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Treino
O documento descreve o processo científico, incluindo as técnicas de ciência descritiva e hipotético-dedutiva. Também discute conceitos como hipóteses, teorias científicas, evidências e falsificação. Explica como a evolução biológica e a teoria da evolução humana são testadas e apoiadas pelo registro fóssil.
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Treino
- 1.
- 2. O Processo daCiência • Os cientistas usam duas técnicas para aprender algo da natureza – Ciência de Descobrimento – Os cientistas descrevem algum aspecto do mundo e usam o raciocínio indutivo para fazer conclusões gerais – Ciência a base de Hipóteses – Os cientistas tentam explicar suas observações pelo teste de hipóteses
- 3. O Processo daCiência • Não há verdades absolutas na ciência • Todo que entendemos sobre a natureza resulta de nossa capacidade de observar o mundo. • Os cientistas não “acreditam” em algo • Mas os cientistas têm níveis de confiança na explicação dos fenômenos naturais.
- 4. Teoria Científica • Amplode escopo, gera hipóteses, apoiadas por um corpo massivo de evidencias. As teorias passam contestação constante por testes das hipóteses específicas e falsificáveis que geram. – A teoria da relatividade geral de Einstein – A teoria de evolução de Darwin – A teoria do big bang do universo de Lemaître
- 5. Ciência baseada nasHipóteses • A ciência baseada nas hipóteses envolve: – As observações, perguntas, hipóteses como respostas tentativas as perguntas – As deduções resultam em previsões, que depois passa por testes das previsões para verificar se uma hipótese é falsificável
- 6. O que éuma Hipótese? • Uma hipótese é uma tentativa ou chute educada para responder uma pergunta ou problema. • Uma boa hipótese faz previsões que podem ser testadas. • O processo da ciência baseada nas hipóteses usa o raciocínio dedutivo, que fluiu de uma premissa geral a uma premissa específica. • O mais importante desse processo é que a dedução pode ser testada.
- 7. Passos chaves doMétodo Científico • Faz observações, podem ser de outras pessoas ou resultados de testes anteriores • Faz perguntas sobre as observações: Como? Por que? Quando? • Gera hipóteses; explanações dos fenômenos, em frases que podem ser testadas. • Derive previsões; resultados lógicos e testáveis da hipótese – Desenvolvidas pelo raciocínio dedutivo – Previsões são da forma de se (frase da hipótese) é verdadeira, então (previsões). • Teste das previsões; realizado para determinar se as previsões tem apoio (não falsificáveis) ou são falsificadas • Uma hipótese vira credível quando tentativas repetidas não conseguem sua falsificação
- 8. Unidades de Base • Unidade de comprimento: metro • Unidade de massa: quilograma • Unidade de volume: litro • Unidade de temperatura: grau Celsius
- 9. Unidades de Basede Mensuração • Massa = grama = g • Comprimento = metro = m • Volume = litro = l • Definido como 1000 centímetros cúbicos • Temperatura = grau Celsius; oC
- 10. Prefixos • O sistemamétrico usa prefixos para representar unidades • Maior e menor da unidade fundamental por fatores de 10. – Por exemplo, um centímetro é 1/100 de um a metro, e um quilometro é 1000 vezes um metro – Para números muito grandes, usamos a notação de potencias de dez, como 102 = 100, 106 = 1,000,000, 10-2 = 0.01
- 11. Prefixos Prefixo Simbolo Sentido Unidade exa- E quintilhão 1018 peta- P quadrilhão 1015 tera- T trilhão 1012 giga- G bilhão 109 mega- M milhão 106 quilo- k mil 103 hecto- h cem 102 deca- da dez 101 deci- d um décimo 10-1 centi- c um centésimo 10-2 mili- m um milésimo 10-3 micro- m um milhãoésimo 10-6 nano- n um bilhãoésimo 10-9 pico- p um trilhãoésimo 10-12 femto- f Um quadrilhãoésimo 10-15 ato- a um quintilhãoesimo 10-18
- 12. Conversão entre UnidadesMétricas • Para converter uma unidade maior a uma unidade menor, multiplicamos pela “diferencia de ordem de magnitude” entre as unidades. • Exemplo: 1.2 mg = ______ mg – 1 mg = 1000 mg – 1.2 mg = 1.2 x 1000 mg = 1200 mg • Verifique se sua resposta é lógica. – Precisa um número maior de unidades menores para igualar a um número menor de unidades grandes. • A micrograma é menor do que um miligrama (por um fator de 1000), então o número de miligramas deve ser igual a muitas microgramas (1000 vezes).
