contagiando todos os professores das mais
O professor Laércio Javarez Júnior, da Coorde- micas desenvolvidas pelo professor Laércio Júnior diferentes áreas. Isso no meu ponto de vista é bom,
nação de Engenharia Mecânica (Coeme) do Cam- e seus alunos é o “Carros a Jato”. Este projeto fez pois quebra aquela vivência exagerada da aula teóri-
pus Ponta Grossa, decidiu desafiar a criatividade tanto sucesso que professores de outras disciplinas ca e parte para a aula prática”, comenta o professor,
dos seus alunos. Ele propôs às turmas da disciplina se uniram aos competidores para ajudá-los. avisando que pretende desenvolver novas atividades
de Mecânica dos Sólidos o desenvolvimento de pro- Para a realização desta atividade, formaram-se em 2011.
jetos que unem conhecimento teórico adquirido na equipes de quatro alunos que construíram carros “Este ano estou pensando em propor um novo
Universidade a exercícios práticos. com dimensões delimitadas de altura, largura e com- desafio: a construção de aviões de carga e de pontes
“Eu queria promover o desafio e também ana- primento. A propulsão foi feita armazenando-se ar dobráveis e transportáveis, visando um futuro pro-
lisar e estimular a criatividade dos alunos. Como já comprimido em garrafas pet e a pressão não deveria jeto de substituição de pontes para o caso de desli-
trabalhei em indústria, sei que o engenheiro com ultrapassar seis bars (unidade de pressão). Após a zamento de terra, ou seja, de fatores climáticos em
criatividade aliada a boa teoria aprendida em sala de finalização do carro, a equipe deveria percorrer uma pontes reais. É lógico, será apenas um modelo, em
aula está a um passo na frente dos concorrentes e se distância de 40 metros, e aqueles que concluíssem o escala menor, mas aguçará muito a criatividade dos
sobressai”, explica o professor. percurso em menos tempo venceria. alunos”.
Interdisciplinaridade sai do papel e vai para as salas de aula em Pato Branco
Quatro professoras das áreas de metodologia, titucional de Bolsa de Iniciação Científica (Pibic¬). Além das ações citadas, as discussões do GPECT
matemática e física do Campus Pato Branco se reu- O trabalho intitulado “Interdisciplinaridade no En- dentro da linha de pesquisa “Interdisciplinaridade
niram em 2007 para formar o Grupo de Pesquisa sino da Química: Um exemplo prático envolvendo na Educação em Ciências”, que conta hoje com sete
em Educação, Ciência e Tecnologia (GPECT) e dis- as disciplinas de Matemática e Química” concen- professoras, geraram mais projetos e trabalhos aca-
cutir temas como interdisciplinaridade e construção trou as atividades em práticas de laboratório e análi- dêmicos desde sua criação. Melhor ainda: têm sido
do conhecimento em redes. O resultado disso foram se matemática dos dados obtidos. uma semente para a transformação da prática do-
propostas pedagógicas centradas na interdisciplina- Neste mesmo ano, com ingresso de mais uma cente em Pato Branco.
ridade e colocadas em prática na sala de aula. Para pesquisadora no GPECT, Janice Teresinha Reichert
isto, as professoras sugeriram o desenvolvimento de (Matemática), foi desenvolvido e aprovado, em cha-
artigos em que os estudantes deveriam trabalhar em mamento público - Formação continuada da educa-
equipe com turmas de outras disciplinas. ção básica do MEC, o projeto Programa Interdis-
De acordo com a professora Cleonis Viater, que ciplinar de Formação de Professores no contexto
participa do GPECT desde sua criação, a elabora- da educação Científica e Tecnológica (Piect). O pro-
ção de projetos temáticos interdisciplinares propicia grama está oferecendo, a partir de 2011, capacitação
aos alunos a construção de uma rede de significados para professores de ciências e matemática para as
entre os conteúdos do curso, ainda que eles sejam redes públicas de ensino, estadual e municipal.
dispostos em disciplinas isoladas. “Uma proposta Para a professora Janecler Colombo, que en-
de trabalho em sala de aula interdisciplinar fornece trou no grupo em 2008, o trabalho interdisciplinar
subsídios para que o estudante construa suas pró- trouxe bons resultados. “Foi possível observar uma
prias conexões e relações entre os diferentes conte- integração dos alunos com os professores e maior
Ascom/PB
údos estudados”, assegura a professora. envolvimento com as disciplinas trabalhadas como
Em uma das ações, Matemática e Química se um todo. Especificamente os alunos que se envolve-
Professoras Janice Reichert, Patricia Marques, Nádia Sanzovo,
uniram, em 2009, e deram origem a um trabalho de ram no desenvolvimento das pesquisas mostraram Janecler Colombo, Clementina Andreolla, Cleonis Viater (na foto) e
conclusão de curso com bolsistas do Programa Ins- amadurecimento científico e interpessoal”, afirma. Luciara Weiss discutem interdisciplinaridade em Pato Branco
10 UTFPR Notícias - Edição 28

11. ESPECIAL RETROSPECTIVA
2010, um ano de boas notícias
No ano passado, a
Ascom/TD
Universidade Tecnológica
aprovou o projeto do
seu 12º campus, abriu 10
graduações novas, implantou
quatro programas de pós-
graduação e aprovou outros
sete para início em 2011. E o
crescimento não parou por aí
2010 foi um ano favorável para a
UTFPR, que pôde dar continuidade a
seu projeto de expansão com qualida-
de. No quesito crescimento, a realiza-
ção de maior destaque foi a aprovação
do projeto do 12º campus da Univer-
Toledo deu início em 2010 a seu
sidade, em Guarapuava, que inicia primeiro curso de Engenharia:
suas atividades no dia 28 de fevereiro. Engenharia Civil
Novas graduações, novos programas
de pós-graduação, novos servidores, Reitoria
investimentos, obras, aquisições de
equipamentos... Ufa! Foram muitas • Posse dos membros do Conselho Universi-
tário (Couni) para o quadriênio 2010 - 2013.
conquistas no ano passado. • Aprovação dos regulamentos dos Conse-
E isso sem citar o quesito qualidade. lhos Deliberativos Especializados (CDEs).
Com excelentes resultados na avalia- • Eleição dos representantes, titulares e su-
ção trienal da Coordenação de Aper- plentes, dos CDEs, que tomarão posse em mar-
ço.
feiçoamento de Pessoal de Nível Supe- • Aprovação do projeto do Campus Guarapu-
rior (Capes), melhora do conceito do ava, com oferta de dois cursos de graduação no
Índice Geral de Cursos (IGC) e reco- primeiro semestre de 2011: Tecnologia em Siste-
nhecimento de cursos com conceitos 4 mas para Internet e Engenharia Mecânica.
• Cumprimento de 73% do projeto Reuni da
e 5, a UTFPR mostrou à sociedade que UTFPR, em relação à meta de ampliação de va-
o seu projeto de crescimento foi muito gas na graduação.
bem planejado e está sendo executado • Investimento de R$ 34.653.000,00 em obras e
de forma que a instituição continue de R$ R$ 12.877.000,00 em equipamentos (recursos do Reuni).
• Contratação de 219 servidores efetivos, prevista pelo Reuni, sendo 151 docentes e 68 técnico-ad-
dando bons resultados, melhorando, ministrativos.
inclusive, seu desempenho. • Implementação de 150 Bolsas-Monitoria e de 20 Bolsas Reuni de Assistência ao Ensino (bolsas de
mestrado).
Confira a seguir as principais ações • Implementação de 1.831 Bolsas-Permanência no âmbito do Programa Nacional de Assistência Estu-
implementadas pela UTFPR em 2010, dantil (PNAES).
separadas por pró-reitoria, diretoria
de gestão e campus.
UTFPR Notícias - Edição 28 11

12. ESPECIAL RETROSPECTIVA
Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional - Prograd Gestão da Tecnologia da
• Ampliação do número de cursos de graduação da
Informação
Decom
UTFPR, com a oferta de dez novos cursos previstos
• Implantação do Sistema de Pós-Graduação
no Reuni, sendo nove Engenharias e um Bacharelado em
(stricto sensu) integrado ao Sistema Acadêmico
Ciência da Computação.
da UTFPR.
