O documento discute as expectativas de avaliação de um cordel e fornece um teste de geografia sobre as cinco regiões do Brasil e a região Nordeste. O teste inclui questões sobre os estados e capitais da região Nordeste, a economia e cultura da região Sudeste, e breves questões de história sobre a escravidão no Brasil.

1. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALZELINA DE SENA VALENÇA
PROFESSORA: ALINE COSTA
Expectativas avaliadas: Ler e compreender o Cordel observando suas características: sonoridade e presença de marcas de oralidade;
Compreender a história contada em versos e estrofes; Aplicar as habilidades de leitura para identificar informações no texto;
Tempo verbal.
1- O território brasileiro divide-se em cinco regiões, conforme determina o IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística), órgão do governo responsável por regionalizar o Brasil. Escreva quais são essas
cinco regiões. (0,2)
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2- Observe o mapa da Região Nordeste e faça o que se pede: (0,8)
A) Indique as siglas dos estados dentro do mapa e ao lado liste os nomes dos estados e suas
capitais. (0,4)
B) Em qual unidade da Federação você mora? (0,4)
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ESTADOS CAPITAIS
COMPONENTESDO GRUPO:
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TRABALHOS DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA – 2º BIMESTRE – 5º ANO A (2017)
ENTREGA
QUESTÕES DE GEOGRAFIA (VALOR: 2,0): ENTREGA: 10/08/17

2. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALZELINA DE SENA VALENÇA
PROFESSORA: ALINE COSTA
2- Leia o texto abaixo sobre a Região Sudeste, e responda as questões: (1,0)
O Sudeste é a região brasileira que possui o maior dinamismo econômico do país. Sua
economia é bem diversificada, abriga as maiores montadoras, siderúrgicas, empresas
transnacionais, bancos, universidades, além de deter o maior parque industrial do Brasil. Os estados
que compõem o Sudeste são responsáveis por aproximadamente 55% do Produto Interno Bruto
(PIB) nacional.
A agropecuária é extremamente diversificada, baseia-se principalmente no cultivo de café,
cana-de-açúcar, soja, laranja, milho, arroz, algodão e mamona. A pecuária destaca-se na região, o
rebanho bovino é o segundo maior do país.
Outra atividade econômica de fundamental importância é o turismo. As belas praias atraem milhares
de visitantes, além dos eventos como o carnaval.
A região Sudeste está localizada na parte mais elevada do Planalto Atlântico. O clima
predominante no litoral é o tropical de altitude, com geadas ocasionais. A vegetação do Sudeste é
bem diversificada, caracterizada pelo cerrado à Mata Atlântica.
Os principais elementos da cultura regional são: festa do divino, festejos da páscoa e dos
santos padroeiros, congada, cavalhadas, bumba meu boi, carnaval, peão de boiadeiro, dança de
velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, folia de reis, caiapó.
A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos
diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca capixaba,
pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho,
virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza, etc.
A) Como é o desenvolvimento econômico da região sudeste? (0,2)
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B) Escreva sobre o desenvolvimento da agropecuária: (0,2)
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C) Qual é o clima e vegetação que predominam na região sudeste? (0,2)
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D) Quais são as festas mais populares? (0,2)
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E) A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência dos: (0,2)
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F) Quais são os pratos típicos da região? (0,2)
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3. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALZELINA DE SENA VALENÇA
PROFESSORA: ALINE COSTA
OBS: As questões abaixo trazem alguns assuntos do 1º Bimestre
1- No ano de 1534, o rei de Portugal D. João III, dividiu o Brasil em lotes de terra e entregou-os a pessoas de
sua confiança. Quantos eram e qual o título dado aos responsáveis por cada um desses lotes? (0,3)
( ) 13 lotes. Capitão.
( ) 26 lotes. Governador.
( ) 15 lotes. Capitão ou donatário.
( ) 10 lotes. Prefeito ou donatário.
2- A coroa portuguesa dividiu o território brasileiro em faixas de terras e doava às pessoas de sua confiança
para que as colonizassem. Como eram chamadas essas faixas de terra? (0,5)
R:_______________________________________________________
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3- Quais foram as principais atividades econômicas desenvolvidas no Brasil colônia? (0,2)
( ) a produção de arroz e feijão ( ) o cultivo de café ( ) o cultivo da cana e produção do açúcar
4- Leia o texto e responda as questões abaixo: (1,0)
ESCRAVIDÃO NO BRASIL - ESCRAVOS NO BRASIL
No Brasil, a escravidão teve início com a produção de açúcar na primeira metade do século XVI. Os
portugueses traziam os negros africanos de suas colônias na África para utilizar como mão-de-obra escrava
nos engenhos de açúcar do Nordeste. Os comerciantes de escravos portugueses vendiam os africanos como
se fossem mercadorias aqui no Brasil. Os mais saudáveis chegavam a valer o dobro daqueles mais fracos ou
velhos.
O transporte era feito da África para o Brasil nos porões do navios negreiros. Amontoados, em
condições desumanas, muitos morriam antes de chegar ao Brasil, sendo que os corpos eram lançados ao
mar.
Nas fazendas de açúcar ou nas minas de ouro (a partir do século XVIII), os escravos eram tratados da
pior forma possível. Trabalhavam muito, recebendo apenas trapos de roupa e uma alimentação de péssima
qualidade. Passavam as noites nas senzalas (galpões escuros, úmidos e com pouca higiene) acorrentados
para evitar fugas.
As mulheres negras também sofreram muito com a escravidão, embora os senhores de engenho
utilizassem esta mão-de-obra, principalmente, para trabalhos domésticos. Cozinheiras, arrumadeiras e até
mesmo amas de leite foram comuns naqueles tempos da colônia.
a) Segundo o texto, quando começou a escravidão no Brasil? (0,2)
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b) De acordo com o texto “Os portugueses traziam os negros africanos de suas colônias na África para quê”?
(0,3)
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c) Como era feito o transporte que trazia os escravos para o Brasil? (0,2)
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d) Quais eram as tarefas realizadas pelas mulheres negras? (0,3)
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QUESTÕES DE HISTÓRIA (VALOR: 2,0) – ENTREGA: 10/08/2017