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Renan reino mori
- 1. RENAN REINO MORI Noaspecto social, costuma interagir com alunos da mesma faixa etária e ambos os sexos. Na resolução de conflitos necessita da intervenção da professora, tendo dificuldade em se colocar e expressar seus sentimentos. Faz-se necessária a intervenção da professora à fim de expor o que sente. Na participação dos trabalhos em grupo demonstra interesse em escutar e respeitar as ideias e opiniões dos colegas, da mesma forma em que expõe as suas. Apresentou uma melhora em relação à seu comportamento no início do ano, onde era resistente para o cumprimento de combinados, hoje, costuma aceitar e compreender as solicitações dos adultos. Não possui autonomia na execução das tarefas, demonstrando dificuldade na postura na realização das mesmas, não conseguindo manter- ser concentrado durante o tempo necessário, realizando as atividades gráficas com pouco interesse, aparentando desânimo e cansaço, porém, logo parte para brincadeiras que não estão no contexto. Faz-se necessária a cobrança da organização das letras e desenhos, pois em alguns momentos se torna difícil a interpretação dos mesmos. Apresentou uma melhora em relação ao início do ano até agora, porém ainda se faz necessária as intervenções.Quando há necessidade, consegue tirar suas dúvidas com a professora ou auxiliar. Na participação das atividades, nota-se um maior envolvimento em experiência. Quanto à alimentação, necessita de estímulos para provar os mais variados tipos de alimentos. Necessita de orientações quanto aos hábitos à mesa.
- 2. No momento dahigiene, tem autonomia para que se faça a escovação. Não faz o uso de lencinho umedecido e desodorante. Quando se faz necessário, realiza a troca de uniforme. .