• Implantação das Secretarias de Gestão Acadêmica
• Reestruturação do DataCenter: aquisição de
nos campi.
novos equipamentos e migração dos serviços para a
• Acompanhamento da aplicação das Atividades Práti-
nova estrutura visando o aumento no desempenho
cas Supervisionadas (APS) e elaboração da Instrução Nor-
e qualidade dos serviços prestados.
mativa no 01/10, para a aplicação das APS a partir de 2010.
• Upgrade e monitoramento dos links de dados
• Continuidade na implantação do Departamento de
dos campi.
Educação nos campi, composto pelo Núcleo de Acom-
• Desenvolvimento do Módulo do Registro das
panhamento Psicopedagógico e Assistência Estudan-
Atividades Docentes (RAD), integrado ao Sistema
til (Nuape) e pelo Núcleo de Educação.
Acadêmico da UTFPR.
• Aquisição de equipamentos, via edital Capes/UAB, para os campi atuantes no Ensino a Distância (EAD).
• Implantação do Sistema de Patrimônio em
todos os campi (em conjunto com a Proplad).
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pró-Reitoria de Planejamento • Implantação do Sistema de Avaliação Insti-
Pós-Graduação - Proppg e Administração - Proplad tucional – Siavi (em conjunto com a Dirav)
• Implantação do Sistema de Inclusão de Pes-
• Implantação de quatro programas de pós- soas (em conjunto com a Dirgep).
• Elaboração da proposta orçamentária para • Implantação dos Portais dos Campi (em con-
-graduação com oferta de mestrados.
2011, no valor total de R$ 370.969.576,00. junto com a Dircom).
• Aprovação de sete novos programas de pós-
-graduação com oferta de mestrados. • Readequação dos planos diretores de Campo • Implantação do Sistema de Crachá e Carteira
• Melhoria dos conceitos de quatro programas Mourão, Ponta Grossa e Pato Branco e preparação Funcional (em conjunto com a Dirgep e Dirac).
de pós-graduação de oito avaliados pela Capes, no dos planos diretores dos demais campi.
triênio 2007-2009. • Implantação do Sistema de Patrimônio nos
• Aprovação de projetos em editais da Finep: campi da UTFPR. Gestão da Comunicação
CT-INFRA - R$ 2.337.249,00; CT-INFRA – campi • Elaboração de proposta para a execução dos
regionais - R$ 1.699.120,00; Pró-Equipamentos - R$ • Implantação dos Portais dos Campi com pa-
recursos da emenda de bancada 2010, no valor
340.310,89. dronização única para toda a UTFPR.
total de R$ 13.908.972,00. • Publicação do Livro do Centenário da UTFPR.
• Aumento de quotas de bolsas: Pibic na Fun-
dação Araucária (de 85 para 108); Pibic – Ações • Disponibilização de recursos para as obras de • Aprovação, no Conselho Universitário (Couni),
Afirmativas na Fundação Araucária (de 63 para 69); implantação dos restaurantes universitários do regulamento da Editora da UTFPR.
Pibic – Ações Afirmativas no CNPq (de 8 para 10); nos campi Campo Mourão, Cornélio Procópio,
Pibiti no CNPq (de 5 para 55); Pibic – Ensino Mé- Londrina e Ponta Grossa, sendo R$ 2.400.000,00 Gestão de Pessoas
dio (de 0 para 150); Pibic-JR (85 novas bolsas) e ma- para obras, R$ 610.000,00 para equipamentos e R$
nutenção da quota do Pibic no CNPq (63 bolsas). 296.000,00 para custeio. • Alteração no SIAPE da nova estrutura orga-
nizacional da UTFPR e criação da Unidade Paga-
Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias - Prorec dora “Reitoria”.
• Informatização da avaliação de desempenho.
• Implantação do Programa de Bolsas de Extensão e Inovação, com um total de 90 bolsas da • Implementação da Carteira Funcional para
UTFPR e Ações Afirmativas da Fundação Araucária. os servidores com a logomarca da UTFPR.
• Internacionalização: realização de missão às univer-
Dirinter
sidades alemãs, para assinaturas de convênios de coopera- Gestão de Avaliação Institucional
ção (Universidades de Ciências Aplicadas de Berlim - HTW
e Beuth, Munique, Jena, Zwickau e Mannheim). Firmado • Coordenação na elaboração do Relatório de
acordo de dupla diplomação de mestrado, na área de Tec- Prestação de Contas 2009 – início em outubro de
nologia de Informação, entre a UTFPR e a Universidade de 2009 e conclusão em abril de 2010.
Mannheim. • Elaboração do Relatório de Auto-avaliação
• Desenvolvimento de Sistema Integrado de Está- da UTFPR 2009.
gios para os campi da UTFPR. • Coordenação e elaboração do processo de recre-
• Produção do Catálogo da Agência de Inovação - denciamento institucional da UTFPR junto ao
versão 2010. MEC.
• Finalização dos regulamentos referentes às ativi- • Planejamento, coordenação, supervisão e reali-
dades da Pró-Reitoria: Cursos de Qualificação Profissional; Empresas Juniores; Acompanhamento de zação da Pesquisa de Clima Organizacional da
Egressos e Emissão de Certificados, Declarações e Certidões. UTFPR versão 2010.
12 UTFPR Notícias - Edição 28

13. ESPECIAL RETROSPECTIVA
Apucarana Cornélio Procópio
• Abertura do curso de Engenharia Têxtil (o quinto do país), no primeiro semestre.
• Início do curso de Engenharia de Computa-
• Aprovação do curso de Licenciatura em Química, com início no primeiro semestre de 2011.
ção, no primeiro semestre.
• Início da primeira turma do curso de especialização em Gestão e Auditoria Ambiental. • Aprovação do curso de Licenciatura em Ma-
• Ampliação do quadro de docen- temática, com início no primeiro semestre de 2011.
Ascom/AP
tes e técnicos-administrativos. • Implantação do Programa de Pós-Graduação em
• Ampliação da estrutura física, Engenharia Elétrica, com oferta de curso de mes-
construção do Bloco L (com recur- trado.
sos do Reuni) e Bloco F, totalizan- • Contratação de 25 novos servidores, sendo 17
do área de 2.573 m², e aquisição de docentes e oito técnicos-administrativos.
equipamentos – investimentos supe- • Ampliação da estrutura física do Campus
riores a R$ 4,5 milhões. com investimentos de R$ 4.460.195,20, compreen-
• Obtenção de recursos para dendo o Bloco P (com recursos do Reuni), Bloco
construção do Bloco M, no valor de GHI, Biblioteca e Restaurante Universitário.
R$ 3.299.424,33. • Instalação de climatizadores nas ampliações
• Melhoria da iluminação do da quadra esportiva, no Bloco K (Sala K008) e nos
Campus. setores administrativos da Dirplad.
• Contratação de empresa para • Iluminação das passarelas cobertas de acesso
construção do calçamento exter- aos ambientes do Campus e das rampas de acesso
no. ao Bloco GHI.
• Formatura dos primeiros tecnólogos do curso superior de Tecnologia em Design de Moda, em agos- • Investimento de R$ 4.398.615,90 em equipa-
to, e dos primeiros técnicos em Vestuário do curso técnico integrado em Industrialização do Vestuário, em mentos, com recursos do Reuni.
dezembro. • Realização do XV Seminário de Iniciação
• Oferta de capacitação para servidores: curso de Gestão Pública e curso de Libras. Científica e Tecnológica da UTFPR (Sicite).
• Curso de qualificação profissional para adolescentes e jovens da comunidade, com servidores do • Execução de 25 projetos sociais e de 33 proje-
Campus como instrutores. tos tecnológicos e serviços laboratoriais.
• Consolidação do Núcleo de Acompanhamen-
to Psicopedagógico (Nuape) e do Núcleo de En-
Campo Mourão sino (Nuens).
