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Teoria de gestalt informacao
- 1. TEORIA DE GESTALT Apsicologia consolidou-se, ao longo do século XIX, como uma vertente filosófica; neste período ela estudava somente o comportamento, as emoções e a percepção. Vigorava então o atomismo – buscava-se compreender o todo através do conhecimento das partes, sendo possível perceber uma imagem apenas por meio dos seus elementos. Em oposição a esse processo, nasceu a Gestalt – termo alemão intraduzível, com um sentido aproximado de figura, forma, aparência. Por volta de 1870, alguns estudiosos alemães começaram a pesquisar a percepção humana, principalmente a visão. Para alcançar este fim, eles valiam-se especialmente de obras de arte, ao tentar compreender como se atingia certos efeitos pictóricos. Estas pesquisas deram origem à Psicologia da Gestalt ou Psicologia da Boa Forma. Seus mais famosos praticantes foram Kurt Koffka, Wolfgang Köhler e Max Werteimer, que desenvolveram as Leis da Gestalt, válidas até os nossos dias. Com o seu desenvolvimento teórico, a Gestalt ampliou o seu leque de atuação e transformou-se em uma sólida linha filosófica. Esta doutrina traz em si a concepção de que não se pode conhecer o todo através das partes, mas sim as partes por meio do conjunto. Este tem as suas próprias leis, que coordenam seus elementos. Só assim o cérebro percebe, interpreta e incorpora uma imagem ou uma ideia. Segundo o psicólogo austríaco Christian von Ehrenfels, que em 1890 lançou as sementes das futuras pesquisas sobre a Psicologia da Gestalt, há duas características da forma – as sensíveis, inerentes ao objeto, e as formais, que incluem as nossas impressões sobre a matéria, que se impregna de nossos ideais e de nossas visões de mundo. A união destas sensações gera a perceção. É muito importante nesta teoria a ideia de que o conjunto é mais que a soma dos seus elementos; assim deve-se imaginar que um terceiro fator é gerado nesta síntese. LEIS DA GESTALT Observando-se o comportamento espontâneo do cérebro durante o processo de perceção, chegou-se à elaboração de leis que regem esta faculdade de conhecer os objetos. Estas normas podem ser resumidas como:
- 2. Estes padrões ficaramconhecidos como Leis da Gestalt. Continuidade Quando uma sequência de traços retos ou curvos parece seguir uma direção, esses traços são vistos como pertencentes ao mesmo elemento e não como traços isolados. Segregação Quando observamos uma imagem, podemos prestar atenção a uma parte específica, isolando-a, pois o nosso cérebro é capaz de separar os diversos elementos de um todo, dividindo-o em partes. Semelhança As diferenças de cor, de tamanho, de forma, ou de textura são fatores que tendem a agrupar os elementos em conjuntos bem definidos, destacando-se entre outros fatores, como o alinhamento. Unidade Uma unidade é um elemento único que se encerra em si mesmo, podendo fazer parte de um todo. Proximidade Quando mais próximos estiverem os elementos, mais facilmente o nosso cérebro formará grupos, ao invés de identificar as partes isoladas.
- 3. Pregnância Quanto mais simplesfor a forma, mais informativa será, pois o nosso cérebro irá processá-la mais facilmente. Fechamento Algumas formas são detetadas mesmo quando não estão presentes. Experiência A experiência que temos do mundo fornece-nos recursos que nos permite identificar mais informações nas imagens do que aquela que elas, efetivamente, transmitem. Informação retirada (e adaptada) de: Santana, Ana Luísa (2020). Gestalt. Disponível em https://www.infoescola.com/psicologia/gestalt/ (Acedido em 4/5/2020)