Este documento discute vários tópicos relacionados a desigualdades sociais, incluindo: 1) tipos de desigualdades e suas consequências, 2) classes sociais e mobilidade social, 3) diversidade cultural, sexo e gênero, 4) conceitos de pobreza e critérios para medir pobreza, e 5) exclusão social. O objetivo é aprofundar o conhecimento dos estudantes sobre esses temas importantes da sociologia.

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Desigualdade e Identidade Social
Trabalho de Sociologia
Professora: Leonor Alves
Ano Letivo: 2016/2017
Turma: 12º C
Elisa Sebastião nº32
Gilson Nunes nº28

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Índice
I. Introdução………………………………………………………………………………………………………………...Pág.3
II. Desigualdade Social……………………………………………………………………………………………………Pág.4
Tipos de DesigualdadesSociais…………………………………………………………………………..….Pág.5
Consequências……………………………………………………………………………………………………….Pág.5
III. ClassesSociais…………………….…………………………………………………………………………………….Pág.6
Classificaçãode Classe Social………………………………………………………………………………….Pág.6
IV.Mobilidade Social………………………………………………………………………………………………………Pág.7
V. Diversidade Cultural…………………………………………………………………………………………………..Pág.8
VI. Sexoe Género…………………………………………………………………………………………………………..Pág.9
VII. ConceitoDe Pobreza………………………………………………………………………………………………Pág.10
VIII. Critériode Pobreza……………………………………………………………………………………………….Pág.11
IX. Exclusão Social……………………………………………………………………………………………………..…Pág.12
X. Conclusão…………………………………………………………………………………………………………………Pág.13
XI. ReferenciasBiográficas……………………………………………………………………………………………Pág.14

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Introdução
O trabalhoque realizarmosparaa disciplinade Sociologia,temcomootemaa “Desigualdades
e IdentidadesSociais”.
O objectivoé aprofundarmaisonossoconhecimentonoreferidotema,nomeadamente:
classessociais,mobilidadessociais,diversidadecultual,distinçãodosexoe dogénero,entre
outrostemasque iremosabordar.

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O que é Desigualdade social:
Desigualdade socialé umconceitoque afetaprincipalmente ospaísnão desenvolvidose
subdesenvolvidos,onde nãoháumequilíbrionopadrãode vidados seus habitantes,sejano
âmbitoeconómico,escolar,profissional,de género,entre outros.
O fenómeno dadesigualdadesocial é marcadoprincipalmentepeladesigualdade económica,
ou seja,quandoa rendaé distribuídaheterogeneamente nasociedade;sendounsdetentores
de muitosbens,enquantooutrosvivemnaextremamiséria.
Entre osfatoresque proporcionama desigualdade social estáamá distribuiçãode rendae a
faltade investimentosempolíticassociais.
A desigualdade social se configurapelafaltade educaçãobásicade qualidade;poucas
oportunidadesde emprego;ausênciade estímulosparaoconsumo de bensculturais,comoir
ao cinema,teatroe museus;entre outrascaracterísticas.
Algunsestudiososdizemque ocrescimentodadesigualdadesocial começoucomosurgimento
do capitalismo,comaacumulaçãode capital (dinheiro) e de propriedadesprivadas.Opoder
económicoficouconcentradonasmãosdosmais ricos,enquantoasfamíliasmaispobres
ficaram"à margem"("marginalizadas")nasociedade.

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A desigualdade social é umaportapara outros tipos de desigualdades,comoadesigualdade
de género,desigualdade racial, desigualdade regional,entre outras.
Comoconsequênciada desigualdade social,surgemváriosproblemassociaisque afetama
sociedade como:
Fome e miséria;
Mortalidade infantil;
Desemprego;
Isolamentosocial;
Aumentodacriminalidade;
Surgimentode diferentesclassessociais;
Atrasono desenvolvimentodaeconomianopaís;
Dificuldade de acessoaosserviçosbásicos,comosaúde,transporte públicoe saneamento
básico;
Classes Sociais
Classe social é umgrupo constituídoporpessoascom padrõesculturais,políticose
económicossemelhantes.Ofatorfinanceiroé umadas característicasmais marcantesna
definiçãode umaclasse social.
As classessociaispodemserinterpretadaspordiferentespontosde vista,noentanto,a
definiçãomaisusual refere-se aogrupolimitadorde indivíduosque constituemummesmo