• Implantação do Departamento de Educação
• Gestão para doação de área de 20 mil m2 junto à Prefeitura Municipal de Campo Mourão. O Campus (Deded) e da Secretaria de Gestão Acadêmica
passa a contar com área total de 84.600 m2. (Segea).
• Início do curso de Engenharia Eletrônica no primeiro semestre.
• Aprovação do curso de Licenciatura em Química, com início no primeiro semestre de 2011.
• Aprovação do Programa de Pós-Graduação em Alimentos, em parceria com o Campus Medianeira.
• Ingresso de novos servidores: nove
Ascom/CM
técnicos-administrativos, sendo quatro assis-
tentes em adminitração, um bibliotecário, dois
técnicos de laboratório, um psicólogo e um
assistente social, e mais 19 docentes.
• Primeira etapa da reforma do Giná-
sio Belin Carolo (estrutura) concluída – in-
vestimentos de R$ 1.096.000,00.
• Início da construção do Restauran-
te Universitário.
• Cobertura em frente ao Bloco B.
• Conclusão dos blocos D e B.
• Investimento no valor de R$
2.329.860,00 para aquisição de equipa-
mentos.
• Implantação do Programa de Edu-
cação Tutorial (PET) do curso de Engenharia Civil.
• Avaliação in loco, no final do ano, dos cursos de Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos,
Ascom/CP
Tecnologia em Sistemas para Internet para o processo de reconhecimento do MEC. Todos receberam
conceito 4.
UTFPR Notícias - Edição 28 13

14. ESPECIAL RETROSPECTIVA
Curitiba
• Aprovação do curso de Licenciatura em Mate- • EAD: abertura de duas turmas de curso técnico Homofobia”.
mática, com início no primeiro semestre de 2011. em Meio Ambiente pelo programa e-Tec, com dois • Certificação de policiais da Guarda Municipal
• Aprovação do curso de Administração, com iní- polos no Paraná (Contenda e Curiúva), abertura da de Curitiba no curso “Rede de Computadores”, de
cio previsto para o segundo semestre de 2011. primeira turma piloto semi-presencial de Cálcu- 40 horas.
• Implantação dos programas de pós-graduação lo 1 e implantação do projeto UAB com oferta de • Lançamento do marco fundamental da Usina
em Computação Aplicada e em Ciência e Tecno- especialização em Gestão Pública em seis polos nos Roncador, em parceria com a Prefeitura de Bocaiúva
logia Ambiental, com oferta de cursos de mestrado. estados do Paraná e São Paulo. do Sul.
• Aprovação dos programas de pós-graduação • Conclusão da obra do Bloco B na Ecoville, com
Ascom/CT
em Planejamento e Governança Pública, em En- salas de aula, Restaurante Universitário, auditórios, bi-
genharia Biomédica, em Formação Científica, blioteca e ambientes administrativos.
Educacional e Tecnológica e em Matemática em • Contratação da empresa Cassol Pré-Fabricados
Rede Nacional. Ltda. para construção de blocos na sede Ecoville.
• Melhoria dos conceitos de dois programas de pós- • Realização da 9ª Feira de Estágios e Empregos,
-graduação: CPGEI (Engenharia Elétrica e Informá- com participação de 27 empresas.
tica Industrial) passou do conceito 4 para o 5 e PP- • Melhor nota do Enem na Região Sul.
GEM (Engenharia Mecânica e de Materiais) passou • Oferta do curso de extensão “Igualdade de
do conceito 3 para o 4. Gênero na Escola: enfrentando o Sexismo e a
Dois Vizinhos Francisco Beltrão
• Inauguração de dois blocos de salas de aula. • Aprovação do curso de Licenciatura em In-
Ascom/DV
• Inauguração da biblioteca do Campus com 582,77 formática, com início previsto para o segundo se-
m² e investimentos de R$ 835.446,58 – primeira obra do mestre de 2011.
Reuni na UTFPR. • Aprovação do Programa de Pós-Graduação
• Aprovação do curso de Licenciatura em Educação em Tecnologia de Alimentos, em parceria com o
do Campo, com início no primeiro semestre de 2011. Campus Londrina.
• Aprovação do curso de Licenciatura em Ciências • Conclusão da obra do Bloco G1, com inves-
Biológicas, com início previsto para o segundo semestre timento de R$ 2.750.000,00, recurso previsto no
de 2011. Reuni.
• Aprovação dos cursos de especialização em Contro-
le Biológico e em Bovinocultura de Leite.
Ascom/FB
• Aprovação do Programas de Pós-Graduação em
Zootecnia, com oferta de curso de mestrado.
• Contratação de 11 docentes e seis técnicos-administrativos.
• Investimento em obras de aproximadamente R$ 3 milhões, recurso previsto no Reuni.
• Conclusão de laboratórios, com investimentos de R$ 903.689,57, previstos no Reuni.
• Investimento de R$ 90 mil em equipamentos, recurso previsto no Reuni.
• Missões técnicas e cientificas para a Europa e Argentina.
• Aprovação de 22 bolsas de extensão e de Inovação Tecnológica.
• Aprovação de 73 bolsas de pesquisa (UTFPR, CNPq e Fundação Araucária).
• Implantação de departamentos de acordo com o organograma institucional.
• Aprovação dos grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) “Agricultura Familiar - Saberes
e Fazeres da vida no campo” e “Produção Leiteira”.
• Realização do II Dia de Campo “Tecnologias adaptadas a pequenas propriedades da pecuária leiteira”.
Londrina
Ascom/LD
• Início do curso de Engenharia de Materiais, no segundo semestre.
• Aprovação do curso de Licenciatura em Química, com início previsto para o segundo semestre de 2011.
• Aprovação do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Alimentos, em parceria com o
Campus Francisco Beltrão.
• Primeira formatura do Campus, com autorga do grau de tecnólogo aos formandos do curso superior
de Tecnologia em Alimentos, em fevereiro.
• Obtenção de recursos para construção da nova biblioteca e do Restaurante Universitário, no
valor de R$ 1.300.000,00.
14 UTFPR Notícias - Edição 28

15. ESPECIAL RETROSPECTIVA
Medianeira
• Início dos cursos de Engenharia de Alimentos e
Ascom/MD
Engenharia Ambiental, no primeiro semestre.
• Aprovação do curso de Ciência da Computação,
com início previsto para o segundo semestre de 2011.
• Aprovação do Programa de Pós-Graduação em
Tecnologia de Alimentos, em parceria com o Campus
Campo Mourão.
• Inauguração do Restaurante Universitário do
Campus, onde foram investidos pela universidade cerca
de R$ 230.000,00.
• Aprovação pela Capes do Doutorado Interinstitu-
cional (Dinter) em Engenharia Agrícola para o Cam-
pus Medianeira, oferecido pela Universidade Federal de
Campina Grande.
• Ampliação de 26 mil m² de área física e edificação de 4 mil m², com recursos do Reuni, e conclusão
Ascom/TD
do prédio destinado ao Centro de Informações, auditório, área administrativa e biblioteca.
Pato Branco Toledo
• Implantação do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, com aula inaugural • Início do curso de Engenharia Civil, no se-
no dia 03 de março. gundo semestre.
• Melhoria do conceito do Programa de Pós-Graduação em Agronomia, passando do 3 para o 4. • Aprovação do curso de Licenciatura em Ma-
• Compra do imóvel pertencente ao Instituto de Tecnologia para o Desenvolvimento (Lactec), com temática, com início previsto para o segundo se-
terreno de 4 mil m² e barracão de 700 m² (Bloco K2). mestre de 2011.
• Início do funcionamento do Restaurante Universitário do Campus, em março. • Inauguração e mudança para o novo Cam-
• Recebimento de mobiliário (1050 cadeiras, 1036 carteiras e 40 mesas) e microônibus adquiridos com pus Toledo. Até então, alunos e servidores utiliza-
recursos do Reuni em 2009. vam os espaços da Fundação Educacional de Tole-
• Aluno com a maior nota nacional no Enade 2008 para o curso de Construção de Edifícios. do (Funet).
• Recebimento de automóvel doado pela Renault. O veículo foi destinado ao projeto de implantação do • Início da construção do Bloco C e da quadra
curso de Manutenção Mecânica para Aprendizes. esportiva.
