Este relatório resume as atividades do departamento de Matemática e Ciências Experimentais de uma escola secundária em Portugal durante 2009-2010, incluindo a planificação de ensino, atividades extracurriculares, formação de professores, promoção do sucesso estudantil, resultados, e gestão de recursos.

1. RELATÓRIOANUAL DE ACTIVIDADES2009-2010Escola Secundária Francisco de HolandaDepartamento Curricular deMatemática e Ciências ExperimentaisGuimarãesJunho/2010Subdepartamento deElectrotecnia e Electrónica<br />Conteúdo<br /> TOC \o \"
1-3\"
\h \z \u 1 -Introdução PAGEREF _Toc264840457 \h 1<br />2 -Planificação do processo de ensino PAGEREF _Toc264840458 \h 2<br />Planificações PAGEREF _Toc264840459 \h 2<br />Critérios específicos de avaliação PAGEREF _Toc264840460 \h 2<br />3 -Concretização das planificações PAGEREF _Toc264840461 \h 3<br />Disciplinas em que não foram cumpridas as planificações PAGEREF _Toc264840462 \h 3<br />Dificuldades encontradas no cumprimento das planificações PAGEREF _Toc264840463 \h 3<br />4 -Actividades não lectivas PAGEREF _Toc264840464 \h 4<br />Clubes e/ou outros projectos de desenvolvimento educativo PAGEREF _Toc264840465 \h 4<br />Visitas de estudo PAGEREF _Toc264840466 \h 4<br />Outras actividades não lectivas PAGEREF _Toc264840467 \h 4<br />5 -Formação contínua dos professores PAGEREF _Toc264840468 \h 5<br />Necessidades de formação diagnosticadas PAGEREF _Toc264840469 \h 5<br />Acções de formação concretizadas PAGEREF _Toc264840470 \h 5<br />Avaliação reflexiva e crítica dos resultados da formação realizada PAGEREF _Toc264840471 \h 5<br />6 -Promoção do sucesso educativo PAGEREF _Toc264840472 \h 6<br />Estratégias de diferenciação pedagógica PAGEREF _Toc264840473 \h 6<br />Articulação curricular PAGEREF _Toc264840474 \h 6<br />Aulas de apoio PAGEREF _Toc264840475 \h 6<br />7 -Resultados alcançados PAGEREF _Toc264840476 \h 7<br />Análise quantitativa PAGEREF _Toc264840477 \h 7<br />Análise qualitativa PAGEREF _Toc264840478 \h 7<br />Estratégias de melhoria da eficácia da escola PAGEREF _Toc264840479 \h 7<br />8 -Funcionamento administrativo e gestão de recursos PAGEREF _Toc264840480 \h 8<br />Reuniões de trabalho realizadas PAGEREF _Toc264840481 \h 8<br />Recursos educativos produzidos PAGEREF _Toc264840482 \h 8<br />Gestão de espaços e meios PAGEREF _Toc264840483 \h 8<br />9 -Conclusão PAGEREF _Toc264840484 \h 9<br />Introdução<br />Planificação do processo de ensino<br />Planificações<br />Critérios específicos de avaliação<br />Concretização das planificações<br />Disciplinas em que não foram cumpridas as planificações<br />Dificuldades encontradas no cumprimento das planificações<br />Actividades não lectivas<br />Clubes e/ou outros projectos de desenvolvimento educativo<br />Visitas de estudo<br />Outras actividades não lectivas<br />Formação contínua dos professores<br />Necessidades de formação diagnosticadas<br />Acções de formação concretizadas<br />Avaliação reflexiva e crítica dos resultados da formação realizada<br />Promoção do sucesso educativo<br />Estratégias de diferenciação pedagógica<br />Articulação curricular<br />Aulas de apoio<br />Resultados alcançados<br />Análise quantitativa<br />Análise qualitativa<br />Estratégias de melhoria da eficácia da escola<br />Funcionamento administrativo e gestão de recursos<br />Reuniões de trabalho realizadas<br />Recursos educativos produzidos<br />Gestão de espaços e meios<br />Conclusão<br />Guimarães, 30 de Junho de 2010.<br />O (SUB)COORDENADOR,<br />_______________________________________________________<br />