Informações sobre os tipos de pesquisa científica.

1. TIPOS DE
PESQUISA
Dr. Marcos Nonato (PROFLETRAS)

2. COMO CLASSIFICAR AS PESQUISAS?

3. Quali-
Quanti
Fonte de dados
Campo
Laboratório
Bibliográfica

15. com base em seus objetivos gerais
Pesquisas exploratórias
Pode-se dizer que estas pesquisas têm como objetivo principal
o aprimoramento de ideias ou a descoberta de intuições. Seu
planejamento é, portanto, bastante flexível, de modo que
possibilite a consideração dos mais variados aspectos relativos
ao fato estudado.

16. Vídeo Pesquisa Qualitativa
Vilson Leffa

17. com base em seus objetivos gerais
Pesquisas descritivas
As pesquisas descritivas têm como objetivo primordial a
descrição das características de determinada população ou
fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre
variáveis. As características mais significativas está na
utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais
como o questionário e a observação sistemática.

18. com base em seus objetivos gerais
Pesquisas descritivas
As pesquisas descritivas são, juntamente com as exploratórias,
as que habitualmente realizam os pesquisadores sociais
preocupados com a atuação prática. São

19. com base em seus objetivos gerais
Pesquisas explicativas
Essas pesquisas têm como preocupação central identificar os
fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência
dos fenômenos. Esse é o tipo de pesquisa que mais aprofunda
o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o
porquê das coisas.

20. A classificação das pesquisas em exploratórias,
descritivas e explicativas é muito útil para o
estabelecimento de seu marco teórico, ou seja, para
possibilitar uma aproximação conceituai

21. DELINEAMENTO
O delineamento refere-se ao planejamento da pesquisa
em sua dimensão mais ampla, que envolve tanto a
diagramação quanto à previsão de análise e interpretação de
coleta de dados.

22. DELINEAMENTO
Como o delineamento expressa em linhas gerais o
desenvolvimento da pesquisa, com ênfase nos
procedimentos técnicos de coleta e análise de
dados, torna-se possível, na prática, classificar ás pesquisas
segundo o seu delineamento.

23. AS PESQUISAS COM BASE NOS PROCEDIMENTOS
TÉCNICOS
• FONTES:
• Papel - bibliográfica e a pesquisa documental
• Pessoas - a pesquisa-ação e a pesquisa participante

24. A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
A pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material
já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos
científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido
algum tipo de trabalho dessa natureza, há pesquisas
desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas.

25. A PESQUISA DOCUMENTAL
A pesquisa documental vale-se de materiais que não
receberam ainda um tratamento analítico, ou que ainda
podem ser reelaborados de acordo com os objetos da
pesquisa.
Exemplos: Monografias do curso de Letras Língua Inglesa
cartas pessoais, diários, fotografias, gravações, memorandos,
regulamentos, ofícios, boletins etc.

26. A PESQUISA-AÇÃO
A pesquisa-ação geralmente supõe uma forma de ação
planejada, de caráter social, educacional, técnico ou outro
(Thiollent, 1985)

27. A PESQUISA-AÇÃO
Um tipo de pesquisa social com base empírica que é
concebida e realizada em estreita associação com uma ação
ou com a resolução de um problema coletivo no qual os
pesquisadores e os participantes representativos da situação
ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou
participativo.
(Thiollent, 2011, p. 20)

30. A PESQUISA-AÇÃO
A sua utilização como forma metodológica possibilita
aos participantes condições de investigar a sua própria
prática de uma forma crítica e reflexiva.

31. A PESQUISA-AÇÃO – quatro fases (Tripp, 2005)

32. A PESQUISA PARTICIPANTE
A pesquisa participante, assim como a pesquisa-ação,
caracteriza-se pela interação entre pesquisadores
e membros das situações investigadas.

33. A PESQUISA PARTICIPANTE

34. A PESQUISA PARTICIPANTE

35. TIPOS DE OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE
Natural
O observador já faz parte da comunidade estudada,
portanto, sua inserção no grupo é natural.
Artificial
O observador não é um membro do grupo estudado,
portanto, sua inserção no contexto estudado ocorre de forma
artificial.

36. TIPOS DE OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE

38. ESTUDO DE CASO
Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou
poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e
detalhado conhecimento, tarefa praticamente impossível
mediante outros delineamentos já considerados.

39. REFERÊNCIAS
GIL
GROSSI, Y. S. Mina de morro velho: a extração do homem, uma
história de experiência operária. São Paulo: Paz e terra, 1981.
LAKATOS; MARCONI, 2003.
TADON, Social transformation and participatory research.
Convergence, 21, 5 – 15, 1988.
THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. 18. ed. São Paulo:
Cortez, 2011.
TRIPP, David. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e
pesquisa, v. 31, n. 3, p. 443-466, 2005.