Ascom/PB
• Internacionalização: viagem a Guiné-Bissau • Investimentos de R$ 2.350.000,00 para aqui-
para avaliação de missão de cooperação. sição de livros e equipamentos, recursos oriun-
• Avaliação in loco dos cursos de Engenharia dos do Reuni e do Tesouro.
Civil e Engenharia Mecânica, com conceitos 4 e 5 • Lançamento do curta-metragem elaborado
respectivamente. por alunos e servidores sobre drogas no Teatro
• Cursos de Administração e Ciências Contá- Municipal de Toledo.
beis com excelentes conceitos no Enade 2009 – 4 e • Primeiras formaturas do Campus: formandos
5 respectivamente. dos cursos de Tecnologia em Processos Químicos,
• Alunos premiados em concurso da Ser- Técnico em Gastronomia e Cofop (Formação de
comtel: 1º lugar na categoria Games, 2º e 3º lugares na Professores).
categoria Aplicativos.
Ponta Grossa
Ascom/PG
• Início dos cursos de Engenharia Química e Ciência da Computação, no primeiro semestre, e de
Engenharia de Produção, no segundo.
• Melhoria do conceito do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, passan-
do do 3 para o 4.
• Ampliação da área física em 25 mil m².
• Conclusão do Bloco do curso de Engenharia Química (R$ 1.212.529,68), Laboratório de Mecâ-
nica (R$ 1.090.840,68) e Almoxarifado (R$ 458.813,67), com recursos do Reuni.
• Realização da II Feira do Livro e da Leitura do Campus Ponta Grossa, no dia 18 de agosto.
• Realização do II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (Sinect), de 7 a 9 de
outubro.
UTFPR Notícias - Edição 28 15

16. OPINIÃO
Você se sente seguro na cidade onde mora?
O assunto segurança foi o destaque do ano de 2010, após a “guerra” ao narcotráfico no Rio de Janeiro. A invasão dos
policiais aos morros considerados totalmente controlados por traficantes trouxe de volta o desejo de cidadania da
população. E, no Paraná, a criação de Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs), semelhantes às instaladas nas favelas
cariocas, foi defendida por alguns moradores de regiões críticas, sobretudo em Curitiba e Região Metropolitana.
Dessa forma, o UTFPR Notícias levantou a pergunta à comunidade: Você se sente seguro na cidade onde mora?
Morando em Apuca- Eu resido em Toledo
Ascom/TD
Ascom/AP
rana acredito que esteja há cinco anos e me sinto
seguro, mas não se pode segura morando aqui. É
descuidar, devemos estar uma cidade interiorana
atentos o tempo todo. de médio porte, tranquila,
com policiamento satisfa-
Ivan José Coser, tório. O bairro onde resi-
Diretor de Graduação e do é tranquilo, conheço a
Educação Profissional maioria dos vizinhos, o
Sim! do Campus Apucarana que proporciona maior se-
gurança e despreocupação, principalmente quando
viajo em férias.
Amália Senger Piana,
Sinto-me seguro assistente Social do Campus Toledo
Ascom/CP
na cidade que moro,
“
sinto-me tão bem
que não troco mi-
nha cidade por ne-
nhuma outra. Moro
aqui há quarenta
Sinto-me seguro na cidade que moro,
anos e nunca houve
sinto-me tão bem que não troco minha cidade
”
nenhum fato grave
que pudesse com-
prometer a minha
por nenhuma outra.
vivência aqui.
Edevaldo da Silva Ferreira,
servidor do Campus Cornélio Procópio
Sim, me sinto seguro, apesar de algumas Vim para Francisco Beltrão com o intuito de estudar.
Ascom/FB
ocorrências, considero a cidade calma, dificil- Já conhecia a cidade por nome, mas nunca pensei que iria
mente encontramos mendigos e/ou usuários de morar aqui. Desde o início gostei da cidade, dos amigos
drogas nas ruas, onde ainda é possível passear que fiz e principalmente do curso e da Universidade. Ape-
com nível de segurança e tranquilidade satisfa- sar de Francisco Beltrão ser relativamente grande, é uma
tório, sem preocupações com assalto. cidade muito tranquila; e para estudantes, não há lugar
melhor.
Luciano Canzi,
Ascom/DV
chefe do Departamento de Projetos e Serviços Pedro Henrique do Prado,
Tecnológicos do Campus Dois Vizinhos aluno do Campus Francisco Beltrão
16 UTFPR Notícias - Edição 28

17. OPINIÃO
Não. Primeiramente, se a cidade fosse segura, não escutaríamos
tanta notícia de violência na cidade. Assaltos, furtos, etc. Além disso,
vemos em muitos bairros uma proteção exagerada para tentar coibir
um pouco dessa violência: muros altos, grades nas janelas, alarmes,
cerca elétrica, etc. Eu mesma já fui vítima de assalto durante o dia.
Fora isso, já vi da janela de um apartamento onde eu morava um
assaltante que estava armado e tentou roubar um policial que estava
de folga. Resultado: o policial reagiu e atirou no bandido, que acabou
morrendo. Isso em plena área central da cidade.
Ascom/LD
Kelly Aiko Fukushigue,
Não. assistente em administração do Campus Londrina
Às vezes... porque Considero Medianeira, quando comparada com outras cidades em que
Ascom/MD
Ascom/CT
isso depende mais da vivi, tranquila, pelo menos em relação a caminhar em paz pela maioria das
nossa sensibilidade em ruas. Porém, o principal problema que percebo na cidade é o índice consi-
relação às coisas que derável de furtos a residências. Os bandidos se aproveitam da ausência dos
acontecem e como elas donos durante o dia para invadir seus domicílios e subtrair seus pertences,
acontecem. Se acontece muitas vezes utilizando técnicas “aprimoradas” para não chamar a atenção
algo de ruim com alguém da vizinhança.
próximo ou conosco ou
Gilberto Luiz Mattielo Junior,
ainda por interferência
“
psicólogo do Campus Medianeira
de fatores externos, nos
sentimos menos seguros.
Então eu diria que a sensação de segurança ou não
segurança é meio ilusória.
...vemos em muitos bairros uma proteção
Giulian De Castro, exagerada para tentar coibir um pouco
estudante do Curso de Design do Campus Curitiba
desta violência: muros altos, grades nas
Sinceramente não.
janelas, alarmes, cerca elétrica, etc.
”
Ascom/CM
São muitos os casos de
assaltos, arrombamen- Não me sinto mui-
tos as residências, furto to seguro na cidade Estou na cidade
Ascom/PB
de automóveis, além do onde moro. Sinto que faz apenas cinco me-
trânsito mal planejado, a segurança pública do ses e não me sinto se-
que são situações que governo atual do Pa- guro. Vim de Marin-
nos colocam constante- raná deveria trabalhar gá e lá me sentia mais
mente em risco e nos ti- mais para trazer segu- seguro do que aqui
ram o sossego. Acredito rança para nós enquan- em Pato Branco, ape-
que isso não tenha rela- to comunidade. A falta sar de termos em Ma-
Ascom/PG
ção exclusiva com o es- de segurança do povo ringá uma população
quema de segurança da cidade onde eu vivo, e sim leva à desconfiança muito maior. Aonde
com inúmeros problemas que o país enfrenta, que com relação às autoridades públicas de nossa ci- resido (Bairro Alvo-
de uma forma ou de outra acabam movimentando dade. As leis penais nesse país, em vez de nos pro- rada) já presenciei um
a criminalidade. Sem outra opção, acabo dispon- teger, são as mesmas que defendem os criminosos. assalto na residência
do de um montante do meu orçamento familiar Impunidade! A justiça trabalha para os criminosos dos fundos e vários tiroteios, além de pontos de
ao adotar algumas medidas de segurança que me e defende os mesmos. distribuição de drogas. Por esses motivos já fiz se-
conferem um pouco mais de tranquilidade. guro residencial e instalei alarme residencial.
