SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
NORMAS DO UTILIZADOR
Para melhor funcionamento encontra-se à entrada deste espaço um armário onde os alunos devem depositar os seus sacos e/ou
mochilas.
1. Neste espaço, não é permitido o consumo de comidas e bebidas.
2. Ao entrar no espaço da BE/CRE o utilizador identifica-se, entregando o seu cartão de estudante ao responsável. De seguida,
regista-se no computador existente para o efeito na secretária da receção, indicando a valência/zona funcional da Biblioteca
para onde se pretende dirigir, bem como o objetivo da sua utilização. Em caso de necessidade deverá solicitar informação sobre
os materiais de que precisa.
3. Na falta do cartão de identificação, o aluno deverá identificar-se com a caderneta da escola onde conste fotografia do próprio.
4. Para as mesas de trabalho só deverá ser levado o material essencial para a tarefa a realizar.
5. Qualquer professor poderá utilizar a BE/CRE com a sua turma, desde que faça a respetiva requisição, com 24h de antecedência,
em impresso próprio (este impresso está à disposição dos professores na BE/CRE e em todos os pavilhões).
6. Quando em situação de aula, um professor encaminha para a BE/CRE um aluno ou um grupo de alunos, (que não poderá ser
superior a 10) deverá fazer acompanhar os mesmos com um registo dos nomes, da turma e das atividades pretendidas, em
impresso próprio (este impresso está à disposição dos professores na BE/CRE e em todos os pavilhões).
7. Normas específicas:
7.1 Documentos impressos/Biblioteca
Em seguida desloca-se à estante, retira a documentação que pretende consultar, dirigindo-se depois para a sua mesa de
trabalho.
Finalizado o trabalho, os materiais consultados (livros, enciclopédias, dicionários, gramáticas, …) deverão ser colocados na
estante móvel destinada a essa função, deixando limpo e arrumado o local utilizado.
7.2 Documentos não impressos (áudio, vídeo, software, jogos de tabuleiro)
O utilizador deverá localizá-los nos respetivos armários, solicitá-los na receção e requisitá-los, mediante registo, no
computador existente para o efeito.
No ato da devolução, o responsável deverá conferir o material utilizado.
7.3 Equipamentos suplementares
Quando o utilizador requisitar material audiovisual, deverá requisitar uns auscultadores. Todo este material
deve ser devolvido em conjunto e conferido pelo responsável.
7.4 Equipamento Informático
a) O utilizador deverá dirigir-se à receção e solicitar a utilização do equipamento.
b) Só é permitida a utilização de pen ou cartão de memória como meio de transporte de informação.
c) O acesso ao mail só é permitido após autorização do responsável em serviço no CRE.
d) Não é autorizada a utilização dos computadores para acesso a redes sociais ou sites de troca de
mensagens.
e) Os alunos poderão utilizar os computadores do CRE para aceder à Plataforma Moodle da Escola e à
Escola Virtual (devendo neste caso solicitar o código de acesso ao responsável em serviço no CRE).
f) Só é autorizada a pesquisa de assuntos/páginas da web com indicação dos professores em impresso
próprio (este impresso está à disposição dos professores no CRE e em todos os pavilhões).
7.5 Folhas impressas
a) O utilizador que deseje proceder à impressão de qualquer trabalho, deverá solicitar previamente
autorização para o efeito, ao responsável em serviço.
b) O utilizador deverá proceder ao pagamento, que pode ser feito com o cartão da escola, nas
instalações do CRE, de acordo com a tabela aí exposta.
8. Antes de sair deverá solicitar o seu cartão de identificação na receção e só depois recolher a sua mochila.
O Professor Bibliotecário
João Lopes
ESCOLA E.B. 2,3 ANTÓNIO SÉRGIO
BIBLIOTECA / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
12/09/2017

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Normas BE CRE

Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Élio Geadas
 
Regulamento be eb1 20_21 final
Regulamento be eb1 20_21 finalRegulamento be eb1 20_21 final
Regulamento be eb1 20_21 finalBe Carrazeda
 
