O documento descreve vários aspectos do sistema Terra, incluindo a organização do universo, características comparativas entre a Terra e Vénus, a composição atmosférica ao longo da história da Terra, e teorias sobre a origem da vida no planeta. Fornece gráficos, tabelas e perguntas sobre estes tópicos para avaliar o conhecimento do leitor.

1. 1
Lê com atenção todas as questões e responde no próprio enunciado!
1. O Universo é constituído por milhares de milhões de astros que se encontram organizados.
Seleciona a sequência correta (por ordem decrescente) da organização do Universo.
____Via Láctea ⇒ Galáxias ⇒ Universo ⇒ Sistema Solar
____Sistema Solar ⇒ Via Láctea ⇒ Galáxias ⇒ Universo
____Galáxias ⇒ Via Láctea ⇒ Sistema Solar ⇒ Universo
____Universo ⇒ Galáxias ⇒ Via Láctea ⇒ Sistema Solar
2. Analisa o seguinte quadro, no qual se comparam alguns parâmetros da Terra com o planeta principal
que a ele mais se assemelha- Vénus.
Características Terra Vénus
Distância média ao sol 150 000 000 Km 108 000 000 Km
Massa 45,974 x 1024
Kg 4,839 x 1024
Kg
Densidade média 5,5 g/cm3
5,3 g/cm3
Raio 6387 Km 6050 Km
Temperatura médiada superfície (dia) 22ºC 464ºC
Temperatura médiaprevista
(na ausência do efeitode estufa) - 18 ºC 50ºC
Atmosfera(principaisconstituintes)
Azoto e oxigénio
Dióxido de carbono e
azoto.
2.1. Classifica as afirmações que se seguem em verdadeiro (V) ou falso (F).
A. A Terra tem uma temperatura amena que permite a existência de água líquida. _____
B. A massa de Vénus não é suficiente para atrair e reter uma atmosfera junto ao planeta. _____
C. Sem efeito de estufa não haveria vida na Terra. _____
D. A Terra está mais próxima do Sol do que Vénus. _____
E. O dióxido de carbono atmosférico é um dos principais gases responsáveis pelo efeito de estufa. _____
2.2. A temperatura que se faz sentir na terra é resultado da: (seleciona com um X a opção correta)
A. distância ao sol. _____
B. camada de ozono. _____
C. distância ao sol e do efeito de estufa. _____
D. distância ao sol, do efeito de estufa e da camada de ozono. _____
2.3. A atmosfera terrestre é fundamental à manutenção da vida na terra porque: (seleciona com um X a
opção correta)

2. 2
A. protege a superfície terrestre das radiações nocivas. _____
B. protege a superfície terrestre dos impactos de meteoritos. _____
C. regula a temperatura do planeta. _____
D. todas as opções anteriores. _____
2.4. Seleciona, com um X, a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.
Se o efeito de estufa na Terra deixasse de existir, a temperatura média do planeta ______ (aumentava/
diminuía) e grande parte da água líquida _____ (evaporava-se/ congelava), pelo que a vida na terra seria
afetada __________ (positivamente/ negativamente).
A. (…) aumentava (...) congelava (…) negativamente _____
B. (…) diminuía (….) evaporava-se (…) negativamente _____
C. (…) diminuía (….) congelava (…) negativamente _____
D. (…) aumentava (….) evaporava-se (…) positivamente _____
3.A figura representa a composição da atmosfera em três momentos diferentes da História da Terra.
3.1. Refere o nome do gás que a letra Y pretende representar no gráfico C. __________________________
3.2. Completa corretamente cada uma das frases que se segue, selecionando um dos termos que se
encontra dentro de parênteses.
I. A quantidade de azoto nos últimos 2300 M.a. ___________________________ (aumentou/ diminuiu).
II. O gás que atingiu a percentagem mais elevada na atmosfera foi o _____________________________
(azoto/ vapor de água).
III. Ao longo da História da Terra, a quantidade de dióxido de carbono ______________________________
(variou/ não variou) muito, não sendo, atualmente, o seu maior constituinte.
IV. O _____________________________(dióxido de carbono/ oxigénio) não está presente na atmosfera
primitiva.
V. Durante os primeiros _______________________________ (1700 M.a./ 2300 M.a.), a quantidade
de____________________________________ (dióxido de carbono/ azoto) aumentou significativamente.

3. 3
4. A imagem representa esquematicamente um facto que torna possível a vida na terra reduzindo as
amplitudes térmicas.
4.1. A figura representa…
A - O efeito de estufa
B - A camada de ozono
C - A presença do Homem no planeta
D - A fotossíntese
4.2. O principal gás responsável pela ação representada na figura é…
A - O oxigénio
B - O hidrogénio
C - O dióxido de carbono
D - O nitrogénio
5.O esquema seguinte representa 3 tipos de sistemas (1, 2 e 3) em interação com o meio.
5.1. 1 e 3 representam respetivamente…
A - Um sistema fechado e um sistema isolado
B - Um sistema aberto e um sistema fechado
C - Um sistema aberto e um sistema isolado
D - Um sistema isolado e um sistema fechado
5.2. No esquema, os traços A e B das setas representam respetivamente…
A - Energia e Matéria