Tony Augusto Iansen,
Lígia Patrícia Torino, aluno de Tecnologia em Automação André Hekermann Buss,
bibliotecária do Campus Campo Mourão Industrial do Campus Ponta Grossa professor do Campus Pato Branco
UTFPR Notícias - Edição 28 17

18. SAINDO DO PADRÃO
Você conhece a “nova cara” do Brasil?
Confira quem são os principais nomes do cenário nacional
2011 já começou. Mesmo que muitos insistam que o ano só rios, secretarias, órgãos federais e estaduais, entre outros. Apare-
começa após o carnaval, quando se trata de governo novo isso é cem secretarias e ministérios que nunca se ouviu falar, outras são
diferente. No primeiro dia do ano, já podemos registrar as ima- criadas, remanejadas, pedidos atendidos, etc.
gens oficias das novas “caras” dos órgãos administrativos. Com essas mudanças, cada governo ganha a sua “cara”. Pen-
E a última eleição ganhou ainda mais destaque: foi a primeira sando nisso: você já conhece a nova cara do Brasil?
vez que os brasileiros elegeram uma mulher para o cargo de pre- O UTFPR Notícias selecionou os principais nomes e cargos,
sidente da República, a ex-ministra Dilma Rousseff. principalmente relacionados à Educação Brasileira, para que o
Além dela, também foram eleitos os governadores, deputados leitor acompanhe como ficará o Estado do Paraná e o Brasil. (a
federais e estaduais, e senadores. matéria foi fechada no dia 21 de fevereiro. Os nomes podem ter
Logo que assumem o mandato, os principais governantes co- sofrido alterações após o fechamento).
meçam a indicar os ocupantes das demais cadeiras dos ministé-
Governo Federal
mocrático Traba- Em 1993, tornou-se Secretária Estadual de
Agência Brasil
Presidente: Dilma Vana Roussef lhista (PDT) no Minas, Energia e Comunicação do Rio Grande
Rio Grande do do Sul e, em 1998, ocupa, mais uma vez, a Secre-
A primeira mulher a se tornar Presidente da Re- Sul. Em 1986, o taria. Dois anos depois, filia-se ao PT. Em 2002,
pública do Brasil nasceu em 14 de dezembro de então prefeito da Dilma é convidada a participar da equipe de tran-
1947, na cidade de Belo Horizonte (MG). É filha capital gaúcha, sição entre os governos de Fernando Henrique
do imigrante búlgaro Pedro Rousseff e da pro- Alceu Collares, Cardoso (1995-2002) e Lula (2003-2010). Depois,
fessora Dilma Jane da Silva, nascida em Resende escolheu Dilma com a posse de Lula, torna-se ministra de Minas
(RJ). Aos 16 anos, Dilma dá início à vida política, para ocupar o e Energia. Lula escolhe Dilma para ocupar a che-
integrando organizações de combate ao regime cargo de Secre- fia da Casa Civil e coordenar o trabalho de todo
militar. Em 1969, conheceu o advogado gaúcho tária da Fazenda. ministério, em 2005. No dia 03 de abril de 2010,
Carlos Franklin Paixão de Araújo. Juntos, sofreram Dilma também Dilma deixa o Governo Federal para se candida-
com a perseguição da Justiça Militar. Condenada foi diretora-geral tar à Presidência. Em 13 de junho, o PT oficializa
por “subversão”, Dilma passou quase três anos, da Câmara Municipal de Porto Alegre e partici- a candidatura da ex-ministra. No segundo turno
de 1970 a 1972, no presídio Tiradentes, na capital pou da campanha de Leonel Brizola ao Palácio do das eleições, realizado em 31 de outubro de 2010,
paulista. Planalto em 1989. No segundo turno, Dilma foi às aos 63 anos de idade, Dilma Rousseff é eleita a
Livre da prisão, mudou-se para Porto Alegre em ruas defender o então candidato Luiz Inácio Lula primeira mulher Presidenta da República, com
1973. Com o marido, ajudou a fundar o Partido De- da Silva, do Partido dos Trabalhadores (PT). quase 56 milhões de votos.
Vice-presidente: Michel Temer Ministério da Agricultura, Pecuária Ministério da Integração Nacional
e Abastecimento Fernando Bezerra Coelho
Ministros: Wagner Gonçalves Rossi
Ministério da Justiça
Advocacia-Geral da União Ministério da Ciência e Tecnologia José Eduardo Cardozo
Luis Inácio Lucena Adams Aloizio Mercadante
Ministério da Pesca e Aquicultura
Banco Central do Brasil Ministério da Cultura Ideli Salvatti
Agência Brasil
Alexandre Tombini Anna Maria Buarque
Ministério da Previ-
de Hollanda
Agência Brasil
Casa Civil da Presidência da República dência Social
Antônio Palocci Ministério da Defesa Garibaldi Alves
Controladoria Geral da União Nelson Jobim
Ministério da Saúde
Jorge Hage Sobrinho Ministério da Educação Alexandre Padilha
Gabinete de Segurança Institucional Fernando Haddad
Ministério das
da Presidência da República Ministério da Fazenda Cidades
José Elito Carvalho Siqueira Guido Mantega Mário Negromonte
18 UTFPR Notícias - Edição 28

19. SAINDO DO PADRÃO
Ministério das Comunicações
Paulo Bernardo Silva Órgãos da Educação
Ministério das Relações Exteriores
Blog do Inep
CNPq
ACS Capes
Agência Brasil
www.programamaoamiga.com.br
Antônio Patriota
Ministério de Minas e Energia
Edison Lobão
Ministério do Desenvolvimento Agrário
Afonso Bandeira Florence
1 2 3 4 5
Ministério do Desenvolvimento Social
e Combate à Fome
Tereza Campello
Secretária de Educação Superior do Presidente do Conselho Nacional de
Ministério da Educação (SESu) Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Ministério do Desenvolvimento, Indústria Luiz Cláudio Costa (1) (CNPq)
e Comércio Exterior Glaucius Oliva (5)
Fernando Pimentel
Secretaria de Educação Profissional
Ministério do Esporte e Tecnológica (Setec) Secretaria de Educação Continuada,
Orlando Silva Jr. Eliezer Moreira Pacheco (2) Alfabetização e Diversidade (Secad)
Ministério do Meio Ambiente Cláudia Dutra
Izabella Teixeira Coordenação de Aperfeiçoamento de
Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão
Pessoal de Nível Superior (Capes) Nova – Secretaria para cuidar da regulação
Miriam Belchior Jorge Almeida Guimarães (3) dos cursos superiores (MEC ainda não
Agência Brasil
definiu o nome da pasta)
Ministério do Presidente do Instituto Nacional de Luís Fernando Massonetto
Trabalho e Emprego
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Carlos Lupi
Teixeira (Inep) Nova – Secretaria para intensificar a
Ministério do Turismo Malvina Tania Tuttman (4) relação com as redes municipais e
Pedro Novais Lima estaduais de educação (MEC ainda não
Ministério dos definiu o nome da pasta)
Transportes Carlos Abicalil
Alfredo Nascimento
Secretaria de Assuntos Estratégicos da
Presidência da República Governo do Paraná
Moreira Franco
Governador: Beto Richa
Secretaria de Comunicação Social da
Presidência da República Beto Richa Em 19 de junho de 2010, Beto Richa foi lançado
AEN
Helena Chagas nasceu em Lon- oficialmente candidato ao governo do Estado. Beto
Secretaria de Direitos Humanos da drina, em 1965, elegeu-se governador do Paraná já no primeiro tur-
Presidência da República filho do ex-go- no com 3.039.774 votos.
