Este documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios técnico-científicos, incluindo quais seções devem conter, como formatá-las e quantas páginas devem ter. Ele explica as partes constituintes dos relatórios e como numerar e formatar cada uma delas de acordo com as normas técnicas brasileiras.
Este documento descreve as etapas de organização de um trabalho científico, incluindo a monografia, relatório e artigo. Detalha os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de cada um, assim como métodos de estudo como leitura, resumo e fichamento.
Este documento fornece orientações sobre a elaboração do relatório de estágio supervisionado do curso de Engenharia de Produção Mecânica da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Ele explica a estrutura do relatório com base na norma ABNT 14724, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Além disso, fornece instruções detalhadas sobre como preencher cada seção do relatório, como introdução, fundamentação teórica, metodologia, resultados e discussões e conclusões.
Este documento fornece instruções para a formatação de um artigo científico, incluindo seções como título, resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, métodos, dados e análise, considerações finais e referências bibliográficas. Ele especifica detalhes como fonte, tamanho da fonte, margens e espaçamento entre linhas para cada seção.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
Formatação de Trabalhos Acadêmicos com o LibreOfficeSenai São José/SC
Formatação de Trabalhos Acadêmicos com o LibreOffice, foi uma palestra ministrada, na Unc - Universidade do Contestado, na cidade de Concórdia, entre os dias 14 e 15 de Março de 2014.
O documento descreve os procedimentos para determinar o ponto de fusão de substâncias orgânicas puros e misturas utilizando um termômetro e tubo capilar. Inclui instruções detalhadas sobre como preparar o tubo capilar, colocar a amostra, realizar a determinação do ponto de fusão e anotar os resultados.
O documento fornece diretrizes para a elaboração de relatórios técnicos, descrevendo suas principais seções como resumo, introdução, procedimentos, resultados, discussão e conclusão. Recomenda-se redigir o relatório de forma clara e concisa usando linguagem não coloquial e seguir as normas gramaticais. Deve-se apresentar os dados de forma organizada em tabelas e gráficos para facilitar a compreensão.
I. O documento é uma bateria de exercícios sobre literatura para o 1o ano do ensino médio. Os exercícios abordam tópicos como definição de literatura, características de textos literários e não literários, funções destes textos, análise de poemas, gêneros literários e outros conceitos.
II. Os alunos devem responder perguntas e identificar informações nos textos fornecidos para demonstrar seu entendimento sobre os tópicos literários discutidos.
III. A bateria de exercícios
Este documento descreve as etapas de organização de um trabalho científico, incluindo a monografia, relatório e artigo. Detalha os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de cada um, assim como métodos de estudo como leitura, resumo e fichamento.
Este documento fornece orientações sobre a elaboração do relatório de estágio supervisionado do curso de Engenharia de Produção Mecânica da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Ele explica a estrutura do relatório com base na norma ABNT 14724, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Além disso, fornece instruções detalhadas sobre como preencher cada seção do relatório, como introdução, fundamentação teórica, metodologia, resultados e discussões e conclusões.
Este documento fornece instruções para a formatação de um artigo científico, incluindo seções como título, resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, métodos, dados e análise, considerações finais e referências bibliográficas. Ele especifica detalhes como fonte, tamanho da fonte, margens e espaçamento entre linhas para cada seção.
1) O documento apresenta as etapas e orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no MBA em Gestão de Negócios e Projetos da FIA;
2) Inclui a apresentação do TCC, modelo, entregas, cronograma e ambiente virtual de apoio;
3) Também apresenta uma atividade inicial de brainstorming para geração de ideias de temas para o TCC.
Formatação de Trabalhos Acadêmicos com o LibreOfficeSenai São José/SC
Formatação de Trabalhos Acadêmicos com o LibreOffice, foi uma palestra ministrada, na Unc - Universidade do Contestado, na cidade de Concórdia, entre os dias 14 e 15 de Março de 2014.
O documento descreve os procedimentos para determinar o ponto de fusão de substâncias orgânicas puros e misturas utilizando um termômetro e tubo capilar. Inclui instruções detalhadas sobre como preparar o tubo capilar, colocar a amostra, realizar a determinação do ponto de fusão e anotar os resultados.
O documento fornece diretrizes para a elaboração de relatórios técnicos, descrevendo suas principais seções como resumo, introdução, procedimentos, resultados, discussão e conclusão. Recomenda-se redigir o relatório de forma clara e concisa usando linguagem não coloquial e seguir as normas gramaticais. Deve-se apresentar os dados de forma organizada em tabelas e gráficos para facilitar a compreensão.
I. O documento é uma bateria de exercícios sobre literatura para o 1o ano do ensino médio. Os exercícios abordam tópicos como definição de literatura, características de textos literários e não literários, funções destes textos, análise de poemas, gêneros literários e outros conceitos.
II. Os alunos devem responder perguntas e identificar informações nos textos fornecidos para demonstrar seu entendimento sobre os tópicos literários discutidos.
III. A bateria de exercícios
O documento lista diferentes elementos de ligação de ideias e relações de sentido que podem ser usados para conectar frases e parágrafos em um texto de forma coerente. Estes elementos incluem conjunções, advérbios e locuções que indicam prioridade, tempo, semelhança, condição, alternância, explicação, concessão e conclusão. Além disso, o documento discute palavras de transição e coesão por substituição que ajudam a dar fluidez ao texto e evitar repetições.
Este documento descreve as partes fundamentais de um projeto. A primeira parte é a justificativa, respondendo porque o projeto deve ser implementado e quais os benefícios para a comunidade. Isso inclui descrever o problema, antecedentes, marco referencial e como o projeto irá resolvê-lo. A segunda parte é descrever o que, onde, quem, como e quando será realizado o projeto. A terceira parte é especificar os recursos necessários.
O documento descreve a experiência de estágio de uma estudante de biologia em uma escola secundária. Ela detalha sua preparação para as aulas, incluindo o desenvolvimento de atividades interativas com vídeos e experimentos. A estudante também apresenta os desafios de lecionar em uma sala com equipamentos defeituosos e a boa recepção de seus alunos, apesar das dificuldades iniciais.
O documento fornece instruções sobre como formatar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica a estrutura geral do artigo, incluindo títulos, autores, resumo, palavras-chave e seções. Também fornece detalhes sobre formatação de texto, citações, referências, tabelas e figuras. O objetivo é auxiliar alunos na formatação correta de trabalhos acadêmicos.
