Liderança em comunidades de prática online

20 Nov 2010
ESTILOS DE LIDERANÇA EM COMUNIDADES DE PRÁTICAESTILOS DE LIDERANÇA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA ONLINEONLINE
Maria Ivone GasparMaria Ivone Gaspar
Mário SantosMário Santos
PORTUGAL
(Temática: Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Comunidades de
Prática)

MENUMENU
Considerações iniciaisConsiderações iniciais Estilos de LiderançaEstilos de Liderança Conclusões PreliminaresConclusões Preliminares
Grupo AGrupo A Grupo BGrupo B Grupo CGrupo C Grupo DGrupo D
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Maria Ivone Gaspar e Mário Santos
20 Nov 2010
Análise (Quantitativa) de DadosAnálise (Quantitativa) de Dados

Considerações iniciaisConsiderações iniciais
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20 Nov 2010
 Projecto de Investigação Educacional ainda em curso;
 A Investigação assenta nos pressupostos de que não existe
liderança sem comunicação e de que é possível determinar indícios
de Liderança (e respectivos Estilos) através da quantidade e
qualidade da interacção verificada no seio de Grupos de Trabalho
funcionando como Comunidades de Prática Online;
 Contexto e universo alvo: Turma de Mestrado (23 alunos), com 4
Grupos de Trabalho (sem indicação prévia de um
coordenador/líder), observada em 3 Actividades de Grupo, numa
plataforma de e-Learning (MOODLE), ao longo de um semestre
lectivo;
 Análise quantitativa da interacção (em fase de conclusão);
 Análise qualitativa da interacção (em fase inicial).

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Estilos de LiderançaEstilos de Liderança
20 Nov 2010
Adaptado de BLANCHARD, K. (2007). Um nível superior de liderança.

Interacção - Análise QuantitativaInteracção - Análise Quantitativa
Grupo AGrupo A
Actividades 1, 2 e 3
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20 Nov 2010

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20 Nov 2010
Líder
Potencial
?
??

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20 Nov 2010
Grupo BGrupo B

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20 Nov 2010
Grupo CGrupo C

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20 Nov 2010
Grupo DGrupo D

Conclusões PreliminaresConclusões Preliminares
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20 Nov 2010
 A análise quantitativa da interacção no seio de cada Comunidade
de Prática Online (Grupo de Trabalho) sugere a existência de
alguma forma de Liderança (reforço versus
substituição/alternância);
 Os diferentes padrões na configuração e intensidade dos fluxos
de comunicação analisados e que estão na base da interacção,
são, eventualmente, explicáveis por diferenças de Estilo de
Liderança em cada Comunidade de Prática Online;
 Será necessário completar a “análise de conteúdo” (análise
qualitativa) das mensagens trocadas no seio de cada Comunidade
de Prática Online, tendo em vista a determinação do nível de
Directive Behaviour versus Supportive Behaviour para eventuais
conclusões quanto ao(s) Estilo(s) de Liderança nos vários grupos
e/ou dentro do mesmo grupo.

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20 Nov 2010
MUITO OBRIGADO
Maria Ivone Gaspar migaspar@univ-ab.pt
Mário Santos mjasantos@ymail.com
PORTUGAL

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