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nível e podereconómico,alémde teremacessoaoportunidadese opçõesde lazere
entretenimentodiferenciados.
De acordocom a teoriamarxistasobre adivisãodasclasses,emtodaa sociedade capitalista
existe umgrupodominante,responsávelporditaros padrõesvigentesnaquelasociedade,
alémde influenciarocontrolo doEstado, diretaouindiretamente.
Por outrolado,tambémexiste umaclasse dominada,formadaportrabalhadorescom baixa
instruçãoprofissionale educacional.
Classificaçãodas classes sociais:
O conceitode estratificaçãosocial foi desenvolvidopeloeconomistaalemãoMax Weber.
Consiste naideiade separarosindivíduoscomcaracterísticaseconómicas,sociais,
educacionaise etc.,emgruposespecíficose hierárquicos.
A estratificaçãosocial universal contemporâneaé classificadaemtrêsgrupos:classe baixa,
classe médiae classe alta.
De acordocom o país e o seupadrão económicoe social,asclassessociaistambémpode ser
subdividas.
As classesbaixas apresentamdificuldadesemmanterasnecessidadesbásicasdoserhumano,
como a alimentação,porexemplo.Alémdisso,dificilmentetêmacessoaopçõesde
entretenimentocultural.
As classesmédias sãoas mais comunsna maioriadospaíses.Neste grupo,osindivíduosjá
conseguemmanterumequilíbrioeconómico,garantindotodasasnecessidadesbásicas.Na
classe médiaaspessoastendemater umnível de escolaridade maiselevado,comooensino
superiorcompleto,porexemplo.
As classesaltas sãoos ricos,que geralmente nasceramemfamíliasabastadase sãodetentores
de grandesherançase fortunas.Todasas necessidadesbásicassãoalcançadassemnenhuma
dificuldade,alémde outrasoportunidadesexclusivasde lazere entretenimento.

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Diferentemente dascastassociais,porexemplo,oindivíduode umaclasse social pode
“evoluir”ou“regredir”paraoutras classessociais,de acordocom as variaçõesdosfatoresque
caracterizamcada grupo.
Mobilidade Social
Mobilidade social significaofenómenoemque umindivíduo(ouumgrupo) que pertence a
determinadaposiçãosocial transitaparaoutra,de acordo com o sistemade estratificação
social.
Existemdoistiposde mobilidadesocial: horizontal e vertical.
Mobilidade social horizontal:há uma alteraçãode posiçãoprovocadapor fatoresgeracionais
ou profissionais,masnãoimplicaumamudançade classe social.A mobilidade acontece dentro
da mesmaclasse.Porexemplo,ocasode um trabalhadorque migrado interiorparaa capital.
A sua posiçãosocial pode se alterarmaso nível de renda nãosofre grandesalteraçõese,por
isso,permanece namesmaclasse social.
Mobilidade social vertical:há uma alteraçãode classe social que pode acontecerde forma
ascendente (de umaclasse baixaparaoutrasuperior) oudescendente (de umaclasse altapara
outra inferior).

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A mobilidadesocial é umconceitoestudadopela sociologia,que indicaapossibilidade de um
indivíduosubirde classe social.Algunsautoresafirmamque umasociedadeestratificadaé
aquelaonde nãose verificaa mobilidade social.Emumasociedade estruturadadessaforma,
um determinadoindivíduomantémasuaclasse social independentemente dascircunstâncias.
Diversidade Cultural
Diversidade cultural sãoos váriosaspectosque representamparticularmente asdiferentes
culturas,comoa linguagem,astradições,aculinária,areligião,oscostumes,omodelode
organizaçãofamiliar,apolítica,entre outrascaracterísticasprópriasde um grupo de seres
humanosque habitamumdeterminadoterritório.
A diversidade cultural é umconceitocriadoparacompreenderosprocessosde diferenciação
entre as váriasculturasque existemaoredordomundo.Asmúltiplasculturasformama
chamada identidadecultural dosindivíduosoude umasociedade;uma"marca"que
personalizae diferenciaosmembrosde determinadolugardorestante dapopulaçãomundial.
A diversidade significapluralidade,variedadee diferenciação,conceitoque é consideradoo
opostototal da homogeneidade.Atualmente,devidoaoprocessode colonizaçãoe
miscigenaçãocultural entre amaioriadasnaçõesdo planeta,quase todosospaísespossuema
sua diversidade cultural,ouseja,um"pedacinho"dastradiçõese costumesde váriasculturas
diferentes.