O documento fornece instruções sobre como elaborar bibliografias de acordo com a Norma Portuguesa NP 405, incluindo exemplos de como referenciar diferentes tipos de fontes como livros, artigos de revista, artigos online e apresentações. Regras como ordem alfabética dos autores e elementos necessários para cada tipo de fonte são explicadas. Referências bibliográficas de dois manuais sobre a norma NP 405 são fornecidas no final.
O documento fornece instruções sobre a estrutura e regras para elaboração de artigos científicos. Ele explica que o resumo deve resumir objetivo, método, resultados e conclusões e ter entre 250 a 500 palavras. Também discute a estrutura do artigo, incluindo introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas.
1. O documento apresenta as diretrizes e normas para a elaboração de trabalhos acadêmicos, incluindo a verificação de plágio e formatação do texto.
2. É enfatizado que o trabalho deve ser original e deve seguir as normas da ABNT, com o objetivo de apresentar uma proposta de pesquisa à instituição de ensino.
3. São apresentados modelos para título, nome do autor, introdução e demais seções do projeto, visando orientar a elaboração da proposta de pesquisa.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
A resenha apresenta o livro "Dom Casmurro" de Machado de Assis, resumindo a história de amor e casamento entre Bentinho e Capitu e a obsessão de Bentinho com a suspeita de traição da esposa com seu melhor amigo. A resenha analisa a ambiguidade da narrativa que deixa em aberto se a suspeita de Bentinho era realidade ou fruto de sua neurose. A obra é elogiada como um clássico da literatura brasileira pelos seus tons de ironia e críticas à sociedade da época
1. O documento discute o papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação entre professor e aluno.
2. Ele busca analisar como a afetividade pode ser um fator importante no processo de ensino-aprendizagem e na relação pedagógica.
3. O objetivo geral é analisar o papel da afetividade como fator importante no relacionamento entre professor e aluno e na dinâmica escolar.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT. Ele explica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de um artigo, incluindo resumo, palavras-chave, seções, citações, tabelas, ilustrações e referências. O documento também discute a importância da padronização e formatação correta ao redigir e publicar um artigo científico.
O documento fornece instruções sobre como resumir um texto de forma eficaz. Explica que o resumo deve abreviar as ideias principais de forma objetiva, seguindo as etapas de preparação como ler atentamente o texto original e sublinhar ideias-chave, e elaboração como referir apenas essas ideias de forma concisa sem acrescentar informações ou comentários pessoais.
Este documento fornece orientações para a elaboração de relatórios de estágio de enfermagem. Ele explica que um relatório é um documento que relata atividades ou presta contas de ações. O documento então detalha a estrutura recomendada para relatórios, incluindo uma folha de rosto, sumário, introdução, corpo, considerações finais e anexos. Ele fornece exemplos do que incluir em cada seção para fornecer uma descrição completa das atividades de estágio.
Este documento fornece diretrizes para o acolhimento não presencial de estudantes da Educação de Jovens e Adultos no estado de São Paulo durante a pandemia de Covid-19, incluindo sugestões de dinâmicas, avaliação diagnóstica e atividades para promover a motivação dos estudantes.
Leonardo Boff discute no artigo se é possível superar a cultura da violência que vivemos. Ele reconhece que forças naturais e sociais reforçam a violência, mas argumenta que precisamos construir uma cultura da paz para evitar a extinção humana. Apesar das forças da violência, Boff acredita que podemos desenvolver nossa capacidade de cooperação e cuidado para limitar a violência e construir uma cultura da paz.
O documento discute diferentes tipos de texto jornalísticos, incluindo notícias, reportagens e entrevistas. A notícia é um texto informativo que relata um fato real de forma objetiva, enquanto a reportagem permite discurso direto e indireto e polifonia de vozes. Entrevistas são usadas para divulgar informações sobre pessoas e incluem diálogos entre entrevistador e entrevistado.
A infografia utiliza elementos visuais como imagens e gráficos para explicar um assunto de forma enriquecida e atrativa, permitindo que o leitor visualize o tema. Os alunos de Jornalismo Online da UFT criaram infográficos para apresentar informações de maneira gráfica e interessante.
1) O documento fornece instruções para escrever uma resenha crítica de artigos ou livros sobre um determinado tema ou fragmento de Empédocles.
2) Uma resenha crítica deve conter uma introdução, um resumo e uma crítica da obra.
3) A resenha deve seguir as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos, com 3 a 5 páginas e citações nas notas de rodapé.
O documento fornece exemplos e instruções para a criação de infográficos. Apresenta três casos exemplificativos sobre como transmitir informações sobre cores e marcas, o volume de dados na internet em um minuto, e o fluxo de trabalho em uma agência.
O documento discute os acentos no português, especificamente o acento agudo. Explica que o acento indica a sílaba tônica e é importante para a pronúncia e comunicação. Também descreve as regras de acentuação para palavras paroxítonas, proparoxítonas e oxítonas dependendo da terminação. O professor apresenta o tema usando exemplos, jogos e vídeos para ensinar sobre acentos gráficos versus tônicos.
Este documento fornece diretrizes para a elaboração de relatórios técnicos individuais. Um relatório técnico deve descrever as atividades desenvolvidas individualmente de forma concisa e detalhada, incluindo informações técnicas e justificativas. Deve conter a identificação do período das atividades, descrição das mesmas, avaliação do impacto no projeto e resultados alcançados.
O documento lista diferentes elementos de ligação de ideias e relações de sentido que podem ser usados para conectar frases e parágrafos em um texto de forma coerente. Estes elementos incluem conjunções, advérbios e locuções que indicam prioridade, tempo, semelhança, condição, alternância, explicação, concessão e conclusão. Além disso, o documento discute palavras de transição e coesão por substituição que ajudam a dar fluidez ao texto e evitar repetições.
Este documento descreve as partes fundamentais de um projeto. A primeira parte é a justificativa, respondendo porque o projeto deve ser implementado e quais os benefícios para a comunidade. Isso inclui descrever o problema, antecedentes, marco referencial e como o projeto irá resolvê-lo. A segunda parte é descrever o que, onde, quem, como e quando será realizado o projeto. A terceira parte é especificar os recursos necessários.
O documento descreve a experiência de estágio de uma estudante de biologia em uma escola secundária. Ela detalha sua preparação para as aulas, incluindo o desenvolvimento de atividades interativas com vídeos e experimentos. A estudante também apresenta os desafios de lecionar em uma sala com equipamentos defeituosos e a boa recepção de seus alunos, apesar das dificuldades iniciais.
