os campos tematicos das ciencias sociais em saude. sociologia da saude

1. Docentes: Prof Doutor Manuel Macia , PhD
Prof. Dra Rehanna Capurchande , PhD
Discentes: Kingnide Aurel, Catija Maivasse, Leonilde Chiulele, Ruby Muinde, Joaquim Tovele
FACULDADE DE LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
MESTRADO EM SOCIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Modulo: SOCIOLOGIA DA SAÚDE
Análise critca do texto “O CAMPO TEMÁTICO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE NO BRASIL”
De: Aurea Maria Ianni (2015)

2. Estrutura da Apresentação
 INTRODUÇÃO
A SAÚDE COLETIVA E O CAMPO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE
QUESTÕES TÉORICAS: O OBJETO SAÚDE EM DISPUTA
O BIOLÓGICO E O SOCIAL
A INCORPORAÇÃO TECNOLÓGICA NA PRODUÇÃO DA SAÚDE-DOENÇA
CONSIDERAÇÕES FINAIS

3. INTRODUÇÃO
A partir da década de 1970 – nota-se a delimitação de objetos próprios e esforços de
sistematização normativos e vinculantes, enquanto campo científico. Isto é, as ciências sociais
tomam a si os objetos de saúde-doença.
Apesar da sua institucionalização como campo científico, as ciências sociais em saúde no Brasil
têm sido objeto de exercícios permanentes de reconstrução histórica estabelecidos desde a sua
gênese, pelo facto de ser um campo interdisciplinar
A história do diálogo das ciências sociais e a saúde não é recente no Brasil, é data das primeiras
décadas do século XX.
Desafios que as ciências sociais passaram para o estabelecimento das ciências sociais em saúde
no Brasil.
Aspectos teóricos envolvidos na concepção de saúde formulada.
Desejo das ciências sociais em saúde de sistematizar e analisar seus próprios temas e as matrizes
teóricas adoptadas, bem como seu esforço de moldar sua própria posição.

4. Qual é o debate?
O debate que é trazido neste artigo gira em torno dos desafios que as ciências
sociais passaram para o estabelecimento das ciências sociais em saúde no Brasil,
partindo do pressuposto de que a questão saúde-doença foi sempre tido como
de domínio das ciências naturais, devendo este novo ramo constituir as suas
próprias ferramentas metodológicas e matrizes teóricas para se definir como
campo de análise, e também; alguns dos aspectos teóricos envolvidos na
concepção de saúde formulada.

5. IDEIAS CENTRAIS
A contribuição das ciências sociais foi decisiva, em um cenário marcadamente
interdisciplinar, e resultou na formulação do conceito da determinação social do
processo saúde-doença, que envolve a ideia da etiologia social dos fenómenos
de saúde-enfermidade.
O social para além das manifestações estritamente orgânicas do adoecer e
articular os fenômenos de saúde e doença ao momento histórico, às alterações
políticas, econômicas e sociais do país, abrindo assim canais de influência no
plano das práticas e políticas de saúde no país.

6. A saúde coletiva e o campo das ciências sociais em saúde
BIOPSICOSSOCIAL
MEDICINA INTEGRAL
PERSPECTIVA MAIS SOCIAL
Desenvolve-se, então, um ensino voltado para a atenção do indivíduo e da família.
Esse modelo foi o da medicina comunitária, com enfoque biopsicossocial, uma
medicina integral, curativa e reabilitadora, que propunha a participação dos
profissionais na solução dos problemas de saúde das comunidades. Tratava-se de
uma perspectiva mais social se comparada aos conteúdos estritamente biológicos do
ensino médico vigentes até então (Nunes, 1999).

7. QUESTÕES TEÓRICAS: O OBJETO SAÚDE EM DISPUTA
Preocupados com a relação saúde-sociedade, os sujeitos do campo da saúde
coletiva desenvolvem uma crítica ao objeto saúde vigente no ensino médico, de
matriz preventivista.
Orientam-se pela determinação estrutural dos processos produtivos que
conformam as dinâmicas socioeconômicas e políticas e que consistem nos
elementos determinantes da produção dos processos em saúde-doença.

8. O BIOLÓGICO E O SOCIAL
O esforço teórico, produzido na década de 1970, teve suas bases estruturadas
sobre o questionamento do biológico, compreendido na estrita entendimento da
funcionalidade dos órgãos nos corpos dos indivíduos; um biológico
“individualizado”, desvinculado do coletivo em contexto social.
“Ora, saúde e doença são objetos ao mesmo tempo sociais e biológicos”, afirmou
Pereira (1986, p. 29), e “os homens são sadios, enfermam e morrem não segundo
apenas variáveis biológicas, mas por razões, o mais das vezes, sociais”

9. A INCORPORAÇÃO TECNOLÓGICA NA PRODUÇÃO DA SAÚDE-DOENÇA
Discutindo a sociologia nos horizontes das ciências sociais no Brasil, Martins
(2010) menciona “novos” temas na área, entre eles ciência e tecnologia,
e Baumgarten (2010, p. 442) diz que a sociologia tem abordado a ciência, a
tecnologia e a inovação em uma perspectiva de realidades nebulosas, alertando,
porém, para os “extraordinários avanços no sentido da solução de carências
humanas em áreas vitais como: a produção de alimentos, a medicina e a
comunicação
- a especialização e;
- o desenvolvimento do trabalho sob a forma grupal.

10. CRÍTICAS
QUAL É A LEITURA CRÍTICA EM RELAÇÃO A PROBLEMÁTICA DE SAÚDE EM MOÇAMBIQUE
As ciências sociais em saúde em Moçambique ainda constituem um desafio dado que são
poucos trabalhos produzidos nessa área, o que de alguma forma instabiliza a sua afirmação.
O que de certo ponto seria oportuno na produção de políticas públicas que envolvesse um
sector multidisciplinar entre os serviços de medicina e outras áreas das ciências sociais, ao
serviço do bem-estar social.
Devido ao uso da tecnologia nota-se um distanciamento na relação medico-paciente, uma vez
que não há muito espaço para a percepção dos factores que podem estar por detrás de uma
determinada doença, quer sejam, sociais, políticos, económicos, demográficos, etc., uma vez
que não se dá espaço de o trabalhador da saúde conversar com o paciente mais afundo.

11. CONCLUSÕES
A consolidação das ciências sociais em saúde ainda esta em processo dada a
diferenciação dos contextos históricos- sociais, a sobreposição conflituosa de
referenciais teóricos e inserções institucionais dos sujeitos envolvidos, a renovação dos
objectos das ciências naturais e sociais e as novas dinâmicas sociais contemporâneas.
O diálogo interdisciplinar, especialmente intenso na génese do campo, se multiplicou
e, paradoxalmente, se fragmentou, rarefez. Está hoje mais atinente às pesquisas
empíricas do que ao debate teórico-epistemológico autocrítico inicial.
Também se deve reconhecer que as ciências sociais em saúde, sofrem continuidades e
descontinuidades devido as dinâmicas do quotidiano, bem como a relação médico
paciente e da própria natureza da produção do conhecimento científico.

12. Obrigado pela atenção