4. 4
B - Matéria e Energia
C - Oxigénio e Dióxido de Carbono
D - Evaporação e Chuva
6. O sistema Terra é composto por vários subsistemas que interagem entre si, permitindo a existência de
vida no nosso planeta.
Identifica os subsistemas referidos em cada uma das frases que se seguem.
A. A hidrosfera contribui para a regulação do clima._____________________________________________
B. A água infiltra-se no solo alimentando lençóis de água subterrâneos._____________________________
C. As minhocas preferem solos húmidos. ______________________________________________________
D.Uma parte da radiação ultravioleta do Sol, prejudicial à vida, é retida na estratosfera, na camada de
ozono. _________________________________________________________________________________
7. Na figura estão ilustradas algumas interações entre os subsistemas do planeta Terra.
A
C
B
7.1. Tendo em conta as imagens da figura, são elementos pertencentes à biosfera: (seleciona a opção
correta)
I.a árvore e o esquilo. II. o homem e o oxigénio.
III. o solo e o vulcão. IV. a água do mar e o vapor de água.
7.2. Tendo em conta as imagens da figura, são elementos pertencentes à geosfera: (seleciona a opção
correta)
I. a árvore e o solo. II. o dióxido de carbono e o vulcão.
III. o solo e o vulcão. IV. todas as rochas da Terra.
7.3. Refere, para cada uma das imagens, os subsistemas entre os quais estão a ocorrer interações.
A. ______________________________________________________________________________
B. ______________________________________________________________________________
D

5. 5
C. ______________________________________________________________________________
D. ______________________________________________________________________________
7.4. Explica por que razão se pode afirmar que, ao longo do processo evolutivo do sistema Terra,
atmosfera e biosfera sempre estiveram interdependentes.
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
8. Faz corresponder a cada uma das afirmações que se seguem (coluna II) uma ou mais teoria(s) da origem
da vida (coluna I).
Coluna I Coluna II
I. A vida surgiu num planeta rochoso próximo da terra. ________
II. Descargas elétricas, radiações UV e o calor dos vulcões foram as fontes
A. Hipótese das fontes de energia que obrigaram os compostos inorgânicos a reagir. ________
hidrotermais
III. Os primeiros seres vivos surgiram no fundo dos oceanos, não
B. Hipótese da sopa primitiva dependendo da luz solar para produzir o seu alimento. _______
C. Hipótese da vida ejetada de IV. Os compostos inorgânicos provenientes da intensa atividade
outros planetas vulcânica reagiram entre si e originaram compostos orgânicos que se
acumularam no fundo dos oceanos. _________
V. As primeiras formas de vida surgiram na água. _________
9. O desenho da figura mostra duas latas que representam a Terra primitiva e ilustram duas teorias, X e Y,
sobre a origem da vida no nosso planeta.
9.1. Identifica as teorias representadas em X e Y.
X - ________________ Y - ________________
9.2. Coloca por ordem os acontecimentos que se seguem e que estão
relacionados com a teoria X para a origem da vida na Terra.
____ A. Formação de moléculas orgânicas simples

6. 6
____ B. Ação dos raios sobre a atmosfera
____ C. Formação de agregados de moléculas
____ D. Formação de moléculas orgânicas complexas
____ E. Precipitação no Oceano primitivo
10. A origem da vida na Terra e a sua possível
existência noutros planetas do Sistema Solar são
assuntos que intrigam a comunidade científica.
As teorias que existem sobre a origem da vida
são muitas. Contudo, e apesar dos avanços
científicos e tecnológicos das últimas décadas,
as dúvidas persistem.
Entre as muitas teorias que existem, as
hipóteses de Oparin e Haldane (1920) e o seu
teste laboratorial em 1953, por Miller e Urey,
continuam a merecer um importante destaque
na História da Ciência.
– Dispositivo experimental de Miller e Urey.
10.1. Das afirmações seguintes, seleciona as que não apoiam a hipótese de Oparin e Haldane:
A - Os seres vivos e a Terra foram criados por uma entidade divina.
B - Reações químicas entre os compostos inorgânicos presentes na atmosfera terão dado origem a
compostos orgânicos simples.
C - Alguns organismos surgiram de forma espontânea no pó ou na matéria em decomposição.
D - Ocorreu a acumulação de moléculas orgânicas simples nos mares primitivos que evoluíram para
moléculas mais complexas até às primeiras células simples.
E - Cometas, poeiras e outros corpos celestes terão trazido para a Terra os compostos orgânicos
constituintes dos seres vivos.
H2O – água
NH3 – amónia
CH4 – metano
H2 – hidrogénio (molécula)

7. 7
10.2. O principal objetivo da montagem laboratorial de Miller e Urey foi…(seleciona a opção correta)
A - provar em laboratório a produção de compostos inorgânicos a partir de orgânicos.
B - provar em laboratório a produção de compostos orgânicos a partir de inorgânicos.
C - demonstrar que a teoria da geração espontânea não faz sentido.
D - demonstrar que a atmosfera é rica em compostos inorgânicos.
10.3. A principal conclusão da experiência de Miller e Urey foi que os compostos…(seleciona a opção
correta)
A - orgânicos ter-se-ão formado na atmosfera primitiva.
B - inorgânicos ter-se-ão formado na atmosfera primitiva.
C - orgânicos ter-se-ão formado nos oceanos primitivos.
D - inorgânicos originaram diretamente as primeiras células simples.
FIM!