O documento fornece instruções sobre como formatar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica a estrutura geral do artigo, incluindo títulos, autores, resumo, palavras-chave e seções. Também fornece detalhes sobre formatação de texto, citações, referências, tabelas e figuras. O objetivo é auxiliar alunos na formatação correta de trabalhos acadêmicos.
O documento fornece instruções sobre como elaborar bibliografias de acordo com a Norma Portuguesa NP 405, incluindo exemplos de como referenciar diferentes tipos de fontes como livros, artigos de revista, artigos online e apresentações. Regras como ordem alfabética dos autores e elementos necessários para cada tipo de fonte são explicadas. Referências bibliográficas de dois manuais sobre a norma NP 405 são fornecidas no final.
O documento fornece instruções sobre a estrutura e regras para elaboração de artigos científicos. Ele explica que o resumo deve resumir objetivo, método, resultados e conclusões e ter entre 250 a 500 palavras. Também discute a estrutura do artigo, incluindo introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas.
1. O documento apresenta as diretrizes e normas para a elaboração de trabalhos acadêmicos, incluindo a verificação de plágio e formatação do texto.
2. É enfatizado que o trabalho deve ser original e deve seguir as normas da ABNT, com o objetivo de apresentar uma proposta de pesquisa à instituição de ensino.
3. São apresentados modelos para título, nome do autor, introdução e demais seções do projeto, visando orientar a elaboração da proposta de pesquisa.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
A resenha apresenta o livro "Dom Casmurro" de Machado de Assis, resumindo a história de amor e casamento entre Bentinho e Capitu e a obsessão de Bentinho com a suspeita de traição da esposa com seu melhor amigo. A resenha analisa a ambiguidade da narrativa que deixa em aberto se a suspeita de Bentinho era realidade ou fruto de sua neurose. A obra é elogiada como um clássico da literatura brasileira pelos seus tons de ironia e críticas à sociedade da época
1. O documento discute o papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação entre professor e aluno.
2. Ele busca analisar como a afetividade pode ser um fator importante no processo de ensino-aprendizagem e na relação pedagógica.
3. O objetivo geral é analisar o papel da afetividade como fator importante no relacionamento entre professor e aluno e na dinâmica escolar.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT. Ele explica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de um artigo, incluindo resumo, palavras-chave, seções, citações, tabelas, ilustrações e referências. O documento também discute a importância da padronização e formatação correta ao redigir e publicar um artigo científico.
O documento fornece instruções sobre como resumir um texto de forma eficaz. Explica que o resumo deve abreviar as ideias principais de forma objetiva, seguindo as etapas de preparação como ler atentamente o texto original e sublinhar ideias-chave, e elaboração como referir apenas essas ideias de forma concisa sem acrescentar informações ou comentários pessoais.
Este documento fornece orientações para a elaboração de relatórios de estágio de enfermagem. Ele explica que um relatório é um documento que relata atividades ou presta contas de ações. O documento então detalha a estrutura recomendada para relatórios, incluindo uma folha de rosto, sumário, introdução, corpo, considerações finais e anexos. Ele fornece exemplos do que incluir em cada seção para fornecer uma descrição completa das atividades de estágio.
Este documento fornece diretrizes para o acolhimento não presencial de estudantes da Educação de Jovens e Adultos no estado de São Paulo durante a pandemia de Covid-19, incluindo sugestões de dinâmicas, avaliação diagnóstica e atividades para promover a motivação dos estudantes.
Leonardo Boff discute no artigo se é possível superar a cultura da violência que vivemos. Ele reconhece que forças naturais e sociais reforçam a violência, mas argumenta que precisamos construir uma cultura da paz para evitar a extinção humana. Apesar das forças da violência, Boff acredita que podemos desenvolver nossa capacidade de cooperação e cuidado para limitar a violência e construir uma cultura da paz.
O documento discute diferentes tipos de texto jornalísticos, incluindo notícias, reportagens e entrevistas. A notícia é um texto informativo que relata um fato real de forma objetiva, enquanto a reportagem permite discurso direto e indireto e polifonia de vozes. Entrevistas são usadas para divulgar informações sobre pessoas e incluem diálogos entre entrevistador e entrevistado.
A infografia utiliza elementos visuais como imagens e gráficos para explicar um assunto de forma enriquecida e atrativa, permitindo que o leitor visualize o tema. Os alunos de Jornalismo Online da UFT criaram infográficos para apresentar informações de maneira gráfica e interessante.
1) O documento fornece instruções para escrever uma resenha crítica de artigos ou livros sobre um determinado tema ou fragmento de Empédocles.
2) Uma resenha crítica deve conter uma introdução, um resumo e uma crítica da obra.
3) A resenha deve seguir as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos, com 3 a 5 páginas e citações nas notas de rodapé.
O documento fornece exemplos e instruções para a criação de infográficos. Apresenta três casos exemplificativos sobre como transmitir informações sobre cores e marcas, o volume de dados na internet em um minuto, e o fluxo de trabalho em uma agência.
O documento discute os acentos no português, especificamente o acento agudo. Explica que o acento indica a sílaba tônica e é importante para a pronúncia e comunicação. Também descreve as regras de acentuação para palavras paroxítonas, proparoxítonas e oxítonas dependendo da terminação. O professor apresenta o tema usando exemplos, jogos e vídeos para ensinar sobre acentos gráficos versus tônicos.
Este documento fornece diretrizes para a elaboração de relatórios técnicos individuais. Um relatório técnico deve descrever as atividades desenvolvidas individualmente de forma concisa e detalhada, incluindo informações técnicas e justificativas. Deve conter a identificação do período das atividades, descrição das mesmas, avaliação do impacto no projeto e resultados alcançados.
O relatório descreve uma inspeção técnica do Sistema Rio Manso de Produção de Água em Brumadinho. O sistema abastece cerca de 30% da região metropolitana e geralmente opera bem, mas requer algumas melhorias como identificar a área de descarte de cloro e melhorar a limpeza dos floculadores.
Este documento fornece instruções sobre como redigir um relatório de visita técnica, incluindo a organização do relatório em seções como introdução, desenvolvimento, conclusão e elementos pré e pós-textuais. Detalha o que deve ser incluído em cada seção, como contextualizar a visita na introdução, relatar observações de forma detalhada no desenvolvimento e apresentar uma análise final na conclusão.