- 13. Conversão entre UnidadesMétricas • Para converter de uma unidade menor da medida a uma unidade maior da medida, divide pela “diferencia de ordem de magnitude” entre as unidades. • Exemplo: 250 ml = ______ l – 1 l = 1000 ml – 250 ml = 250 ÷ 1000 l = 0.25 l • Sua resposta é lógica? • Precisa um número menor de unidades maiores para igualar a um número maior de unidades menores. – Um litro é maior do que um mililitro (por um fator de 1000), então um número de mililitros deve ser igual a menos litros (por 1/1000).
- 14. Estimativa • O comprimentode: – Seu pé – Campo de futebol • O volume de: – Uma xícara – Uma garrafa de cerveja • A massa de: – Um bife – Uma anta
- 15. Graus Celsius 100C •Definições – 0 Celsius = a água congela – 100 Celsius = a água ferve 0C
- 16. As regras daciência • As hipóteses precisam ser testáveis • Precisa ser baseada em conhecimento prévio (como uma teoria científica). • O que torna científica uma teoria? • Por que a teoria da evolução é científica?
- 17. Gravidade • O quetorna científica a teoria da gravidade? • Como podemos provar uma teoria? • As teorias são perfeitas? –Proporcionam verdade? –Devemos acreditar nelas?
- 18. O que afirmaa teoria? • A Evolução Biológica = uma mudança no tempo da proporção dos organismos que diferem geneticamente em um ou mais atributo. • Inclua os conceitos: – Seleção Natural – Deriva Genética – Mutação – Fluxo Gênico – Extinção
- 19. Por que osdinossauros foram extintos?
- 20. Quais são asperguntas? • De onde vem todas as espécies diferentes atuais? • Ocorrem extinções no passado? • Se as respostas aparentemente são sim –Os humanos evoluíram?
- 21. Que são hipótesesevolutivas? 1) Se a vida é estática, nenhum organismo fóssil deve existir. 2) Se a vida muda, devemos encontrar fosseis de organismos que não existem hoje em dia. • Podemos falfisificar no. 1. • Isso implica que o no. 2 está correta? • O registro fóssil falsifica a teoria da evolução? • Quais evidencias falsificaram a teoria de evolução?
- 22. Que são hipótesesevolutivas sobre os humanos? 1) Se os humanos não evoluíram, as formas fosseis do passado devem ser iguais a homem hoje. 2) Se os humanos evoluíram, então formas diferentes semelhantes ao homem devem ocorrer no registro fóssil. • Podemos falfisificar no. 1. • Isso implica que o no. 2 está correta? • O registro fóssil falsifica a teoria da evolução? • Quais evidencias falsificaram a teoria de evolução?
- 23. Outras perguntas • Porque os biólogos acreditam que os macacos e humanos compartilham um ancestral comum? • Essa pergunta é importante porque os biólogos e arqueólogos esperam que os fosseis humanos mais antigos devem ser mais similares aos macacos.
- 24. Outros Hipóteses 1) Seos humanos e macacos não compartilham um ancestral comum, não devem ter um DNA similar. 2) Se os humanos e macacos compartilham um ancestral comum, devem ter um DNA mais similar do que entre os humanos e outros mamíferos. • Podemos falfisificar no. 1. • Isso implica que o no. 2 está correta? • O registro fóssil falsifica a teoria da evolução? • Quais evidencias falsificaram a teoria de evolução?
- 25. Mais Hipóteses 1) Seos humanos e macacos não compartilham um ancestral comum, os fosseis não devem assemelhar parcialmente os macacos e parcialmente os humanos. 2) Se os humanos e macacos compartilham um ancestral comum, os fosseis progressivamente mais antigos dos humanos devem assemelhar mais aos macacos. Podemos falfisificar no. 1. Isso implica que o no. 2 está correta? O registro fóssil falsifica a teoria da evolução? Quais evidencias falsificaram a teoria de evolução?
- 26. Em cada caso •Nossas conclusões se baseiam na falfisificação de hipóteses. • É importante basear nossos conclusões em o que não encontramos. • A teoria da evolução é uma teoria científica porque nunca foi falfisifacada seguindo as regras da ciência.
