O documento resume a terceira parte da disciplina Sociologia Clássica. Apresenta os conceitos de Max Weber sobre ação social e escola compreensiva. Também discute os conceitos de espírito do capitalismo, ética protestante e estratificação social.

1. Sociologia Clássica – parte 3
Rafael Barros
rafael.barros@ufrgs.br
Canoas, abril de 2015.

2. Sociologia Clássica – parte 3
1. Max Weber
1. Biografia
2. Ação social
3. Escola compreensiva
2. Revisão
3. Avaliação 2

3. 1. Max Weber
 Biografia – páginas 127 e 136;
 Conceitos:
 Espírito do capitalismo e ética
protestante – página 154
 Estratificação social – página 157

4. 1. Max Weber
 Biografia:
 Alemanha (1864-1920)
 Compromisso com a ciência
sociológica.
 Escola compreensiva: tradição
sociológica que propõe compreender
as motivações sociais que levam uma
pessoa a ter/realizar determinada
ação.
 Ação social: aquela atitude que tem
intencionalidades e objetivos.

5. Protestantismo calvinista na Inglaterra
Riqueza como sinal de salvação: quem for rico é o
escolhido, mas como ninguém sabe quem será
escolhido, todo devem buscar enriquecer
Enriquecimento extrapola a dimensão religiosa e
passa a ser uma prática social corriqueira

6.  Desencantamento do mundo: o processo que a humanidade viveu
após a Idade Média, ou seja, quando as dinâmicas de vida foram
deixando de ser compreendidas por meio da religião.

7. ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL
Classe Diferenças econômicas
Status Diferenças de prestígio social
Partido Diferenças de interesses

8. 2. Avaliação
Revisão – pág 165
Exercícios – pág 166
Revendo: 1, 2, 3 e 4
Interagindo: 1, 2
Contraponto

9. 3. Avaliação 2
SOCIÓLOGO PERSPECTIVA
TEÓRICA (Escola
sociológica)
PRINCIPAIS CONCEITOS REFERENTES AO
MUNDO DO TRABALHO
Émile
Durkheim
*Estrutural
funcionalismo
*Coesão social;
*Solidariedade social: mecânica e orgânica
Karl Marx *Escola crítica ou
Escola marxista
*Classes sociais
*Exploração/Revolução
*Trabalho alienado
Max Weber *Escola compreensiva *Ética protestante
*Desencantamento do mundo