A visita técnica estudantil à Estação de Tratamento de Água Moinhos de Vento do DMAE em Porto Alegre teve como objetivo conhecer o processo de tratamento de água. Os estudantes observarem as etapas como pré-tratamento, floculação, decantação, filtragem, desinfecção e distribuição. Porém, também notaram problemas como falta de EPI e segurança nas instalações devido à idade do prédio.
Relatório de Vistoria na casa na situada na Rua de São Francisco, 26 - Carmo - Olinda, em 01/02/2013. O imóvel foi interditado em 05/02/2013.
Mais informações:
http://carnaval.olinda.pe.gov.br/noticias/casa-da-devassa-e-interditada-nesta-terca-feira-em-olinda
O documento relata o relatório final de estágio da estagiária Ana Carolina Bertoni realizado no Hospital e Maternidade Bartira em Santo André entre abril e junho de 2012. O estágio teve como objetivo geral a interação entre a estagiária, a supervisora de campo e o professor-tutor e como objetivos específicos trabalhar as três dimensões da prática profissional: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. A estagiária descreve sua atuação no hospital sob a orientação da supervisora de
Este documento fornece um modelo de relatório para atividades orientadas de geomorfologia. Ele inclui seções como resumo, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. Instruções de formatação são fornecidas para cada seção.
Este documento apresenta os elementos estruturais de um artigo científico de acordo com a norma NBR 6022, incluindo título, autoria, resumo, palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Detalha cada seção e fornece exemplos de como estruturar tabelas, ilustrações e citações.
Normalização de trabalhos acadêmicos treinamento aesa2Gildo Crispim
O documento apresenta as normas da ABNT para formatação e estruturação de trabalhos acadêmicos. Aborda aspectos como apresentação, diagramação, tratamento da bibliografia, normas específicas, formato, margens, espaçamento, paginação, numeração progressiva, lista de ilustrações, lista de tabelas, sumário e demais elementos pré e pós-textuais.
O documento apresenta as normas da ABNT para formatação e estruturação de trabalhos acadêmicos. Detalha aspectos como apresentação, diagramação, tratamento da bibliografia, normas específicas, formato, margens, paginação, numeração progressiva e citações.
Este guia apresenta recomendações para a elaboração de trabalhos acadêmicos de acordo com a ABNT NBR 14724:2011, abordando tópicos como formatação, estrutura dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais e apresentação de ilustrações e tabelas.
Este documento fornece diretrizes sobre a formatação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Ele descreve os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de um trabalho, incluindo informações sobre a capa, folha de rosto, resumo, sumário, estrutura, formatação, margens, fontes e paginação.
1. O documento fornece instruções sobre a formatação e estrutura de uma monografia de acordo com as normas da ABNT.
2. São descritos os principais elementos pré-textuais de uma monografia como a folha de rosto, folha de aprovação, resumos e sumário.
3. Incluem-se modelos desses elementos e instruções sobre o formato do texto, margens, espaçamento e paginação da monografia.
Manual para elaboração do projeto de pesquisa 2Marco Maia
Este documento apresenta modelos e instruções para a formatação gráfica de projetos de pesquisa de acordo com as normas ABNT. Ele descreve a estrutura geral de um projeto de pesquisa, regras de formatação como margens, espaçamento e paginação, e fornece modelos para elementos como capa, folha de rosto, folha de aprovação, entre outros. O documento foi revisado e atualizado de acordo com as alterações mais recentes das normas ABNT.
O documento descreve as principais regras e normas para a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Estabelece que o TCC deve seguir padrões de formatação da ABNT e contém elementos obrigatórios como introdução, desenvolvimento, conclusão e referências. Também especifica normas para citações, figuras, tabelas e a estrutura básica do TCC.
1. O documento apresenta orientações metodológicas para trabalhos desenvolvidos por alunos da Escola de Educação Básica Everardo Bacheuser.
2. São descritas as diretrizes para a formatação, estrutura, citações e referências dos trabalhos de acordo com as normas da ABNT.
3. São detalhados os elementos pré-textuais e textuais que devem compor os trabalhos como capa, folha de rosto, resumo, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
Módulo5 apresentação de trabalho acadêmico nbr 14724Beam GPnti
O documento fornece orientações sobre a estrutura e formatação de trabalhos acadêmicos de acordo com a NBR 14724:2011, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. É destacado que os elementos pré-textuais incluem capa, folha de rosto e sumário, enquanto os elementos textuais compreendem introdução, desenvolvimento e conclusão. Por fim, os elementos pós-textuais como referências bibliográficas também são abordados.
O documento apresenta os elementos e estrutura padrão para trabalhos acadêmicos como teses e dissertações. É dividido em três partes principais: pré-textual, textual e pós-textual. A parte pré-textual inclui elementos como capa, folha de rosto e resumos. A parte textual contém introdução, desenvolvimento e conclusões. A parte pós-textual inclui referências, glossário e apêndices/anexos. O documento fornece detalhes sobre cada elemento e sua organização.
1. O documento apresenta as normas técnicas da ABNT para a apresentação de trabalhos acadêmicos na Universidade da Amazônia.
2. Estabelece regras sobre formatação, estrutura, citações, referências e elementos pré-textuais e pós-textuais de trabalhos como artigos científicos, projetos de pesquisa, dissertações e teses.
3. Inclui detalhes sobre paginação, numeração de seções, ilustrações, tabelas e normas para citações diretas e indiretas
O documento apresenta uma introdução à normalização de trabalhos acadêmicos segundo a ABNT, descrevendo a normalização, a ABNT e suas principais normas para trabalhos acadêmicos. Em seguida, detalha os elementos essenciais e complementares de uma referência bibliográfica de acordo com a NBR 6023, incluindo ordem, localização e regras gerais de apresentação.
Este documento fornece instruções sobre a formatação e estrutura de trabalhos acadêmicos segundo as normas ABNT, Vancouver e IEEE. Ele descreve os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que compõem um trabalho, como a capa, folha de rosto, resumos, sumário e referências. Além disso, fornece detalhes sobre formatação do texto, como margens, fontes e numeração de páginas.
Este documento fornece orientações sobre a estrutura e formatação de monografias de acordo com as normas da ABNT. Ele explica os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais de uma monografia e fornece exemplos de cada seção.