- 27. Quando examinamos • Nomundo biológico moderno, o que encontramos? • No registro fóssil, o que encontramos? • Existe informação contra a estabilidade. Isso constitua um processo ponderado que chega a “melhor resposta atual.” Não é uma opinião pessoal Não é prova ou verdade
- 28. Os Cientistas • Oscientistas são gente. • A gente tende ser não científica. • Os cientistas podem ser não científicos. Se conhece a ciência então fica obvia determinar se as hipóteses são falsificadas, então a ciência fica independente.
- 29. Os humanos modernossão • Inteiramente bipedais com cérebros grandes. • Então existem duas perguntas muito importantes • Qual tamanho tem o cérebro do espécime fóssil? – Como as pernas e pélvis sugerem o bipedaliamo? • A taxonomia é importante aqui?
- 30. O que temum nome científico? • A parte menos científica da biologia é dando nome as espécies. • Por que? • O que é uma espécie?
- 31. Encontramos um crânio hominídeo novo • Se data de 3 milhões de anos atrás. • A qual espécie pertence? • Que deve ser seu nome? • O que é uma espécie fóssil? Essas espécies podem não ser grupos reais, mas usamos os nomes para comunicação. Bagunça e não científica, mas os fosseis existem e podem ser usados para testar nossa hipótese
- 32. Por que aÁfrica? • O vale do Rift da África fatura a maior parte da Leste da África. –Resulta em canhões e vales compridas que expõem estratos.
- 33. A Vale doRift exploringafrica.matrix.msu.edu images.encarta.msn.com
- 34.
- 35. www.ipoaa.com/images images.encarta.msn.com
- 36. O Registo Fóssil www.bluetang.org
- 37. Os Humanos sãoPrimatas • Os Primatas são mamíferos que compartilham várias características físicas. –Pentadatilismo –Visão binocular e perifico em cores e em 3 dimensões –Agarra preênsil, precisa e poderosa flexíveis –Genes similares
- 38. Os Humanos sãoPrimatas Compartilhamos comportamentos com outros primatas. images.encarta.msn.com –Vivemos em grupos • familiares –Usamos ferramentas –Cometemos atos de • violência –Resolvemos problemas • com inteligência f.screensavers.com
- 39. Nossa Linhagem • Devidoa essas similaridades, existe a hipótese que os macacos e humanos www.skulls-skeletons.com compartilham um ancestral comum. • Essa hipótese pode ser testada com o registro fóssil. – Quando o registro fóssil fica mais velho, os hominídeos fosseis são mais parecidos aos macacos.
- 40.
- 41. Sahelanthropus tchadensis • O Hominídeo mais antigo www.talkorigins.org conhecido. • Data entre 6 a 7 milhões de anos atrás em Chade. • Forâmen magnum com declinação. www.bradshawfoundation.com
- 42. Orrorin tugenesis • Opróximo mais velho data entre 5 e 6 milhões de anos atrás na Kenia (colinas de Tugen). • A maioria dos fosseis antigos dos hominídeos foram encontrados no leste da África. www.cnrs.fr/cw www.ipoaa.com/images
- 43. A Hipótese daSavana: Por que os Hominídeos viram bipedais? • Sabemos de dados de paleoambientes que entre 7 e 4 milhões de anos atrás as savanas expandiram na Leste da África • Essa hipótese afirma que a criação da savana resultou em ambientes para a evolução do bipedalismo. • Os hominídeos saíram das árvores, e a seleção favoreceu o bipedalismo. – Eventualmente essas condições, com a atuação da seleção natural, causaram a ascendência do homem como pedestre bipedal. • Teste essa hipótese usando fosseis de Sahelanthropus e Orrorin
- 44. Por que essecharge está errada? Porque a hipótese da origem do homem na savana foi falsificada. Os cientistas, sendo pessoas, realmente acreditaram nessa hipótese. Mas, sendo cientista implica que precisa descartar suas crenças ao lado quando sua hipótese favorita é falfisificada. Os fosseis de Orrorin e Sahelanthropus falsificaram a hipótese da origem na savana. Isso é porque ambas as formas eram bipedais antes da abertura da savana.
- 45. Avançando no tempo •O registro fóssil é incompleto e períodos mais antigos têm evidencia limitada, mas não proporciona evidencia do bipedalismo e dentes semelhantes aos humanos. • O registro mais antigo de 4 milhões de anos é mais completo. • Como a equação de descobrimento e preservação de um sitio arqueológico importa? – P = MCDST
- 46. Diversidade nos fosseishumanos a 4 milhões de anos atrás • O que quer dizer “humano?” – Não se refere somente ao Homem moderno. • Isso implica que os fosseis ancestrais humanos e seus primos que foram extintos. • Então os fósseis de Orrorin são humanos. – A evolução é uma árvore, alguns ramos são extintos, outros ramos continuam evoluir.
