Escola Estadual de Ensino Fundamental Bandeirantes Sertão - RS Prof. ª Vanilda Wilhelm 2009
SALA DE RECURSOS
Objetivo Geral Propiciar situações de aprendizagem que busquem sanar ou minimizar as dificuldades do educando com necessidades especiais, na consecução dos objetivos da classe comum, atuando em nível de pequenos grupos, estimulando-os na conquista de sua autonomia
Justificativa Diante da existência de alunos com dificuldades e necessidades especiais no processo de aprender, a escola se propõe a oportunizar a esses alunos atividades pedagógicas que permitam seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo, respeitando suas individualidades e limitações, procurando integrá-los ao meio social onde vivem.
Clientela Crianças com desempenho intelectual significativamente abaixo da média que se caracteriza pela inadequação no comportamento adaptativo (aprendizagem e sociabilização), necessitando de métodos e recursos didáticos especiais para seu desenvolvimento no processo educativo.
Atividades Desenvolvidas Esquema Corporal Motricidade Ampla Motricidade Fina Percepção espaço-temporal Figura Fundo Análise e Síntese Auxílio na Alfabetização Noções Matemáticas Outras Atividades Abordadas
Recursos Pedagógicos Jogos pedagógicos Fitas de vídeos pedagógicas CD´s pedagógicos Literaturas infantis Material de uso comum, expediente e didático

Sala de Recursos

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    Escola Estadual deEnsino Fundamental Bandeirantes Sertão - RS Prof. ª Vanilda Wilhelm 2009
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    Objetivo Geral Propiciarsituações de aprendizagem que busquem sanar ou minimizar as dificuldades do educando com necessidades especiais, na consecução dos objetivos da classe comum, atuando em nível de pequenos grupos, estimulando-os na conquista de sua autonomia
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    Justificativa Diante daexistência de alunos com dificuldades e necessidades especiais no processo de aprender, a escola se propõe a oportunizar a esses alunos atividades pedagógicas que permitam seu desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo, respeitando suas individualidades e limitações, procurando integrá-los ao meio social onde vivem.
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    Clientela Crianças comdesempenho intelectual significativamente abaixo da média que se caracteriza pela inadequação no comportamento adaptativo (aprendizagem e sociabilização), necessitando de métodos e recursos didáticos especiais para seu desenvolvimento no processo educativo.
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    Atividades Desenvolvidas EsquemaCorporal Motricidade Ampla Motricidade Fina Percepção espaço-temporal Figura Fundo Análise e Síntese Auxílio na Alfabetização Noções Matemáticas Outras Atividades Abordadas
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    Recursos Pedagógicos Jogospedagógicos Fitas de vídeos pedagógicas CD´s pedagógicos Literaturas infantis Material de uso comum, expediente e didático