Este documento fornece orientações para a elaboração de trabalhos de conclusão de curso na forma de uma monografia. Ele descreve os requisitos estruturais e de formatação para a monografia, incluindo o número mínimo de páginas, citações, referências e normas da ABNT. Além disso, fornece instruções detalhadas sobre a avaliação da monografia.
Este documento apresenta os elementos estruturais necessários para a elaboração de um artigo científico de acordo com a NBR 6022 de 2003, descrevendo seções como introdução, desenvolvimento, conclusões e referências.
O documento fornece normas e instruções para a elaboração de trabalhos acadêmicos, cobrindo tópicos como formatação, estrutura, citações, referências e elaboração de relatórios. As regras abordam elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais para assegurar a padronização e qualidade dos trabalhos apresentados.
Este documento fornece normas e diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos, cobrindo tópicos como formatação, estrutura, citações e referências. As seções tratam de regras de apresentação, estrutura do trabalho, citações e referências. É explicado que os trabalhos devem seguir padrões da ABNT e incluir elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, como capa, folha de rosto, resumos, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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2. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Faculdades Integradas Hélio Alonso
Cursos de Comunicação Social e Turismo
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS EXPERIMENTAIS
Manual elaborado para uso dos acadêmicos da
Graduação e dos professores orientadores de Proje-
tos Experimentais com o objetivo de padronizar os
trabalhos de conclusão de curso e orientar quanto
à sua confecção.
Rio de Janeiro
2014
3. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 PARTES CONSTITUTIVAS
3 EXPLICITAÇÃO DAS PARTES CONSTITUTIVAS
3.1 Parte Externa
3.2 Elementos Pré-textuais
3.3 Elementos Textuais
3.4 Elementos Pós-textuais
4 FORMATAÇÃO
5 NÚMERO DE PÁGINAS
6 NUMERAÇÃO DAS PARTES DO RELATÓRIO
7 TÍTULO SEM INDICATIVO NUMÉRICO
8 CITAÇÕES E NOTAS DE RODAPÉ
9 SIGLAS
10 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICES
3
3
4
4
4
5
5
6
6
6
7
7
8
8
9
10
4. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
1 INTRODUÇÃO
Este roteiro apresenta, de forma resumida, os passos a serem seguidos na elaboração de
um relatório técnico e/ou científico, com o objetivo de oferecer subsídios aos alunos da
FACHA, que estejam realizando o TCC na modalidade Projeto Experimental. Foi ela-
borado tendo como base, principalmente a NBR 10719 de 30/06/2011, da ABNT, além
das NBR que complementam partes específicas de um relatório.
Cabe ressaltar que, por motivos acadêmicos, os relatórios técnico-científicos devem
ter, no mínimo, 15 páginas e que alguns ajustes foram feitos, tendo em vista as carac-
terísticas peculiares dos projetos experimentais da FACHA. Vale, ainda, lembrar que,
no caso de Projetos Experimentais, o aluno deve apresentar um produto e o relatório
e que, ambos serão levados em consideração na avaliação final do TCC
2 PARTES CONSTITUTIVAS.
2.1 Parte externa
2.1.1 Capa (obrigatória)
2.1.2 Lombada (opcional)
2.2 Elementos Pré-Textuais
2.2.1 Folha de rosto(obrigatória)
2.2.2 Errata (opcional)
2.2.3 Agradecimentos (opcional)
2.2.4 Resumo na língua vernácula (obrigatório)
2.2.5 Lista de ilustrações (opcional)
2.2.6 Lista de Tabelas (opcional)
2.2.7 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
2.2.8 Lista de símbolos (opcional)
2.2.9 Sumário (obrigatório)
2.3 Elementos Textuais
2.3.1 Introdução (obrigatório)
2.3.2 Desenvolvimento (obrigatório)
2.3.3 Considerações Finais (obrigatório)
2.4 Elementos Pós-Textuais
2.4.1 Referências (obrigatório)
2.4.2 Glossário (opcional)
2.4.3 Apêndice (opcional)
2.4.4 Anexos (opcional)
2.4.5 Índice (opcional)
2.4.6 Formulário de Identificação (opcional)
3
5. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
3 EXPLICITAÇÃO DAS PARTES CONSTITUTIVAS
3.1 Parte Externa
3.1.1 Capa
Aqui na FACHA, as capas dos relatórios de Projetos Experimentais deverão
conter o nome da Instituição (caixa alta), o nome do curso (caixa alta), tí-
tulo e subtítulo do trabalho (tema) (caixa alta), tipo de produto apresentado
(vídeo, documentário, revista, programa de rádio, plano de marketing, etc),
autor (aluno), cidade e ano.
3.2 Elementos Pré-Textuais
3.2.1 Folha de rosto
Deve conter, respeitando esta ordem:
No anverso:
a) Nome da Instituição;
b) Título do curso;
c) Título do trabalho (tema);
d) Subtítulo (se houver), precedido de dois pontos;
e) Autor (aluno);
f) Professor Orientador (no texto da finalidade)
g) Cidade da Instituição;
h) Ano de publicação
No verso:
Dados internacionais de catalogação (ficha catalográfica).
3.2.2 Errata
Elemento opcional, a ser feita, apenas em caso de necessidade, constituída pela
referência da publicação e pelo texto da errata, em papel avulso ou encartado, e
acrescida ao relatório, depois de impresso.
3.2.3 Agradecimentos
Elemento opcional, dirigidos às pessoas que contribuíram efetivamente para a
realização do relatório.
3.2.4 Resumo na língua vernácula
Elemento obrigatório, a ser elaborado de acordo com a NBR 6028, de Nov de
2003, devendo ter, de 150 a 500 palavras. Deve o resumo ressaltar o objetivo,
o método, os resultados e as conclusões do documento. Deve ser composto
de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda a
ABNT o uso de parágrafo único. O verbo usado deve estar na voz ativa e na
terceira pessoa do singular. Logo abaixo do resumo devem figurar as palavras-
-chave, antecedidas da expressão palavras-chave, separadas entre si por ponto
e finalizadas também por ponto.
3.2.5 Lista de ilustrações
Deve ser elaborada de acordo com a ordem das ilustrações no texto, tendo cada
ilustração um nome específico, seguido do número da página onde aparece.
4
6. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Quando necessário, a ABNT recomenda uma lista própria para cada tipo de
ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, or-
ganogramas, plantas, quadros, retratos e outros).