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Algumaspessoasconsideramaglobalizaçãoumperigoparaa preservaçãoda diversidade
cultural,poisacreditamnaperdade costumestradicionaise típicosde cada sociedade,dando
lugarà característicasglobaise "impessoais".
Com o intuitode tentarpreservarariquezadadiversidade culturaldospaíses,aOrganização
das NaçõesUnidaspara a Educação, a Ciênciae a Cultura(UNESCO) crioua "Declaração
Universal sobre aDiversidade Cultural".
A Declaraçãoda UNESCO sobre DiversidadeCultural reconhece asmúltiplasculturascomo
uma "herançacomumda humanidade",e é consideradaoprimeiroinstrumentoque promove
e protege adiversidade cultural e odiálogointercultural entre asnações.
Sexoe Género
Sexose refere àscategoriasinatasdopontode vistabiológico,ouseja,algorelacionadocom
femininoe masculino;ogénerodizrespeitoaospapeissociaisrelacionadoscomamulhere o
homem.

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Toda sociedade é marcadapor diferençasde género,havendo,ainda,grande variaçãodos
papeisassociadosem funçãodaculturae do tempoemque se vive.Ressalte-se,contudo,que
a determinaçãosocial de géneropode seralteradaporumaação consciente tomada –
inclusive pormeiode políticas públicas.Emsuma,enquantosexoé umacategoriabiológica,
géneroé uma distinçãosociológica.
Sexoé,emregra, fixo;jáo papel de géneromudanoespaçoe notempo(principalmentecom
a tomada de consciênciade distinçõesque sãoconstruídassocialmente,e que podeme devem
serem inúmeroscasos‘desconstruídas’,paraque hajaigualdade dopontode vistasocial).
Conceitos de Pobrezas
Podemosdefinirpobrezacomo“condiçãohumanacaraterizadaporprivaçãosustentadaou
crónica de recursos,capacidades,escolhas,segurançae podernecessáriosparao gozode um
adequado padrãode vidae outrosdireitoscivis,culturais,económicos,políticose sociais”,ou
seja,de uma formamaissimplespoderíamosdizerque apobrezaé a privaçãodas condições
necessáriasparatermosacessoa uma vidadigna.
No entanto,muitasvezes, limita-se oconceitode pobrezaauma dimensãomeramente
monetária/financeirae transpõe-se paraoconceitode exclusãosocial outrasdimensõestais
como o acessoaos direitose aosserviços.Neste caso,dentrodaUniãoEuropeia,definiu-se
uma fórmulade cálculopara definirquemestariaounãoem situaçãode riscode pobreza.

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A variedade de elementoscitadafazcomque a tarefade medira pobrezasejaregidapor
diversosparâmetros. Sabe-se que existemdoiscritérios:
Pobreza Relativa: ocorre quando umindivíduoouuma famíliatemo mínimonecessáriopara
substituírem,masnãopossuemosmeiosnecessáriosparaviverde acordocom a área onde
estãoinseridos,nemcompessoasde statussocial comparável.
Pobreza Absoluta: ocorre quandoum indivíduoougrupose encontranum nível abaixodo
rendimentomínimo,oque nãolhespermite comprarbensessenciais.A pobrezaabsoluta
divide-se em:pobrezaprimária,quandoo rendimentopermiteapenasamanutenção,ainda
que ao maisbaixonível.E pobrezasecundária, ocorre quandoo rendimentoé suficiente para
satisfazerasnecessidadesbásicas,masdevidoamá administraçãodosrendimentos,estasnão
são satisfeitas.
As zonasque se registaramcomo maiscomprometidascomeste fenómeno sãosemdúvidaas
do terceiromundo,destacando-se marcadamente asdaÁfrica,na qual o percentual de
populaçãoabaixodalinhade pobrezachegaa superarossetentaporcento emalgunspaíses.
Logo depoisvêmospaísesda AméricaLatina,sendoHondurasa nação onde ascifras de
pobrezasão maisvolumosasemrelaçãoaototal da população.
Apesardeste predomíniode pobresnasnaçõessubdesenvolvidas,ospaísesdoprimeiro
mundotambémdeverãofazerfrente aestaproblemática,principalmente devidoàsondas
imigratóriasde pessoasque buscammelhorasemseuspadrõesde vida.Sendoassimfica
evidente que permanecerimpávidoante osproblemas económicos e sociaisdoterceiro
mundonão somente pode-se entendercomoumapostura objectivadesde umpontode vista
ético,senãocomouma políticacontra producente.Naatualidade,aspessoasmaisafetadas
peloflagelodapobrezacorrespondemaosexofeminino, registando nestegrupoomaior
númerode mortespor fome.