Maria do Rosário vernador José
Richa e de Arlete Vice-governador: Flávio Arns
Secretaria de Políticas de Promoção da Richa. É casado
Igualdade Racial da Presidência da República Casa Civil
com Fernanda Durval Amaral
Luiza Helena de Bairros Bernardi Vieira
Secretaria de Políticas para as Mulheres Richa e tem três filhos: Marcelo, André e Rodrigo. Casa Militar
da Presidência da República Graduou-se em Engenharia Civil pela Pontifícia Adilson Castilho Casitas
Iriny Lopes Universidade Católica do Paraná. Procuradoria Geral do Estado
Iniciou a vida pública em 1994, elegendo-se de- Ivan Lelis Bonilha
Secretaria de Portos da Presidência da República
putado estadual pelo PSDB. Quatro anos depois foi
José Leônidas Cristino Secretaria de Estado da Administração
reeleito. Em 2000, foi eleito vice-prefeito de Curitiba
Secretaria de Relações Institucionais da e, no primeiro ano de mandato, também exerceu as e da Previdência – SEAP
Presidência da República funções de secretário municipal de Obras. Em 2004, Luiz Eduardo Sebastiani
Luiz Sérgio Oliveira Beto Richa foi eleito prefeito de Curitiba. Beto ficou Secretaria de Estado da Agriculturae
no cargo por cinco anos e três meses, até renunciar do Abastecimento
Secretaria-Geral da Presidência da República
para concorrer às eleições para governador. Norberto Anacleto Ortigara
Gilberto Carvalho
UTFPR Notícias - Edição 28 19

20. SAINDO DO PADRÃO
Secretaria de Estado Secretaria de Estado da Justiça e da Cidadania Secretário Especial da Chefia de Gabinete
AEN
da Ciência, Tecnologia Maria Tereza Uille Gomes do Governador
e Ensino Superior Deonilson Roldo
Secretaria de Estado da Saúde
Alípio Santos Leal Neto
Michele Caputo Neto Secretaria Especial de Controle Interno
Secretaria de Estado da Mauro Munhoz
Secretaria de Estado da Segurança Pública
Comunicação Social
Reinaldo de Almeida Cesar Secretaria Especial de Corregedoria
Marcelo Simas do
e Ouvidoria Geral
Amaral Cattani
Cid Vasques
Secretaria de Estado de Infraestrutura e Logística
Secretaria de Estado da Família e
José Richa Filho Secretaria Especial de Relações com
Desenvolvimento Social
a Comunidade
Fernanda Bernardi Vieira Richa Secretaria de Estado do Meio Ambiente
Wilson Quinteiro
e Recursos Hídricos
Secretaria de Estado do Desenvolvimento Urbano
Jonel Nazareno Iurk Secretaria Especial para Assuntos Estratégicos
Cezar Silvestri
Edson Casagrande
Secretaria de Estado do Planejamento
AEN
Secretaria de Estado
AEN
e Coordenação Geral Secretário Especial
da Cultura
Cassio Taniguchi de Esportes
Paulino Viapiana
Evandro Rogério
Secretaria de Estado do Trabalho Emprego
Secretaria de Estado Roman
e Promoção Social
da Educação
Luiz Claudio Romanelli Fundação Araucária
Flavio Arns
Paulo Roberto
Secretaria de Estado da Fazenda Secretaria de Estado do Turismo Brofman
Luiz Carlos Hauly Faisal Saleh
Secretaria de Estado da Indústria, do Secretaria Especial para Assuntos da Copa
Comércio e Assuntos do Mercosul do Mundo 2014
Ricardo Barros Mario Celso Puglielli da Cunha
Educação no Paraná Como será o cenário da educação, ciência e tecnologia para o Estado do Paraná nos próximos anos? Para responder
a essa pergunta ouvimos o novo governador Beto Richa, que nos atendeu já nos primeiros dias de seu mandato, durante o mês de janeiro.
UTFPR Notícias – Quais as perspectivas para tituto Agronômico do Paraná (Iapar), o Simepar e o Que tipo de apoio seu governo prevê dar para
as áreas de pesquisa, ciência, tecnologia e inova- Instituto de Tecnologia do Paraná (Tecpar) devem a implantação do Parque Tecnológico de Ponta
ção no Estado do Paraná para os próximos qua- operar como elo entre as universidades e o setor Grossa?
tro anos? produtivo. Tanto as universidades como os institu- Beto Richa – É nosso objetivo criar a Rede Pa-
tos terão responsabilidades como parceiros no con- ranaense de Ciência, Tecnologia e Inovação, no
Beto Richa – O Paraná precisa revitalizar seu sis-
junto das ações do futuro Instituto de Proteção Sa- âmbito da qual a Fundação Araucária – financiada
tema de ciência e tecnologia, focando a inovação
nitária, cuja criação está prevista em nosso plano de pelo Fundo Paraná – terá papel preponderante.
como fator indispensável de competitividade e
governo. Assim, vamos potencializar a massa crítica Temos em estudo a proposta de revisar a Lei
qualidade, orientando-a para o uso racional do pa-
científica das universidades e alinhar seus esforços à 12.020 (que institui o Fundo Paraná, destinado a
trimônio natural, a valorização da biodiversidade
missão dos institutos. apoiar o desenvolvimento científico e tecnológico
e a sustentabilidade dos ecossistemas locais. Este
esforço deve ser direcionado para o fortalecimen- UTFPR Notícias – Seu governo acredita que é im- do Estado, nos termos do artigo 205 da Constitui-
to das cadeias produtivas já existentes e evoluir portante incentivar acordos, convênios e parcerias ção Estadual), de 1998, a fim de atualizar o sistema
para a definição de um plano estratégico de de- entre as universidades estaduais e federais? Quais de fomento à pesquisa, concentrando o financia-
senvolvimento social e econômico do Paraná. serão as ações neste sentido? mento em uma única agência. A ideia é redefinir
Isso inclui o fomento a setores como a agroin- os percentuais de destinação de recursos, com
Beto Richa – Vamos aproximar as instituições esta-
dústria, a manufatura geradora de empregos de base numa proporção para a agência de fomento e
duais de ensino superior das universidades federais.
escala intensiva, a biotecnologia, a tecnologia da outra para os institutos tecnológicos e espaços de
Mas também precisamos estreitar as relações entre as
informação, a nanotecnologia e demais segmen- interação entre a produção científica e o setor pro-
universidades estaduais e o mundo corporativo, assim
tos de alta tecnologia, de acordo com as caracte- dutivo, focalizando o apoio aos arranjos produti-
como com as entidades representativas da sociedade
rísticas, necessidades e vocações de cada região, vos locais, com ênfase na política industrial que
(ongs, associações e sindicatos). A universidade está
para as quais o Estado, em cooperação com as planejamos adotar, no fomento do agronegócio e
produzindo pesquisa básica e formando recursos hu-
universidades, precisa estabelecer planos regio- no apoio técnico à pequena agricultura.
manos. É indispensável aproveitar melhor o conheci-
nais de desenvolvimento socioeconômico. E o Parque Tecnológico de Ponta Grossa terá
mento acadêmico.
Os institutos de pesquisa têm papel importante implicações importantes para toda a região dos
a desempenhar na Rede Paranaense de Ciência, UTFPR Notícias – Haverá mais investimentos na Campos Gerais. É um tema a ser examinado com
Tecnologia e Inovação. Instituições como o Ins- Fundação Araucária e nos Parques Tecnológicos? a direção da UTFPR.
20 UTFPR Notícias - Edição 28

21. SAINDO DO PADRÃO
Para saber mais! Para saber ainda mais!
História das eleições no Brasil (fonte: Portal Brasil)
Em 1532, aconteceu a primeira eleição organiza- dade e, em 1945, Vargas anunciou eleições gerais. 1532 - A “primeira” eleição aconteceu em 1532,
da na vila de São Vicente para escolher o Conselho O sistema democrático brasileiro começou a na vila de São Vicente, em São Paulo.
administrativo da vila. Eram votantes os chamados se restabelecer durante o Governo Dutra (1946-
1821 - A corrupção eleitoral no Brasil nasce com
“homens bons”, gente qualificada pela linhagem 1951), com o decreto que ficou conhecido como
familiar, pela renda e propriedade, bem como pela a eleição. Existe registro de corrupção eleitoral
Lei Agamenon, restituindo a Justiça Eleitoral, o
participação na burocracia civil e militar da época. nos primeiros sufrágios, ainda que leis e decretos
alistamento eleitoral e os pleitos.