3.2.6 Lista de tabelas
Também apresentada de acordo com a ordem em que as tabelas aparecem no texto,
tendo cada uma um nome próprio, seguido do número da página em que aparece.
3.2.7 Lista de abreviaturas e siglas
Relação das abreviaturas e siglas usadas no texto, em ordem alfabética, segui-
das das expressões correspondentes, por extenso.
3.2.8 Lista de símbolos
Lista de acordo com a ordem em que aparecem no texto, com o seu significado.
3.2.9 Sumário
Elemento obrigatório, devendo ser elaborado conforme a NBR 6027, de maio
de 2003, da ABNT. Nesta norma, a ABNT dispõe que o sumário é o último
elemento pré-textual e que a palavra sumário deve ser centralizada e com a
mesma tipologia da fonte usada nas seções primárias (caixa alta). Os elementos
pré-textuais não devem constar do sumário. Os indicativos das seções que com-
põem o sumário devem ser alinhados à esquerda. Os títulos e os subtítulos, se
houver, sucedem os indicativos das seções. A paginação deve ser indicada pelo
número da primeira página.
3.3 Elementos Textuais
A Introdução deve apresentar os objetivos do relatório e as razões que moti-
varam sua elaboração. O Desenvolvimento deve detalhar a pesquisa realizada,
podendo ser subdividido em partes (seções), que receberão títulos específicos.
Não esquecer que o relatório é também um trabalho científico e que deve ter
um referencial teórico, valendo-se do argumento de autoridade, e lançando
mão, portanto, de citações diretas e indiretas, sempre com as menções devidas
das fontes consultadas. Finalmente, as Considerações Finais devem conter as
conclusões e recomendações e/ou sugestões.
3.4 Elementos Pós-Textuais
3.4.1 REFERÊNCIAS
Elemento obrigatório, com a relação das obras citadas no trabalho. Deve ser
elaborada em ordem alfabética a partir do último sobrenome do autor, seguin-
do-se as normas constantes da NBR 6023 da ABNT.
Para maiores informações sobre referências e sobre citações consultar o Manu-
al de Monografia constante também deste link.
3.4.2 Glossário
Deve ser elaborado em ordem alfabética, colocando-se o significado da palavra
ao seu lado.
3.4.3 Apêndice
Os apêndices devem ser precedidos da palavra APÊNDICE, identificados por
letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título, centralizados
e em caixa alta.
5
7. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
3.4.4 Anexo
Assim como os apêndices, os anexos devem ser precedidos da palavra ANE-
XO, identificados por letras maiúsculas, travessão e pelo respectivo título,
centralizados na mancha.
Apêndices são materiais produzidos pelo próprio autor do relatório e que este
deseja colocar no final do trabalho. Já os anexos são materiais extraídos de al-
guma outra fonte e, portanto, não produzidos pelo autor.
3.4.5 Índice
Elemento opcional, devendo ser elaborado em acordo com a NBR 6034 daABNT.
4 FORMATAÇÃO
Segundo a NBR 10719, os elementos pré-textuais devem iniciar no anverso da folha,
com exceção da ficha catalográfica que deve vir no verso da folha de rosto. Reco-
menda a ABNT que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados no anverso
e verso da folha.
Quanto às margens, recomenda aABNT, no anverso, esquerda e superior, 3 cm e direita
e inferior, 2 cm; no verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior, de 2 cm.
Quanto ao espaçamento entre linhas, a ABNT sugere o espaço simples.
Estabelece, ainda a ABNT que o tamanho da fonte seja 12 e que o tipo de fonte seja
padronizado em todo o relatório. Determina, também a ABNT que as citações com
mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação-
-na-publicação (ficha catalográfica), legendas, notas, fontes e títulos das ilustrações e
tabelas devem ser em tamanho menor e uniforme.
5 NÚMERO DE PÁGINAS
As páginas devem ser contadas sequencialmente, em números arábicos, a partir da
folha de rosto, até o final do documento, incluindo referências, apêndices e anexos,
porém a numeração só começa a aparecer a partir da primeira folha da Introdução
(parte textual).
6 NUMERAÇÃO DAS PARTES DO RELATÓRIO
Na numeração das partes do relatório (títulos e subtítulos de seções), determina a
ABNT a numeração progressiva, a ser feita de acordo com a NBR 6024.
Segundo essa norma, devem ser utilizados algarismos arábicos na numeração das
partes do relatório. O texto pode ser dividido em partes, denominadas seções, as
quais podem ser: primárias, secundárias, terciárias, quaternárias, quinárias, etc, não
se devendo, porém, ir além das quinárias. O título das seções deve ser colocado após
o número indicativo da seção, alinhado à margem esquerda, separado por um espaço.
O texto que o seguirá deve ser digitado na linha seguinte. Entre o algarismo da seção
e o seu título deve ser colocado apenas um espaço. Recomenda a ABNT não usar
ponto, travessão, parênteses ou qualquer outro sinal. As seções primárias devem ser
indicadas por números inteiros a partir de 1.
Recomenda, ainda, a ABNT na NBR 6024 de 01/12/2012 que o indicativo de uma
seção secundária seja formado do número da seção primária à qual pertence, segui-
6
8. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
do do número que lhe for atribuído na sequência do assunto e separado por ponto,
repetindo-se o mesmo processo em relação às demais seções.
7 TÍTULOS SEM INDICATIVO NUMÉRICO
São os seguintes, os títulos que não devem ser numerados: errata, agradecimentos,
lista de ilustrações, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumo, sumário, re-
ferências, glossário, apêndice, anexo e índice. Eles devem ser centralizados na página.
8 CITAÇÕES E NOTAS DE RODAPÉ
8.1 Citações
Devem seguir o estipulado pela NBR 10520 da ABNT.
Um elemento sempre presente em trabalhos científicos é o chamado argumento de
autoridade, através do qual se busca apoio, fundamentação para a ideia de que o autor
deseja sustentar. Para isso, recorre-se, com frequência, às citações. Estas, segundo a
NBR 10520 da ABNT são menções de uma informação extraídas de outra fonte. Este
documento faz menção a dois tipos de citação, a saber:
Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Citação indireta: texto baseado na obra do autor consultado.
Quanto à localização, o mesmo documento informa que as citações podem aparecer
no texto ou em notas de rodapé.
Nas citações indiretas é opcional a indicação das páginas.