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Exclusão Social
A ExclusãoSocial designaumprocessode afastamentoe privação de determinadosindivíduos
ou de grupossociaisemdiversosâmbitosdaestruturadasociedade.
Trata-se de uma condiçãoinerente aocapitalismocontemporâneo,ouseja,esseproblema
social foi impulsionadopelaestruturadesse sistemaeconómicoe político.
Assim,aspessoasque possuemessacondiçãosocial sofremdiversospreconceitos.Elassão
marginalizadaspelasociedadee impedidasde exercerlivrementeseusdireitosde cidadãos.
Podemossalientarascondiçõesfinanceiras,religião,cultura,sexualidade,escolhasde vida,
dentre outros.Os excluídossociaisgeralmentesãominoriasétnicas,culturaise religiosas.
Comoexemplostemososnegros, ciganos,idosos,pobres,homossexuais,toxicodependentes,
desempregados,pessoasportadorasde deficiência,dentre outros.

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Observe que essaspessoasougrupossociaissofremmuitospreconceitos.Issoafeta
diretamente aspectosdavida,e,emmuitoscasos,geraoutro problemachamadode
“isolamentosocial”.
Assim,apobrezaé representativade umconjunto de carênciase de escassezde recursosque
não permitemaoindivíduosatisfazerassuasnecessidadesmínimas;aexclusãosocial por
outro ladoacentuaos aspectosdesse fenómenoe oconjuntode privaçõesemocionaisvividas.
A pobrezaconstitui,nosnossos dias,umfenómenode grande dimensãoe continuaaprovocar
sentimentosde repulsae desprezonamaioriadapopulação.Em muitoscasos,osindivíduos
encarama realidade dapobrezajulgando-asegundoosseuspadrõesindividuais,que têmpor
base questõesmoraisdasociedade ouconhecimentosdosensocomum.Deste modo,a
pobrezaé encarada emmuitoscasoscomo um juízode valor,vistade formadepreciativae
levandoosindivíduosque se encontramnessasituaçãoaseremvítimasde exclusãosocial.
Conclusão
Atravésda realizaçãodeste trabalho,podemosconcluirque vivemosnummundoonde a
desigualdadee aexclusãosocial,tornou-semoda.Onde ocapital falamaisaltodo que
qualqueroutraação humana,e a medidaque otempopassa,vai aumentandomaiso fosso
entre osricos e ospobres,trazendoconsigováriosproblemassociais,como,desigualdadesde
géneros,raciais,exclusão,classessociais,xenofobia,racismoe pobreza…

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ReferenciasBiográficas
_ CRISTO,Laura; SANTOS,Ana.Desigualdades e IdentidadesSociais.Qta.DoConde,2015.
Disponível naInternet: https://goo.g/dLQuOC
_ JOÃOPAIS,Mariaet al. SOCIOLOGIA 12º ANO.Lisboa,2016, pp. 186-225
Almeida,JoãoFerreirade etal.(1992), Exclusãosocial:factorese tiposde pobrezaem
Portugal.Oeiras:CeltaEditora.
Chossudovsky,Michel(200),A globalizaçãodapobrezae a novaordemmundial.
Lisboa:Editorial Caminho.
Costa,AlfredoBruto(1998), ExclusõesSociais,Lisboa:Gradiva.Cadernosdemocráticos
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