Durante o período imperial, as eleições segui- tenham sido criados para evitá-las, desde as “Or-
A nova Constituição foi promulgada em 18 de
ram determinações européias. As primeiras eleições denações do Reino” vigente nas eleições de 1821
setembro de 1946, e a Câmara dos Deputados e o
gerais no país foram realizadas em 1821 para esco- Senado passaram a funcionar como Poder Legis- ao código eleitoral.
lher deputados da corte de Lisboa, em uma época lativo. 1932 - A história das eleições no Brasil está mar-
na qual a influência religiosa era significativa. Foi só Em 1955, a Lei nº 2.250 criou a folha individu- cada por fraudes. Na Primeira República, até a
em 1881 que a Lei Saraiva estabeleceu as primeiras al de votação, que teve como principais mudanças instituição do Código Eleitoral, em 1932, no go-
eleições diretas. Durante a chamada “República Ve- a fixação do eleitor na mesma seção eleitoral e a verno de Getúlio Vargas, o voto não era secreto.
lha” (1889-1930), porém, os candidatos dependiam abolição do uso de título falso, entre outras fraudes.
da aprovação dos governadores e coronéis aliados, 1984 - Tudo come-
Regime Militar çou em torno do mo-
que asseguravam participação regional controlando
o voto aberto e a apuração. Na época conhecida como Regime Militar vimento “Diretas Já”
A moralização do sistema eleitoral só come- (1964-1985), a legislação eleitoral ficou marcada que culminou com
çou a partir da Revolução de 1930, que resultou na pelos sucessivos atos institucionais. O período teve a eleição de Tan-
o seu processo eleitoral adequado de acordo com
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criação do primeiro Código Eleitoral do Brasil em credo Neves para
1932. Naquele momento, foi instaurada a Justiça os interesses do regime, que alterou a duração de presidente do Brasil.
Eleitoral, que regulou as eleições federais, estaduais mandatos, cassou políticos e decretou eleições indi- As Diretas Já foi um
e municipais, criando infraestrutura para organizar retas para presidente e governadores. movimento civil de
a votação, apurar os votos e proclamar os eleitos. Em 13 de dezembro de 1968, o Ato Institucio- reivindicação por elei-
Foram introduzidos, nessa mesma época, o voto nal Nº 5 (AI-5) suspendeu a Constituição de 1967, ções presidenciais no
secreto e o voto feminino, além do sistema de re- ampliou os poderes do presidente da República e Brasil ocorrido em
presentação proporcional, em dois turnos simultâ- permitiu que ele decretasse o fechamento do Con- 1984.
neos. gresso Nacional.
1989 - Primeira elei-
Em 1935, foi promulgado nosso segundo Có- A Lei nº 6.767 de 20 de dezembro de 1979 res- ção direta após o regi-
digo Eleitoral, durante o governo Getúlio Vargas. tabeleceu o pluripartidarismo, marcando o início de me militar, que elegeu
Durante a ditadura do Estado Novo (1937-1945) uma nova abertura política. A sociedade mobilizou- Fernando Collor de
varguista, a Justiça Eleitoral foi extinta, os partidos -se por mudanças políticas e foi às ruas pedir a re- Mello (que sofreu im-
políticos abolidos, as eleições livres suspensas, e a democratização do país. Durante o regime de exce- peachment).
eleição indireta para presidente da República, com ção, o primeiro presidente civil, Tancredo Neves,
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mandato de seis anos, estabelecida. 2002 - Luiz Inácio
foi eleito indiretamente em 1985, por meio de um
A “nova ordem” sofreu forte oposição da socie- Lula da Silva vence as
colégio eleitoral.
eleições em segundo
Nova Constituição turno. Na época, a vi-
A Constituição de 1988 estipulou que um ple- tória de Lula era vista como uma conquista po-
biscito definiria a forma (República ou Monarquia) pular.
e o sistema de governo brasileiro (parlamentarismo
2006 - Lula é reeleito
ou presidencialismo). Ficou decidido que o presi-
dente, governadores e prefeitos das cidades com 2010 - Pela primeira vez
mais de 200 mil eleitores fossem eleitos por maioria na história das eleições
absoluta ou em dois turnos. no Brasil foi concedido
O mandato presidencial seria de cinco anos, um direito de resposta
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Divulgação: Governo Federal
sem possibilidade de reeleição. E o voto tornou-se numa página do Twitter,
obrigatório para os maiores de 18 anos e facultati- com o Tribunal Superior
vos para idosos acima de 70 anos e jovens de 16 e Eleitoral (TSE) a conside-
17 anos. rar ofensivas mensagens
Emendas constitucionais reduziram o mandato postadas pela campanha
presidencial para quatro anos, mas passaram a per- de Dilma Rousseff em relação ao adversário José
mitir a reeleição dos chefes do Executivo para um Serra. Dilma é a primeira mulher eleita para a Pre-
período subsequente. sidência da República.
UTFPR Notícias - Edição 28 21

22. FIO DA HISTÓRIA
De Coens para Coepp, que se dividiu em Cogep e Coppg
Transformação é palavra rotineira na UTFPR. Mas no Conselho Técnico Consultivo não se mara de Ensino de Ciências e Engenharia e Câmara
Adaptando-se a sua nova realidade, a Instituição discutiam apenas questões de ensino. O colegiado de Educação Profissional e Ensino Médio. Sua atu-
modifica-se novamente, dividindo o Conselho de era espaço também para discussão de assuntos liga- ação era de um órgão normativo, deliberativo e de
Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação (Coepp) em dos à administração, como processos de licitação e assessoramento para assuntos didáticos-pedagógicos
dois: Conselho de Graduação e Educação Profissio- tomada de preços. da instituição com periodicidade mensal de reuniões.
nal (Cogep) e Conselho de Pesquisa e Pós-Gradua- No primeiro semestre de 1984, o Coens se reu- Agora, em 2011, com a expansão da Universi-
ção (COPPG). Juntamente com os novos conselhos niu oito vezes, entre os meses de março e junho, no dade e a abertura de novos cursos de graduação e
de Relações Empresariais e Comunitárias (Coemp) espaço que hoje é denominado Sala de Reuniões da de pós-graduação, houve a necessidade de separar
e de Planejamento e Administração (Coplad), os Reitoria. Os assuntos mais destacados que entraram os conselhos, dividindo o Coepp em dois: Cogep
colegiados iniciam suas atividades em abril com a nas pautas para discussão foram o regulamento do e COPPG. A criação de quatro conselhos já estava
posse de seus novos conselheiros. conselho e a nova proposta de organização didáti- prevista no Estatuto e no Regimento Geral da UTF-
Transformação também faz parte da história do co-pedagógica do ensino de 2º grau. PR, aprovados em 2008 e 2009 respectivamente.
Coepp, que teve início como Conselho de Ensino Durante a década de 80 e no início da década Além dos conselhos, a legislação institucional prevê
(Coens) em 1983. Sua primeira reunião foi realizada de 90, o Coens aprovou projetos importantes para a criação de três fóruns consultivos: de Desenvol-
no dia 14 de dezembro de 1983 e tratou de assuntos a transformação da instituição em Universidade e vimento da UTFPR, dos Executivos dos Municí-
referentes ao calendário escolar para o ano de 1984. para a configuração atual da UTFPR. Um deles foi pios e Empresarial e Comunitário. Os regulamentos
o projeto de criação do Programa de Pós-Graduação desses colegiados estão sendo elaborados e devem
de Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CP- ser aprovados ainda este ano pelo órgão máximo da
GEI), o primeiro da história da instituição implanta- Instituição: o Conselho Universitário (Couni).
do em 1988. Outro projeto importante foi a criação
das Unidades de Ensino Descentralizadas (Uneds), Última reunião do Coepp
iniciando o processo de interiorização do então Cefet. Antes de sua dissolução, o Coepp realizou suas
A primeira foi instalada em Medianeira em 1990. Em duas últimas reuniões nos dias 9 e 10 de dezembro,
1993, as cidades de Cornélio Procópio, Pato Branco e no Campus Medianeira. Na ocasião, foram analisa-
DECOM
Ponta Grossa também ganharam suas Uneds. Hoje a dos e aprovados seis projetos de cursos de gradua-
UTFPR está presente em 12 cidades do Estado. ção, que poderão iniciar suas atividades a partir do
Outro marco decisivo na história do Coens tem segundo semestre de 2011, e seis especializações.
a ver com o início da oferta de cursos superiores de
PROGRAD
Tecnologia, em 1999. Com a Lei de Diretrizes e Ba-
ses da Educação (LDBE), de 1996, que extinguiu a
possibilidade de se ofertar ensino técnico integrado
ao médio, o Cefet decidiu implantar o Ensino Mé-
dio e os cursos superiores de Tecnologia. A partir de
então, houve um redirecionamento da atuação do
Centro Federal para o Ensino Superior, com expan-
são também da pós-graduação stricto sensu.