Regulamento BECRE 2012
Regulamento BECRE 2012Regulamento BECRE 2012
Regulamento BECRE 2012becreebsr2
 
Regimento contingencia be_1_ceb (3)
Regimento contingencia be_1_ceb (3)Regimento contingencia be_1_ceb (3)
Regimento contingencia be_1_ceb (3)Filipa Julião
 
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021IsabelPereira2010
 
Regulamento da biblioteca
Regulamento da bibliotecaRegulamento da biblioteca
Regulamento da bibliotecaRita Maio
 
Regimento interno
Regimento internoRegimento interno
Regimento internocresac
 
Regimento BE covid-19 - 2020-2021
Regimento BE   covid-19 - 2020-2021Regimento BE   covid-19 - 2020-2021
Regimento BE covid-19 - 2020-2021Maria Paredes
 
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfpericlyslamonier
 
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfpericlyslamonier
 
Regulamento be frei 2014
Regulamento be frei 2014Regulamento be frei 2014
Regulamento be frei 2014Biblioteca Frei
 
Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Élio Geadas
 
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilhe
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilheRegulamento da zonaweb da biblioteca argoncilhe
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilheJoão Alves Dos Reis
 
Guia utilizador BE professores
Guia utilizador BE professoresGuia utilizador BE professores
Guia utilizador BE professorespaulafernandadiogo
 
Regimento loures1
Regimento loures1Regimento loures1
Regimento loures1Anaigreja
 

Semelhante a Normas BE CRE (20)

Regulamento da biblioteca 2011 2012
Regulamento da biblioteca 2011  2012Regulamento da biblioteca 2011  2012
Regulamento da biblioteca 2011 2012
 
Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014
 
Regulamento be eb1 20_21 final
Regulamento be eb1 20_21 finalRegulamento be eb1 20_21 final
Regulamento be eb1 20_21 final
 
Regulamento BECRE 2012
Regulamento BECRE 2012Regulamento BECRE 2012
Regulamento BECRE 2012
 
Regimento contingencia be_1_ceb (3)
Regimento contingencia be_1_ceb (3)Regimento contingencia be_1_ceb (3)
Regimento contingencia be_1_ceb (3)
 
Regimento da Biblioteca
Regimento da BibliotecaRegimento da Biblioteca
Regimento da Biblioteca
 
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021
Plano de Contingência da Biblioteca Escolar Clara de Resende 2020-2021
 
Regulamento da biblioteca
Regulamento da bibliotecaRegulamento da biblioteca
Regulamento da biblioteca
 
Regimento BE-CRE 2009
Regimento BE-CRE 2009Regimento BE-CRE 2009
Regimento BE-CRE 2009
 
Regimento interno
Regimento internoRegimento interno
Regimento interno
 
Regimento BE covid-19 - 2020-2021
Regimento BE   covid-19 - 2020-2021Regimento BE   covid-19 - 2020-2021
Regimento BE covid-19 - 2020-2021
 
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
 
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdfADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I.pdf
 
Regulamento BE 2017.18(1)
Regulamento BE 2017.18(1)Regulamento BE 2017.18(1)
Regulamento BE 2017.18(1)
 
Regimento be 2020
Regimento be 2020Regimento be 2020
Regimento be 2020
 
Regulamento be frei 2014
Regulamento be frei 2014Regulamento be frei 2014
Regulamento be frei 2014
 
Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014
 
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilhe
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilheRegulamento da zonaweb da biblioteca argoncilhe
Regulamento da zonaweb da biblioteca argoncilhe
 
Guia utilizador BE professores
Guia utilizador BE professoresGuia utilizador BE professores
Guia utilizador BE professores
 
Regimento loures1
Regimento loures1Regimento loures1
Regimento loures1
 

Mais de António Sérgio

Como se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarComo se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarAntónio Sérgio
 
Como se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarComo se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarAntónio Sérgio
 
Avaliar uma apresentação eletrónica
Avaliar uma apresentação eletrónicaAvaliar uma apresentação eletrónica
Avaliar uma apresentação eletrónicaAntónio Sérgio
 