Quanto às citações diretas, há duas situações:
a) Quando o texto transcrito atinge até 3 (três) linhas: a transcrição é feita no próprio
texto, entre aspas duplas. Após as aspas, colocar o seu nº de referência (exponencial)
e citar a fonte no rodapé. Quando se indica citações no interior de outra citação,
usam-se aspas simples.
b) Quando o texto selecionado abranger mais de 3 (três) linhas: sua transcrição deve
ser feita em parágrafo isolado e após o texto que introduz a citação, obedecendo às re-
comendações que são relembradas no item a seguir. A NBR 10520 recomenda que esse
tipo de citação seja recuado na margem esquerda com recuo de 4 cm, grafado com a
fonte menor que a utilizada, em espaço simples e sem aspas. Como a norma não indica
o tamanho da letra, pode-se usar 10 ou 11.
8.2 Referências das Citações
Quando se faz qualquer tipo de citação é imprescindível citar a fonte, especificando
o nome do autor, título da obra, edição, cidade, editora, data, volume (se houver) e o
número da página, no caso das citações diretas.
Para informações mais detalhadas, consultar a NBR 10520 e a NBR 6023, ambas de
agosto de 2002.
Os dados podem ser indicados no próprio texto pelo sistema autor-data ou pelo sis-
tema numérico.
a) Sistema autor-data
No caso de citação direta, logo após a citação, colocam-se entre parênteses: último
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9. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
sobrenome do autor, em caixa alta, seguido de vírgula, as iniciais de seus prenomes
(se houver coincidência de autores, ou seja, mais de um autor com o mesmo sobre-
nome), seguida de ponto, depois de vírgula, p minúsculo seguido de um ponto e o
número da página de onde se retirou a citação. A seguir, fecha-se o parêntese.
b) Sistema Numérico
No computador, logo após a citação, pressiona-se o cursor para aí colocar um número
exponencial. Basta clicar inserir, em seguida clicar no menu referência e, para fina-
lizar, clicar em notas de rodapé. Automaticamente o computador escreverá no local
onde está o cursor o número exponencial correspondente e aparecerá, no rodapé, após
uma pequena linha horizontal (filete de 5 cm), o mesmo número exponencial. Digite
ali as referências da fonte (obra) da qual foi retirada a citação, cuidando, como já se
disse, para que elas estejam de acordo com as normas da ABNT (NBR 6023 de 23 de
agosto de 2002).
8.3 Notas de Rodapé
As notas de rodapé podem ser usadas para explicações que se façam necessárias a
um melhor entendimento do texto; entretanto, neste caso, recomenda-se o uso de um
esclarecimento à parte.
As notas de rodapé serão usadas, ainda, conforme já explicado anteriormente, para
as referências bibliográficas das fontes usadas (citações diretas ou indiretas) duran-
te o relatório.
9 SIGLAS
Na primeira vez que mencionar uma sigla, escrever o nome completo, seguido da
sigla entre parênteses.
10 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Cabe aqui, a título de considerações finais esclarecer que as normas da ABNT foram
seguidas ao máximo; no entanto, algumas pequenas mudanças foram feitas para uma
melhor adaptação à realidade do TCC da FACHA.
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10. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10719. Infor-
mação e documentação relatório técnico e/ou científico: apresentação. Rio de
Janeiro, 2011
______. NBR 10520. Informação e documentação: citações em documentos:
apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 6023. Informação e documentação: referências: elaboração. Rio
de Janeiro: 2002.
______. NBR 14724. Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apre-
sentação. Rio de Janeiro: 2011.
______. NBR 6024. Informação e documentação: numeração progressiva das
seções de um documento. Rio de Janeiro: 2012.
______. NBR 6027. Informação e documentação: sumário: apresentação. Rio
de Janeiro: 2003.
______. NBR 6028. Informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de
Janeiro: 2003
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11. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
Cabeçalho:
Centralizado e
em maiúsculas
Nome:
Centralizado, com
as letras iniciais
em maiúsculas
Título:
Centralizado e
em maiúsculas
Observações:
Fonte: Times New Roman ou Arial
Tamanho: 12
APÊNDICE A
MODELO DE CAPA
FACULDADES INTEGRADAS HÉLIO ALONSO
CURSO DE ________________
TÍTULO E SUBTÍTULO DO TCC
PRODUTO APRESENTADO:..........................
Nome do Aluno
Rio de Janeiro
2014
10
12. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
11
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
Cabeçalho:
Centralizado e
em maiúsculas
Nome:
Centralizado, com
as letras iniciais
em maiúsculas
Título:
Centralizado e
em maiúsculas
Texto:
Deverá ser do meio da
página até a margem
direita e em letras
minúsculas.
APÊNDICE B
MODELO DE FOLHA DE ROSTO
FACULDADES INTEGRADAS HÉLIO ALONSO
CURSO DE ________________
TÍTULO E SUBTÍTULO DO TCC
Nome do Aluno
Projeto Experimental apresentado ao
Curso de Graduação em _____ das
Faculdades Integradas Hélio Alonso,
como requisito parcial para a obtenção
do título de Bacharel em _____, sob a
orientação do Prof. ...
Rio de Janeiro
2014
13. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
Texto:
Deverá ser do meio da página
até a margem direita e em
letras minúsculas, no terço
inferior da folha.
APÊNDICE C
MODELO DE FOLHA DE AGRADECIMENTOS
A meus pais com gratidão
e carinho.
12
14. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
Resumo:
Centralizado e
em maiúsculas
Texto:
Justificado, em
minúsculas e num
só parágrafo.
APÊNDICE D
MODELO DE FOLHA DE RESUMO
RESUMO
Redigir um texto de cerca de 150 A 500 palavras especificando o tema,
sua delimitação, o objetivo, o método, os resultados e as conclusões.
Deve ser composto por frases concisas e não de enumeração de tópicos.
AABNT recomenda o uso do verbo na voz ativa e na terceira pessoa do
singular. Deve ser redigido em parágrafo único. Ao final do resumo e
abaixo dele dois espaços, colocar de 3 a 5 palavras-chave. Estas, devem
ser finalizadas por ponto, seguido de um espaço.
Palavras-Chave: (escolher três palavras)
13
15. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
Sumário:
Centralizado e
em maiúsculas
APÊNDICE E
MODELO DE FOLHA DE SUMÁRIO
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................
2 TEXTO (capítulo).................................................
2.1 ...................................................
2.2 ...................................................
3 SEGUE TEXTO (segue capítulo)........................
3.1 ...................................................
