Este documento é uma avaliação de artes do 6o ano com 8 questões sobre arte rupestre, simetria, mosaico e desenho. As questões abordam a identificação da arte rupestre na pré-história, traçar eixos de simetria em imagens, civilizações que deram origem ao mosaico e realizar desenhos em positivo e negativo.

1. 6º. ANO Avaliação ARTES: 3º. Bimestre – PROFª ELINA.
Data: ____/____/_____ Nota:__________
Aluno (a):_____________________________________________________
1. Na pré-história os homens das cavernas realizavam os desenhos nas paredes. Como chamamos essa forma artística de
comunicação? Marque a resposta certa. (1,0)
( ) Arte Rupestre ( ) Arte Moderna ( ) Grafite ( ) Cubismo
2. Trace o eixo de simetria nas imagens abaixo: (1,0)
3) Qual a função do eixo de simetria?(1,0)___________________________________________________________________
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4) Quais tipos de materiais são utilizados para as representações em Mosaicos? (1,0)
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5) Através dos mosaicos pode-se produzir criações das mais diversas, com os mais diversos formatos, cores e
motivos. O nome Mosaico vem do Latim “musa”, e está entre as primeiras manifestações artísticas do ser humano. A arte do
mosaico teve seu início no século V antes de Cristo e foi largamente utilizada no Oriente Médio. Quais antigas civilizações
deram origem ao Mosaico? (1,0)___________________________________________________________________________
6) Pinte o desenho abaixo, como se estivesse utilizando a técnica do mosaico: (1,0)
7) Faça o desenho da borboleta EM POSITIVO E NEGATIVO no espaço ao lado: (2,0)
8) Desenho de observação – é quando desenhamos algo que está a nossa vista, representando-o conforme
enxergamos. Escolha um objeto que você tem em seu material e desenhe-o no espaço abaixo: (FAÇA ESSA ATIVIDADE
ATRÁS DA FOLHA). (2,0)
BOA PROVA!!!