No Coens, o reflexo disso foi a organização do
Conselho em quatro câmaras, no novo regulamento
criado em 2000: a Câmara de Ensino de 2º Grau,
Câmara de Ensino Superior, Câmara de Legislação Conselheiros durante a última reunião do Coepp
Convocatória para a primeira reunião do Coens e Normas e Câmara Mista, que abrangia membros
das outras três. Em Medianeira, a Segunda Reunião Extraordi-
Antes da criação do Coens, as discussões sobre Essa mudança deu embasamento para que o Ce- nária do Coepp do ano foi realizada no dia 9 e a
questões de ensino eram realizadas em reuniões do fet pleiteasse a transformação em Universidade, pro- 137ª Reunião Ordinária aconteceu no dia 10, ambas
Conselho Técnico Consultivo, ligado à Diretoria jeto que teve início em 1998 e foi efetivado em 07 de na Sala da Educação a Distância do Campus. No
Geral do então Centro Federal de Educação Tecno- outubro de 2005. Com isso, o Coens passa por mais total, foram analisados 18 processos, incluindo os
lógica do Paraná (Cefet-PR). Segundo documento uma transformação. Em 2006, passa a ser denomina- dos novos cursos de graduação e especialização.
de 09 de fevereiro de 1981, a inclusão, no catálogo do Conselho de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação Com esta aprovação, a UTFPR poderá ofertar, a
de habilitações do Ministério da Educação e Cul- (Coepp) e, em 2008, tem seu regulamento alterado. partir do segundo semestre de 2011, os cursos de Ad-
tura, da Habilitação Técnica de Desenho Industrial Colegiado máximo da esfera do ensino da ins- ministração, em Curitiba, Licenciatura em Ciências
em nível de 2º grau foi apreciada pelo Conselho tituição, o Coepp era ligado à Pró-Reitoria de Gra- Biológicas, em Dois Vizinhos, Ciência da Compu-
Técnico Consultivo. A proposta de inclusão da nova duação e Educação Profissional e à Pró-Reitoria de tação, em Medianeira, Licenciatura em Informática,
habilitação foi feita pelo Cefet-PR e aprovada pelo Pesquisa e Pós-Graduação e possuía três câmaras: em Francisco Beltrão, Licenciatura em Matemática,
Conselho Federal de Educação naquele ano. Câmara de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Câ- em Toledo, e Licenciatura em Química, em Londrina.
22 UTFPR Notícias - Edição 28

23. FIO DA HISTÓRIA
Nos bastidores da História Institucional
Nas reuniões elas ficam caladas e são sempre discretas, mas estão aten-
tas a todas as discussões e deliberações. Profissionais de bastidores, as
secretárias são imprescindíveis em qualquer instituição. Neste Você Faz a
História, entrevistamos duas secretárias que acompanharam o desenvol-
vimento do Conselho de Ensino (Coens) do Centro Federal de Educação
Tecnológica do Paraná (Cefet-PR), que mais tarde foi transformado em
Conselho de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação (Coepp) da Universidade
Tecnológica Federal do Paraná. Simone Achcar Doubek, primeira a se-
cretariar uma reunião do Conselho, em 1983, ficou no cargo até 1996. Já
Ruth Angela Maganhoti começou a secretariar as reuniões em 2003 e foi a
última secretária do Coepp, cargo que continuará ocupando no Conselho
de Graduação e Educação Profissional (Cogep).
Entrevista com Simone Doubek
UTFPR Notícias - Que lembranças você tem da época em que secre-
tariou o Coens?
Simone Doubek - Na época (1984), creio que foi o primeiro conselho a ser
criado na Instituição nestes moldes, portanto, um desafio para todos. Era algo
inovador, que iria ditar as diretrizes didático-pedagógicas da Instituição, e por
Decom
isso de muita responsabilidade.
As secretárias Simone Doubek e Ruth Maganhoti: personagens da história do Coepp.
UTFPR Notícias - Nesse período secretariando o Coens, você viven-
ciou muitas mudanças na instituição. Nesta época, teve início o pro-
cesso de interiorização, com criação das Unidades de Ensino Descen- Entrevista com Ruth Maganhoti
tralizadas, e também a pós-graduação, com a implantação do CPGEI.
Como foi participar destes momentos? UTFPR Notícias - Com a transformação da instituição em universidade,
o Coens passou a ser denominado Coepp. Como a transformação afetou a
Simone Doubek - Como todos sabem as Unidades de Ensino Descentrali- rotina do Conselho?
zadas foram criadas de acordo com a necessidade de cada região. Apesar de
descentralizadas, sempre se procurou adotar um padrão nas diretrizes, porém Ruth Maganhoti - O volume de processos relativos a cursos de graduação e
sendo respeitadas as particularidades do contexto no qual a mesma estava de pós-graduação aumentou consideravelmente, mas as análises continuaram
inserida. Sobre a implantação do CPGEI, lembro que era um projeto muito sendo tão criteriosas quanto as que já vinha ocorrendo no Coens.
arrojado e de visão.Acredito que ultrapassou e muito as expectativas das pes- UTFPR Notícias - Também com a transformação em universidade e, ainda,
soas que na ocasião elaboraram tal projeto. com os investimentos do Reuni, a instituição cresceu tanto que foi necessá-
UTFPR Notícias - Como era conviver com os professores que partici- rio dividir o Coepp em dois conselhos e criar outros dois. Como você, que
pavam do Coens? Desse período, de quem você se lembra mais? participou de perto desses momentos de expansão, vê esse crescimento?
Simone Doubek - Como o COENS era composto na sua maioria por Che- Ruth Maganhoti - O crescimento do Conselho vem acontecendo desde 1999,
fes de Departamentos Acadêmicos e Coordenadores de Curso e, portanto, com a criação das tecnologias e com a redução da oferta dos cursos técnicos.
pessoas do convívio diário, ficava fácil de se ter acesso a elas para desenvolver Vejo a preocupação permanente em ofertar um ensino de qualidade, que sem-
o trabalho. Hoje, acredito ser mais difícil, devido à participação de pessoas de pre foi a nossa marca registrada. Acredito que a divisão em dois conselhos se faz
todos os Campi.Seria injusto da minha parte citar uma ou outra pessoa, pois necessária em virtude do volume e da especificidade dos processos.
no decorrer de 10 a 15 anos em que secretariei o COENS, muitos conselhei- UTFPR Notícias - Como é secretariar um órgão tão importante para a
ros passaram por lá e, com certeza, todos deram sua contribuição. UTFPR como o Coepp? Quais as expectativas para os inícios dos traba-
UTFPR Notícias - Após 28 anos na instituição, você pode dizer que lhos do Cogep?
muita coisa mudou no dia-a-dia das secretárias? Ruth Maganhoti - A preparação de cada reunião exige muita responsabilidade
Simone Doubek - Claro que todas as mudanças, a princípio, geram des- e concentração, cuja realização exitosa depende muito deste trabalho. O Cogep
gastes, inquietações. Diariamente, nos chegam informações novas de como segue a mesma sistemática semelhante ao Coepp em relação ao trâmite dos pro-
teremos que executar este ou aquele serviço, tudo é muito dinâmico. Em con- cessos e à forma de disponibilização eletrônica dos mesmos para os conselhei-
trapartida, os novos mecanismos que são colocados à nossa disposição têm ros. No Cogep teremos uma concentração de esforços na análise de processos
nos auxiliado na execução destas tarefas. relacionados apenas com a Graduação e Educação Profissional.
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