3.2 ...................................................
3.3 ...................................................
6 CONCLUSÃO.....................................................
REFERÊNCIAS..................................................
ANEXOS (se houver)................................................
APÊNDICES (se houver)............................................
14
16. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Título:
Centralizado e
em maiúsculas
APÊNDICE F
MODELO DE LISTA DE ILUSTRAÇÕES
(tabelas, gráficos, figuras)
(exemplo fictício)
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Gráfico nº 1 – Distribuição por religião
Gráfico nº 2 – Distribuição por idade
Gráfico nº 3 – Distribuição por sexo
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
15
17. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
Título:
Centralizado e
em maiúsculas
APÊNDICE G
MODELO DE LISTA DE ABREVIATURAS
(siglas, símbolos)
(exemplo fictício)
LISTA DE ABREVIATURAS
CSN – Companhia Siderúrgica nacional
UBM – Centro Universitário de Barra Mansa
Margens:
superior e esquerda = 3cm
inferior e direita = 2cm
16
18. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
APÊNDICE H
MODELO DE FICHA CATALOGRÀFICA
Sobrenome do autor, Nome
Título do TCC: subtítulo / Nome completo do autor.
- - Rio de Janeiro FACHA / Curso de, ano.
xx f.
Orientador: Nome
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) –
UNIVERSIDADE xxxxxxxxx , Curso de ... , 200 ..
1. Assunto.
CDD:
Tamanho: 12,5 cm x 7,5
Observação: Esta ficha deverá ser colocada no verso da folha de rosto. O número
de CDD deverá ser dado na biblioteca, pois ele obedece a normas de classificação.
Este número corresponde ao assunto tratado em sua monografia. Peça ajuda à bi-
bliotecária para confeccioná-la
17
19. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
APÊNDICE I
ORIENTAÇÕES PARA A REDAÇÃO DA INTRODUÇÃO:
A introdução deverá conter o tema delimitado, a problemática abordada, os
objetivos do trabalho, a metodologia e a justificativa ( a importância do tema). Inicia-
se em folha separada.
A introdução deve conter o tema e este não deve estar amplo, ou seja,
necessita ser delimitado, especificado, contendo aspectos que permitam identificar a
forma pela qual será abordado. Por exemplo, definir o tema como “O Instituto da
adoção”, fica muito amplo. No entanto, se o aluno der ao trabalho um título como:
“Os fatores de ordem legal que dificultam a adoção de menores no Brasil”, já o tornou
mais claro e específico. O tema delimitado será o título do trabalho, o qual aparecerá
na capa e na folha de rosto.
Quanto à problemática, ela também deve aparecer na introdução. Definir o problema
consiste em formular uma ou algumas questões, dificuldades ainda não resolvidas em
relação ao tema. Voltando ao exemplo da adoção, uma questão levantada poderia ser:
Quais os fatores de ordem legal que provocam a demora nos processos de adoção de
menores? Outro exemplo de questão: Em que medida a legislação brasileira sobre a
adoção é eficaz?
Além do tema delimitado e da problemática, a introdução deve conter os objetivos
do trabalho. O objetivo deve iniciar por um verbo no infinitivo. Veja um exemplo:
analisar a legislação brasileira sobre adoção; discutir a eficácia da legislação sobre
adoção; analisar jurisprudência de tribunais brasileiros sobre adoção; ou, comparar a
legislação brasileira com a de outros países; ou ainda: sugerir medidas que facilitem
e reduzam a demora nos processos de adoção. Deve, ainda, o aluno, na introdução,
esclarecer qual a metodologia usada, isto é, se fez pesquisa bibliográfica, pesquisa
na legislação, se realizou entrevistas e aplicou questionários, se fez análise de
jurisprudência, descrevendo, enfim, como realizou o trabalho.
Finalmente, o aluno precisa fazer a justificativa do trabalho, isto é, explicar qual a
importância do tema, bem como sua relevância para a sociedade.
Esses elementos da Introdução podem vir em ordem diferente da aqui apresentada.
Como se diz em matemática: a ordem do fatores não altera o produto. O importante é
que a introdução contenha todos esses dados.
Veja o exemplo a seguir.
18
20. ROTEIRO PARA
ELABORAÇÃO
DE RELATÓRIOS
TÉCNICO-CIENTÍFICOS:
RELATO DE PROJETOS
EXPERIMENTAIS
Rio de Janeiro
2014
O presente trabalho enfoca a questão dos Direitos Hu-
manos dando destaque à maneira pela qual o Brasil procura se
inserir no contexto internacional dos Direitos Humanos.
Os direitos humanos vêm ganhando destaque cada vez
maior no cenário nacional e internacional, o que se reflete nos
Tratados que a eles se referem e nos textos constitucionais dos
Estados Democráticos de Direito.
Procura responder às seguintes questões: Quais os Tra-
tados a nível nacional e internacional ratificados pelo Brasil?
Quais os aspectos em que o país é reconhecido como cumpridor
dos Direitos Humanos e quais as críticas de que padece face ao
descumprimento a esses Direitos?
Tem por objetivo:
Analisar a participação do Brasil nos Tratados Interna-
cionais que regem os Direitos Humanos; investigar os aspectos
em que o Brasil se destaca e aqueles em que negligencia.
Sem estudo se justifica inteiramente por ser um tema
atual, polêmico e importante em toda sociedade e por envolver
Legislação tanto a nível nacional quanto internacional.
A metodologia baseou-se em procedimentos bibliográ-
ficos e análise da legislação pertinente. Englobou, ainda, coleta
de dados estatísticos em órgãos oficiais e uma pesquisa de cam-
po feita por meio de um questionário aplicados a 300 pessoas
no bairro Botafogo, de diferentes sexos, idades e classes sócio-
-econômicas.
No decorrer do trabalho será apresentado um histórico
sucinto de como os Direitos Humanos surgiram e evoluíram até
os dias atuais. Em seguida serão abordados os sete campos divi-
didos pela Câmara dos Deputados sobre os Direitos Humanos.
Serão ainda, analisados os Tratados Internacionais assinados
pelo Brasil referentes aos Direitos Humanos, bem como, a for-
ma pela qual a Legislação brasileira, partindo da Constituição
Federal de 1988 se posiciona a respeito do tema. Finalmente,
serão analisados e interpretados os dados estatísticos obtidos.
TEMA
PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICATIVA
METODOLOGIA
VISÃO GERAL
DO TRABALHO
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