- 47. Os Australopithecines • Membrosdo gênero Australopithecus • Os únicos fosseis conhecidos entre Orrorin e Australopithecus são: – Ardipithecus ramidus (5.6 – 4.3 milhões de anos atrás) • Conhecido pobremente da Etiópia. • Somente fragmentos de fosseiss, mas alguns são mandíbulas com dentes. • Tamanho cerebral estimado é de 400 a 450 cc.
- 48. A. Afarensis
- 49. Lucy • Lucy éo esqueleto mais completo de um hominídeo antigo. – Descoberto em Hadar, Etiópia (1974). • Australopithecus afarensis – Encontrado em várias áreas do leste da África. – 4.0 a 3.0 milhões de anos atrás. • Lucy era um bipedal com pouco cérebro. – Cérebro pequeno 380 – 500 cc – 1,0 m de altura e 23 kg – Data a 3.2 milhões de anos atrás
- 50. Laetoli footprints, Tanzania:A. afarensis
- 51. Os Australopithecines • Aparentementeexistiam várias espécies de Australopithecus. • Algumas de essas provavelmente se assemelham os humanos. • Porem, existem poucos tipos
- 52. Primos? • Os Australopithecines robustos 3 – 1.5 milhões de anos atrás – Australopithecus aethiopicus – Australopithecus boisei – Australopithecus robustus www.portalciencia.net/ – Tamanho cerebral ~ 500 cc • “Australopithecus” é sinônimo de “Paranthropus.”
- 53. A. robustus/boisei/ aethiiopicus Modern
- 54. Australopithicus 1.5 mya Homo habilis Australopithecus africanus 2 mya Australopithecus afarensis 4 mya www.portalciencia.net/ www.skullsunlimited.com
- 55. O Gênero Homo Espécieexistente agora: Homo sapiens Espécies extintas (†): † Homo habilis (Homem hábil) †Homo rudolfensis (Homem de Rudolf) †Homo ergaster (Homem trabalhador) †Homo erectus (Homem erecto) †Homo floresiensis (Homem de Flores — descoberto em 2003) †Homo antecessor (Homem redecessor) †Homo heidelbergensis (Homem de Heidelberg ) †Homo neanderthalensis (Homem Neandertal) †Homo rhodesiensis (Homem de Rhodesia) †Homo cepranensis (Homem de Ceprano) †Homo georgicus (Homem da Geórgia) †Homo sapiens idaltu (Homem sábio velho — descoberto em 1997)
- 56. O que mudouem Homo habilis? • Homo habilis tinha um cérebro maior – 600 – 800 cc • Não tem uma cresta sagital • Com face menos prognatica • Carece de uma diastema • Um arco zigomatico • Usou ferramentas de pedra?
- 57. Australopithecus Modern human www.peteducation.com www.carolina.com Robust Australopithecus anthro.palomar.edu Chimpanzee www.talkorigins.org
- 58. Nariokotome • Em 1984os ossos de um menino de 11 anos foram encontrados sob uma árvore num córrego seco ao oeste do Lago Turkana
- 59. Nariokotome Esqueleto mais completode um hominídeo antigo. Viveu há 1.6 milhões de anos • Sabemos que Nariokotome era um adolescente devido a: – Forma da pélvis – Padrão de erupção dos dentes – Condição não fusionada das placas de crescimento dos ossos compridos
- 60. Homo erectus • Características surpreendentes: – Estatura moderna – Áreas pronunciadas para a fixação de músculos nos ossos compridos – Magro com cadeias estreitas, e braços e pernas compridos relativos a sua altura
- 61.
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- 63. Homo erectus • Ovolume endocranial era de 880cc., e um adulto teria a capacidade de 910 cc. • Lóbulos parietais e frontais expandids ao direto • Lóbulos occipitais expandidas a esquerda • Os lóbulos inferiores de esquerda, assinados a área de Broca nos humanos modernos, é maior do que a região correspondente direto. * Capacidades de linguagem???
