O documento discute a importância de boas relações interpessoais e resolução de conflitos entre professores e alunos na escola. Sugere que os professores devem ser ouvidos e orientados para evitar embates, resolvendo conflitos de forma calma. Também destaca oito passos para desenvolver bons relacionamentos, como ouvir, dar feedback e estimular comportamentos assertivos.

1. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E
ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS
ENTRE DOCENTES E ALUNOS
ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI
GRUPO – SALA DO EDUCADOR
Professores: Carla Almeida; Carmem; Carolina;
Fernanda; Flor; Reginaldo

2. CARTA DE NAVEGAÇÃO
FAÇA UM
BARQUINHO

3. PAULO FREIRE

4. A ESCOLA PRECISA ESTAR INTERLIGADA
COM SEUS AGENTES DE
TRANSFORMAÇÃO: SECRETARIA,
COORDENAÇÃO, PROFESSORES COM
FOCO NO CRESCIMENTO DO
EDUCANDO.
Sugestão: exercícios laborais para
os funcionários antes das aulas
durante 15 minutos, voltados a
função exercida durante o dia.
Docentes precisam ser ouvidos,
orientados em suas limitações
buscando evitar os embates e
contendas entre eles e alunos,
resolvendo rapidamente os
conflitos de forma calma e
dialogada.
A equipe
gestora deve
ficar atenta
aos seguintes
itens.

5. OITO PASSOS QUE PRECISAM SER
TRABALHADOS INTERNAMENTE TODOS OS DIAS
PARA QUE POSSAMOS ATINGIR BONS
RELACIONAMENTOS
1º - Ouvir
Temos que aprender a ouvir.

6. MUITAS VEZES TIRAMOS CONCLUSÕES
PRECIPITADAS E QUEREMOS TER
RAZÃO!
2º clarear as
dúvidas
3º checar as
oposições

7. AS PESSOAS QUEREM SER NOTADAS,
MESMO AS MAIS TÍMIDAS. O CORPO
FALA! PORTANTO, OBSERVE!
O ELOGIO E O CUMPRIMENTO –
QUEBRAM QUALQUER CLIMA QUE POR
VENTURA EXISTA EM QUALQUER LUGAR!
4ª atenção ao
comportamento
não verbal
5ª desenvolver
a autoestima

8. OS SERES HUMANOS SÃO OS ANIMAIS MAIS
SOCIAIS QUE EXISTEM. NÓS PRECISAMOS DO
OUTRO PARA TODOS OS TIPOS DE
INTERAÇÃO.
MESMO NAS DISCORDÂNCIAS, ESTAS FAZEM-
NOS CRESCERMOS EM TODOS OS SENTIDOS.
6º reconhecer
e valorizar
7º dar e
receber
feedback

9. Deixar pessoas
no deserto
E invisíveis não é
amar!
Todos temos
defeitos, somos
criaturas e
precisamos de
aperfeiçoamento
EU E VOCÊ!

10. 8º ESTIMULAR O OUTRO
À CONDUTA ASSERTIVA.
FLEXIBILIDADE DE
COMPORTAMENTO E
RECEPTIVIDADE
USE FILTRO. NÃO FALE
TUDO QUE ESCUTA DE
OUTROS, MUITOS DE NÓS
PRECISAMOS DESABAFAR E
NA MAIORIA DAS VEZES
SOMOS JULGADOS OU MAL
INTERPRETADOS.

11. SOMOS DIFERENTES! REAÇÕES DIFERENTES!
CHAME O SUPER - HOMEM!!!

12. CUIDADO COM AS FOFOCAS!
OS ROMPIMENTOS PRECIPITADOS SÓ
CAUSAM PERDAS PARA TODOS OS
LADOS!

13. SERÁ? MUITOS SÃO APEGADOS NA VIDA
DOS OUTROS.
DESAPEGUE DESSES HÁBITOS. FALE DE
VOCÊ MESMO OU PARA QUEM VOCÊ
QUER FALAR, OU MELHOR,
REFLITA: É NECESSÁRIO?

14. REFLEXÃO: PRECISAMOS REFLETIR NOSSA
VIDA, NOSSA PRÁTICA.