Projeto “O Ser Saudável”
O COLÉGIO
Colégio I. L. Peretz
Vila Mariana
São Paulo
Brasil
Projeto “O Ser Saudável”
O CURSO
Informática Aplicada a Projetos
6º ano do Ensino Fundamental a
3ª série do Ensino Médio.
...
Projeto “O Ser Saudável”
O PROJETO
Alunos de 8º ano (12-13 anos)/2010
Tema Transversal Saúde
Aprendizagem Baseada em Proje...
Projeto “O Ser Saudável”
A PLATAFORMA
Thinkquest da Oracle
Orientações e materiais
Recebimento de tarefas realizadas
Comun...
Projeto “O Ser Saudável”
O TRABALHO INDIVIDUAL
Precede as atividades em grupo:
- registro no Diário de Bordo
- seleção e r...
Projeto “O Ser Saudável”
O TRABALHO EM GRUPO
Trios determinados pelos professores
Alunos com diferentes resultados
acadêmi...
Projeto “O Ser Saudável”
OS PROBLEMAS
Falta de autonomia dos alunos:
- ler, compreender e seguir ordens
escritas;
- realiz...
Projeto “O Ser Saudável”
AS PROPOSTAS DOS ALUNOS
A) Maior autonomia dos grupos
no gerenciamento dos
trabalhos;
B) reformul...
Projeto “O Ser Saudável”
A OPÇÃO B
- Oito alunos excluídos
- Dois novos grupos
- Revolta dos alunos
- Ponderação dos profe...
Projeto “O Ser Saudável”
OS RESULTADOS
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão - Anúncio
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão - Convite
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão – Formação dos grupos
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão – Contribui
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão – O que os professores poderiam ter feito para aumentar o grau de
satisfação?
• Ter int...
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão – O que a Escola poderia ter feito para aumentar essa satisfação?
• Fornecido os materi...
Projeto “O Ser Saudável”
Conclusão – O que você poderia ter feito para aumentar essa satisfação?
• Organizado melhor o tem...
Projeto “O Ser Saudável”
RECOMENDAÇÕES
• Tarefa pré-requisito;
• Auto avaliação durante o processo
através de rubricas;
• ...
Projeto “O Ser Saudável”
Autoras
ROXANE DE ABREU NASCIMENTO
Colégio I. L. Peretz – São Paulo – SP
roxane@peretz.com.br
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  1. 1. Projeto “O Ser Saudável” O COLÉGIO Colégio I. L. Peretz Vila Mariana São Paulo Brasil
  2. 2. Projeto “O Ser Saudável” O CURSO Informática Aplicada a Projetos 6º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio. Capacitar o aluno a realizar suas pesquisas com o apoio das TIC.
  3. 3. Projeto “O Ser Saudável” O PROJETO Alunos de 8º ano (12-13 anos)/2010 Tema Transversal Saúde Aprendizagem Baseada em Projetos TIC
  4. 4. Projeto “O Ser Saudável” A PLATAFORMA Thinkquest da Oracle Orientações e materiais Recebimento de tarefas realizadas Comunicação com e entre os alunos
  5. 5. Projeto “O Ser Saudável” O TRABALHO INDIVIDUAL Precede as atividades em grupo: - registro no Diário de Bordo - seleção e resumo de notícias - seleção e resumo de artigos - busca de imagens - observação de modelos anatômicos - desenho do modelo a ser construído
  6. 6. Projeto “O Ser Saudável” O TRABALHO EM GRUPO Trios determinados pelos professores Alunos com diferentes resultados acadêmicos - texto informativo - propaganda - modelo tridimensional - clip
  7. 7. Projeto “O Ser Saudável” OS PROBLEMAS Falta de autonomia dos alunos: - ler, compreender e seguir ordens escritas; - realizar tarefas no prazo e com qualidade; - colaborar nos grupos.
  8. 8. Projeto “O Ser Saudável” AS PROPOSTAS DOS ALUNOS A) Maior autonomia dos grupos no gerenciamento dos trabalhos; B) reformulação dos grupos com a exclusão dos alunos que não trabalhavam.
  9. 9. Projeto “O Ser Saudável” A OPÇÃO B - Oito alunos excluídos - Dois novos grupos - Revolta dos alunos - Ponderação dos professores
  10. 10. Projeto “O Ser Saudável” OS RESULTADOS
  11. 11. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão - Anúncio
  12. 12. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão - Convite
  13. 13. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão – Formação dos grupos
  14. 14. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão – Contribui
  15. 15. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão – O que os professores poderiam ter feito para aumentar o grau de satisfação? • Ter interferido mais diretamente no trabalho; • ter dado mais tempo para realizar o trabalho sob a orientação dos professores.
  16. 16. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão – O que a Escola poderia ter feito para aumentar essa satisfação? • Fornecido os materiais prontos; • trocado o espaço de apresentação.
  17. 17. Projeto “O Ser Saudável” Conclusão – O que você poderia ter feito para aumentar essa satisfação? • Organizado melhor o tempo; • trabalhado mais desde o início do ano; • incentivado a colaboração entre os elementos do grupo; • distribuído melhor as tarefas entre os membros do grupo.
  18. 18. Projeto “O Ser Saudável” RECOMENDAÇÕES • Tarefa pré-requisito; • Auto avaliação durante o processo através de rubricas; • Criar espaço de colaboração.
  19. 19. Projeto “O Ser Saudável” Autoras ROXANE DE ABREU NASCIMENTO Colégio I. L. Peretz – São Paulo – SP roxane@peretz.com.br CLEIDE MUÑOZ PUC-SP cleide@peretz.com.br

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