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- 65. Homo erectus • Altricialidade:Os recém nascidos são imaturos e sem condições de se virar e por isso precisam cuidado durante um tempo grande • Altricialidade Secundária: os recém nascidos tem cérebros que crescem rapidamente durante o primeiro ano da vida
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- 67. Homo erectus sensulato • Homo erectus: fosseis da Ásia • Homo ergaster: fosseis da África • A distribuição geográfica distingue Homo erectus de outros hominídeos mais velhos
- 68. Homo erectus sensulato • Homo erectus sensu lato viveu em: – África – Sul da Europa – Sul da Ásia – Leste da Ásia – Sudeste da Ásia • Após sua expansão rápida Homo erectus entrou um período de estabilidade relativa
- 69. TecnologIa • Há 1.5milhões de anos uma tecnologia novo emergiu – Biface • Primeiras ferramentas que existiam nas mentes de seus criadores como ferramentas
- 70.
- 71. Tecnologia • Locais geralmentesituados em areia ou pedrisco depositados por córregos • Também geralmente se situam em elevações maiores ou em localidades geográficas diferentes
- 72. Preferência de mão •Preferência pelo mão direito • Bipedalismo permite que os mãos e braços fazem gestos • Gestos + vocalizações = linguagem
- 73. Fogo • Homo erectuspoderia ter usado fogo para – Se esquentar – Espantar predadores – Cozinhar alimentos – Criar oportunidades sociais – Chamar atenção
- 74. Cognição de Homoerectus • Cognição espacial mais sofisticada • Mapas Mentais
- 75. Desenvolviment0s de destreza • Expansão nas áreas do córtex motor • Seleção sobre a anatomia do braço e ombro
- 76. Sistemas de Memória •Memória de Procedimentos – A cadeia de operações mais complexa numa sequencia de manufatura • Memória Ativa – 2 subsistemas principais
- 77. Linguagem • Símbolos +gramática = linguagem • Maior comprimento e complexidade da ação motor sequencial poderia explicar a expansão do lado esquerdo do córtex pré-motor inferior • Regras de gramática ou instrução linguística necessária para o manuseio de ferramentas???
- 78. Sistemas de Memória •Processador menos poderoso? – Expansão do sistema de memória permitiu o processamento de sons, transmissão de sentidos mais elaborados, e a participação eventual no processo sintático
- 79. Vantagens Seletivas • Territóriomaior e fontes alimentares menos previsíveis – Seleção para compreensão a escala grande • Vida Social – Seleção para informação e coordenação de forma e espaço
- 80. Bifaces e aSeleção Sexual • Padronização • Nenhuma encontrada em áreas de açougue • Poucas evidencias de uso contínua • Locais encontrados com centenas, mas pouco mais • Melhoramentos de aparência mas não de utilidade
- 81. A Hipótese deinvasora • Homo erectus era boa invasora de ambientes perturbados e localidades novas • A colonização rápida era um componente essencial do nicho de Homo erectus
- 82. O nicho adaptativode Homo erectus • O que sabemos sobre Homo erectus: – Maior que os hominídeos anteriores – Dimorfismo sexual reduzido – Tinha um cérebro maior absoluto do que os mais antigos Homo – Tinha dentes e face menores – Um corpo melhor adaptado para esfriamento mais eficiente – Viveu numa variedade maior de habitats – Dispersou rapidamente a várias regiões tropicais e subtropicas do Mundo Velho – Fez e usou ferramentas de complexidade maior – Mudança de grau de cognição
- 83. O nicho adaptativode Homo erectus • Inferências razoáveis… – Dietas continham mais alimentos de alta qualidade – As áreas vitais dos grupos eram até 10 vezes maiores do que dos outros macacos – Os orçamentos energéticos dos machos e fêmeas mudaram • “hipótese de avô” versus os machos que cuidam das fêmeas – Mudanças nos padrões de historia vital – Encontrou desafios cognitivos
- 89. Resumo • A ciêncialida com a falsificação • As teorias científicas são teorias que não foram ainda falsificadas, e por isso funcionam. • Existem hipóteses testáveis sobre a evolução humana. • Os cientistas são humanos e podem ser não científicos, como em dando nomes as espécies • A Vale do Rift da África expõe sedimentos do período de tempo correto.
- 90. Hominídeos Antigos: Resumo • Existem fosseis que datam desde 7 milhões de anos atrás que são hominídeos. – Eram bipedais – Eram intermediários entre macacos e humanos em forma e tamanho • Há 2 milhões de anos atrás os cérebros nos hominídeos eram maiores e aparecem ferramentas de pedra.