O documento descreve as atividades planejadas para a biblioteca escolar em outubro de 2015, incluindo sessões de leitura, apresentações sobre o uso da biblioteca, construção de marcadores de livros e uma celebração do Halloween para a educação pré-escolar. As atividades são detalhadas por ano letivo, com foco em regras da biblioteca e inclusão.

1. Pré-escolar
 Um filme – Pepa na Biblioteca – ou leitura da obra “Sara e o gigante das bibliotecas”;
 Apresentação da BE aos meninos que iniciam a educação pré-escolar;
 As regras na manipulação dos livros; Construção de marcadores de livros.
 “Uma bruxa especial”, comemoração do Halloween (JIAG)k
JIAG1, JIAG2, JINA, JIBA, JIAL, JITE
1º Ano
 Um filme, “Revolta dos livros”, ou leitura da obra “Sara e o gigante das histórias”;
 Apresentação da BE;
 As regras na manipulação dos livros; Construção de marcadores de livros.
RF1, AG1A, AG1B, FI1, AL1, NA1/2,
2º Ano
 Sessão de leitura interativa com os alunos – “A fada palavrinha e o gigante das
bibliotecas”
 Conversação sobre o tema da BE “A biblioteca escolar é super”;
 Conversação sobre o uso e as regras da BE.
 Dia Mundial da Alimentação com o “Poema da Alimentação” (AG2A)
RF2, AG2A, AG2B, FI2, TE2, TE1/3, AL2A, BA, NA2/3
3º Ano e 4º Ano
 Sessão de leitura pelos alunos “Queridos livros”;
 Conversação sobre o tema da BE “A biblioteca escolar é super”;
 Proposta de elaboração de cartaz sobre o tema para colocar ma BE;
 Conversação sobre o uso e as regras da BE.
 Bookmark project com uma escola do Canadá (TE4);
 “Por uma BE inclusiva” Sessão de formação em colorAdd (AL4) – no Dia Internacional
da BE.
RF3A, RF3B, RF4, AG3, AG4, AL3, AL4, FI3, FI4, TE4, NA4, BA
Outras atividades:
 Aler+os-Livros – Todas as turmas
 Já sei ler – leitura domiciliária no 1º ciclo
 Leitura em vai e vem – leitura domiciliária com pais na educação pré-escolar
Biblioteca Escolar
Outubro de 2015