Sistema Sensorial

1. Sistema Sensorial

2. É constituído pelos
cinco sentidos, que é:
visão, audição,
olfato, paladar e tato;

4.  Os mesmo são chamados de
receptores. Através dos
receptores, é possível o ser
humano transformar esses
estímulos em impulsos
nervosos.

5.  Exteroceptores: estão distribuídas na
superfície externa do corpo, podendo ser
encontradas nos órgãos responsáveis pelo
paladar, olfato, audição e visão.
 Quimioceptor: é um tipo de Exteroceptores
responsável pelo paladar e pelo olfato.
 Fotorreceptores: Respondem a estímulos
luminosos.
 Mecanorreceptores: Respondem a
estímulos como pressão, tensão e som.

7.  Seu principal órgão é o nariz. No teto
da cavidade nasal encontra-se a
mucosa nasal;
 É um nervo exclusivamente sensitivo,
cujas fibras conduzem impulsos
olfatórios;
 O olfato possui grande capacidade de
adaptação, pois quando somos
expostos a um odor muito forte a
sensação olfativa e muito forte, mas
passando algum tempo não
percebemos, mas o cheiro forte.

10.  O órgão responsável pelo paladar é a língua. Na parte
de cima da língua, existem pequenas elevações, que
podem ser vistas ao espelho, chamadas de papilas
linguais;
 As dezenas de papilas linguais presentes na superfície
da língua captam os quatro sabores primários, ou as
quatro sensações gustatórias: doce, salgado, azedo ou
ácido e amargo;
 Das combinações das quatro sensações gustatórias,
surgem centenas de outros sabores;
 Substâncias que não provocam reação alguma nas
papilas linguais são chamadas de insípidas. É o caso
da água, por exemplo.

11.  Além disso, muitas vezes
confundimos gostos e cheiros, isso
porque as sensações olfativas e
gustativas trabalham em parceria;
 Outro exemplo clássico da
correlação entre o olfato e o paladar
é o que ocorre nos alimentarmos
quando estamos resfriados e a
comida parece não ter gosto;
 Na verdade, não sentimos os
odores que os alimentos liberam
assim que os colocamos na boca.

13.  A visão (a vista) é um dos cinco sentidos que
permite aos seres vivos aprimorarem a
percepção do mundo;
 Os olhos são os órgãos sensoriais da visão e
capturam a luz que incide sobre a retina que é
uma superfície parabólica de tecido vivo
formado por células fotorreceptoras;
 O olho, ou bulbo do olho, tem uma forma
esférica. É composto por três membranas que
atuam como revestimento, além de três
elementos transparentes localizados em seu
interior;
 São chamadas de esclera, coroide e retina.

15.  A orelha externa é formada pela aurícula,
responsável pela captação do som, e
pelo canal auditivo, que é também chamado
de meato acústico externo. A orelha externa é
rica em pelos e glândulas produtoras de uma
substância muito importante na retenção de
partículas de poeira e micro-organismos,
o cerúmen, muito conhecido como cera do
ouvido. Logo ao final do canal auditivo
encontramos uma fina membrana chamada
de tímpano, que separa a orelha externa da
orelha média.

17.  Nossos ouvidos também nos ajudam a perceber
o que está ocorrendo a nossa volta. Além de
perceberem os sons, eles também nos dão
informações sobre a posição de nossos corpos,
sendo parcialmente responsáveis por nosso
equilíbrio.
 O pavilhão auditivo (orelha externa) concentra
e capta o som para podermos ouvir os sons da
natureza. Diferenciar os sons vindo do mar do
som vindo de um automóvel, os sons fortes e
fracos, graves e agudos.

18.  O tato é um dos cinco sentidos. O órgão
responsável por esse sentido é o maior órgão do
corpo humano: a pele. Os mecanismos
responsáveis pelo tato estão na segunda camada
da pele, a derme. O tato é o primeiro sentido a se
desenvolver no embrião humano;
 Na pele existem diversos tipos de receptores de
estímulos táteis. São esses receptores que
recebem e transmitem ao cérebro a sensação de
toque. Alguns desses receptores são terminações
nervosas livres, que reagem a estímulos
mecânicos, químicos e térmicos, sobretudo os
dolorosos;

20.  O alfabeto Braille é formado por pontos em
relevo no papel. Ao tatear esses pontos com as
pontas dos dedos, o deficiente visual identifica
as letras e pode ler as palavras. O alfabeto foi
criado em 1837, por Louis Braille, um francês
que ficou cego aos quatro anos de idade.

21. Ana Maria Ribeiro
Ana Cristina Ribeiro
Lina Barbosa
Cleide Resende
Thaís Nunes da Silva

22. Trabalhar em equipe não significa que todos
tenham que fazer tudo mas sim ter a consciência
do todo e do papel de cada um neste todo.
Daniel Godri Junior