O documento descreve como o rei D. João VI incentivou a vinda da civilização européia para o Brasil entre 1808 e 1810, fundando importantes instituições educacionais e científicas como as academias militar e naval, a biblioteca nacional e jardins botânicos reais.

7. O D. João VI incentivou todos os acontecimentos da civilização
europeia ao Brasil. Em um período curto (entre 1808 e 1810), o
governo fundou a Academia Naval Real e a Academia Militar Real
(ambas as escolas das forças armadas), a biblioteca nacional, os
jardins botânicos reais, a Escola de Cirurgia da Bahia e a Escola
de Anatomia, Medicina e Cirurgia do Rio de Janeiro

8. • Em 1920, pelo Decreto nº 14.343, foi criada a primeira universidade do Brasil,
a Universidade do Rio de Janeiro.
• Pelo Decreto nº 6.283/34, o Estado de São Paulo criou a sua primeira
universidade em 1934, a Universidade de São Paulo (USP), a partir do
movimento liderado por Fernando Azevedo, que buscava, com sua
implantação, reconquistar a hegemonia política paulista, perdida devido à
crise do café.
• Em 1968, havia grande movimento não só nas universidades, mas também
nas ruas, com participação ativa do movimento estudantil, que pressionava o
governo para que fossem criadas medidas para resolver os problemas
educacionais mais profundos.

9. A partir de 1995, houve a segunda grande expansão universitária no Brasil.
Isso foi possível através das primícias estabelecidas pela Constituição
Federal de 1988, que determinou a soberania universitária e a
indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão (Art. 207) e garantiu os
preceitos básicos da participação do setor privado na oferta de ensino (Art.
209), e da Lei nº 9.394 (Brasil, 1996), que determinou o regimento e as bases
da educação nacional (Roquete de Macedo et al., 2005).
Em 1996, foi criada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
9.394), que em suas diretrizes trata do Ensino Superior (Título IV, “Da
Organização da Educação Nacional”), atribuindo à União a manutenção do
ensino superior público.

10. Marie Curie (1867-1934) desbravou o Prêmio Nobel, ao se tornar a
primeira pesquisadora laureada na área da física, pelos estudos
relacionados à radioatividade, em 1903. Pouco depois, em 1911,
conquistaria o segundo Nobel, desta vez por ter descoberto os elementos
químicos Polônio e Rádio. Mais de cem anos se passaram e apenas Maria
Goeppert-Mayer (em 1963), Donna Strickland (em 2018) e Andrea Ghez
(em 2020) figuram ao lado de Marie na lista do principal prêmio do mundo
na física.

11. Dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura) mostram que apenas 28,8%
dos pesquisadores em todo o mundo são mulheres.
"Diante de tantas possibilidades de pesquisas e avanços nos vários ramos
da ciência, o governo brasileiro criou em 1985 o Ministério da Ciência,
Tecnologia e Inovação. Como órgão da administração direta, o ministério
tem a função de planejar, coordenar, supervisionar e controlar as
atividades da ciência e tecnologia, além da política de desenvolvimento de
informática e automação, política nacional de biossegurança, política
espacial, política nuclear e controle da exportação de bens e serviços
sensíveis."

12. Em "Segunda Chamada", cinco
professores resistem à
péssima infraestrutura da
escola, ao abandono
institucional e à falta de
reconhecimento e renovam,
dia após dia, a fé no trabalho
que realizam no turno da
noite, educando adultos em
busca de uma segunda chance.

13. No início de novembro de 1904, o Rio de Janeiro, então capital federal, foi
palco da maior revolta urbana que já tinha sido vista na cidade. A Revolta
da Vacina deixou um saldo de 945 prisões, 110 feridos e 30 mortos,
segundo o Centro Cultural do Ministério da Saúde. O estopim da rebelião
popular foi uma lei que determinava a obrigatoriedade de vacinação
contra a varíola. Parte do plano incluía uma campanha de saneamento e o
combate às doenças, que ficou sob responsabilidade do médico Oswaldo
Cruz. Nomeado diretor geral de Saúde Pública

14. Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e
da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício
da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

15. Art. 218. O Estado promoverá e incentivará o desenvolvimento
científico, a pesquisa, a capacitação científica e tecnológica e a
inovação. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015)
§ 1º A pesquisa científica básica e tecnológica receberá tratamento prioritário do
Estado, tendo em vista o bem público e o progresso da ciência, tecnologia e inovação.
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015)
§ 2º A pesquisa tecnológica voltar-se-á preponderantemente para a solução dos
problemas brasileiros e para o desenvolvimento do sistema produtivo nacional e
regional.
§ 3º O Estado apoiará a formação de recursos humanos nas áreas de ciência, pesquisa,
tecnologia e inovação, inclusive por meio do apoio às atividades de extensão
tecnológica, e concederá aos que delas se ocupem meios e condições especiais de
trabalho. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015).

16. Filmes
A Teoria de Tudo (2014)
Estrelas Além do Tempo (2016)
Não Olhe para Cima
(2021)
Escritores da Liberdade(2007)
Cidade de Deus (2002)

17. "O ser humano é aquilo que a educação faz dele.". Immanuel Kant, filósofo
alemão.
"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a
sociedade muda". Paulo Freire, educador, pedagogo e filósofo brasileiro.
"Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno
garantido."
Sir Arthur Lewis, economista britânico.
"A educação é a chave para abrir outros direitos humanos.”
Katarina Tomasevski, relatora especial da ONU sobre o direito à educação.
"O conhecimento lhe dará a oportunidade de fazer a diferença."
Claire Fagin, enfermeira e educadora norte-americana.

18. “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas
novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Autor:
Jean Piaget
“A verdadeira educação é aquela que vai ao encontro da criança para
realizar a sua libertação.” Autora: Maria Montessori
“Seria uma atitude ingênua esperar que as classes dominantes
desenvolvessem uma forma de educação que proporcionasse às classes
dominadas perceberem as injustiças sociais de maneira crítica.” Autor:
Paulo Freire

19. “A função da educação é ensinar a pensar intensamente e pensar
criticamente. Inteligência mais caráter: esse é o objetivo da verdadeira
educação.” Autor: Martin Luther King Jr.
“Um país se faz com homens e livros.” Autor: Monteiro Lobato
“As nações marcham para sua grandeza ao mesmo passo que avança sua
educação.” Autor: Simon Bolívar

20. Obrigada!