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  • 1. Sociologia Clássica – parte 3 Rafael Barros rafael.barros@ufrgs.br Canoas, abril de 2015.
  • 2. Sociologia Clássica – parte 3 1. Max Weber 1. Biografia 2. Ação social 3. Escola compreensiva 2. Revisão 3. Avaliação 2
  • 3. 1. Max Weber  Biografia – páginas 127 e 136;  Conceitos:  Espírito do capitalismo e ética protestante – página 154  Estratificação social – página 157
  • 4. 1. Max Weber  Biografia:  Alemanha (1864-1920)  Compromisso com a ciência sociológica.  Escola compreensiva: tradição sociológica que propõe compreender as motivações sociais que levam uma pessoa a ter/realizar determinada ação.  Ação social: aquela atitude que tem intencionalidades e objetivos.
  • 5. Protestantismo calvinista na Inglaterra Riqueza como sinal de salvação: quem for rico é o escolhido, mas como ninguém sabe quem será escolhido, todo devem buscar enriquecer Enriquecimento extrapola a dimensão religiosa e passa a ser uma prática social corriqueira
  • 6.  Desencantamento do mundo: o processo que a humanidade viveu após a Idade Média, ou seja, quando as dinâmicas de vida foram deixando de ser compreendidas por meio da religião.
  • 7. ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL Classe Diferenças econômicas Status Diferenças de prestígio social Partido Diferenças de interesses
  • 8. 2. Avaliação Revisão – pág 165 Exercícios – pág 166 Revendo: 1, 2, 3 e 4 Interagindo: 1, 2 Contraponto
  • 9. 3. Avaliação 2 SOCIÓLOGO PERSPECTIVA TEÓRICA (Escola sociológica) PRINCIPAIS CONCEITOS REFERENTES AO MUNDO DO TRABALHO Émile Durkheim *Estrutural funcionalismo *Coesão social; *Solidariedade social: mecânica e orgânica Karl Marx *Escola crítica ou Escola marxista *Classes sociais *Exploração/Revolução *Trabalho alienado Max Weber *Escola compreensiva *Ética protestante *Desencantamento do mundo