Este plano de aula tem como objetivo analisar as principais características do Renascimento Cultural nos séculos XV e XVI na Europa, conhecer obras e pintores renascentistas. Será realizada uma leitura introdutória sobre o tema e uma atividade em equipe onde os alunos devem associar obras de arte e seus autores, memorizando as informações.

1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PIBID – HISTÓRIA UEPB CAMPUS I
PLANO DE AULA
1. AUTOR: Natalia Santos 2. TEMA: Renascimento Cultural
3. TÍTULO: Memória do Renascimento
4. OBJETIVOS: Analisar as principais características
do Renascimento Cultural que demarcaram o período
do século XV e XVI na Europa, além de conhecer as
principais obras e pintores renascentistas.
5. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 20 alunos 6. FAIXA ETÁRIA: 13-14 anos (7°ano fundamental II)
7. METODOLOGIA:
Etapa 1: Os alunos receberão um pequeno texto introdutório onde será trabalhado as principais características
que marcaram o Renascimento Cultural. O texto dará ênfase às questões relacionadas ao mecenato,
antropocentrismo, teocentrismo e as obras e pintores renascentistas da Europa no século XV e XVI.
Etapa 2: Após realizada a leitura e explicação do texto, os alunos se reúnem em equipes de no máximo6 pessoas
e desenvolverão a atividade de acordo com as características que foram estudadas, associando a obra de arte
ao seu autor. Todavia, as figuras e seus respectivos nomes estarão virados, fazendo com que os alunos a
memorizem. A equipe que conseguir memorizar mais peças, vencerá a atividade.
8. MATERIAIS:
 Texto Introdutório
 Jogo Didático