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da biblioteca
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da bibliotecaFicha de apoio para consulta do fundo documental da biblioteca
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da bibliotecaAntónio Sérgio
 
Como elaborar um cartaz v1
Como elaborar um cartaz v1Como elaborar um cartaz v1
Como elaborar um cartaz v1António Sérgio
 
A ficha técnica do livro II
A ficha técnica do livro IIA ficha técnica do livro II
A ficha técnica do livro IIAntónio Sérgio
 
A ficha técnica do livro I
A ficha técnica do livro IA ficha técnica do livro I
A ficha técnica do livro IAntónio Sérgio
 
Regras requisição domiciliária ag2
Regras requisição domiciliária ag2Regras requisição domiciliária ag2
Regras requisição domiciliária ag2António Sérgio
 
Requisição Domiciliária
Requisição DomiciliáriaRequisição Domiciliária
Requisição DomiciliáriaAntónio Sérgio
 
Manual de Procedimentos BE/CRE
Manual de Procedimentos BE/CREManual de Procedimentos BE/CRE
Manual de Procedimentos BE/CREAntónio Sérgio
 
Planificação por literacia por ciclos
Planificação por literacia por ciclosPlanificação por literacia por ciclos
Planificação por literacia por ciclosAntónio Sérgio
 
Planificação literacia da informação 3º ciclo
Planificação literacia da informação   3º cicloPlanificação literacia da informação   3º ciclo
Planificação literacia da informação 3º cicloAntónio Sérgio
 
Planificação literacia da informação 2º ciclo
Planificação literacia da informação   2º cicloPlanificação literacia da informação   2º ciclo
Planificação literacia da informação 2º cicloAntónio Sérgio
 
Original planificação literacia da informação 1ºciclo
Original planificação literacia da informação  1ºcicloOriginal planificação literacia da informação  1ºciclo
Original planificação literacia da informação 1ºcicloAntónio Sérgio
 
Planificação literacia da informação pre escolar
Planificação literacia da informação   pre escolarPlanificação literacia da informação   pre escolar
Planificação literacia da informação pre escolarAntónio Sérgio
 
Ficha informativa divulgacao das sessoes newton
Ficha informativa   divulgacao das sessoes newtonFicha informativa   divulgacao das sessoes newton
Ficha informativa divulgacao das sessoes newtonAntónio Sérgio
 

Mais de António Sérgio (20)

Regras power point_v1
Regras power point_v1Regras power point_v1
Regras power point_v1
 
Como se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarComo se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolar
 
Como se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolarComo se faz um trabalho escolar
Como se faz um trabalho escolar
 
Avaliar uma apresentação eletrónica
Avaliar uma apresentação eletrónicaAvaliar uma apresentação eletrónica
Avaliar uma apresentação eletrónica
 
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da biblioteca
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da bibliotecaFicha de apoio para consulta do fundo documental da biblioteca
Ficha de apoio para consulta do fundo documental da biblioteca
 
Elaborar uma bibliografia
Elaborar uma bibliografiaElaborar uma bibliografia
Elaborar uma bibliografia
 
Como elaborar um cartaz v1
Como elaborar um cartaz v1Como elaborar um cartaz v1
Como elaborar um cartaz v1
 
A ficha técnica do livro II
A ficha técnica do livro IIA ficha técnica do livro II
A ficha técnica do livro II
 
A ficha técnica do livro I
A ficha técnica do livro IA ficha técnica do livro I
A ficha técnica do livro I
 
Plano becre e@d 20 21
Plano becre e@d 20 21Plano becre e@d 20 21
Plano becre e@d 20 21
 
Catálogo Multimédia
Catálogo MultimédiaCatálogo Multimédia
Catálogo Multimédia
 
Regras requisição domiciliária ag2
Regras requisição domiciliária ag2Regras requisição domiciliária ag2
Regras requisição domiciliária ag2
 
Requisição Domiciliária
Requisição DomiciliáriaRequisição Domiciliária
Requisição Domiciliária
 
Manual de Procedimentos BE/CRE
Manual de Procedimentos BE/CREManual de Procedimentos BE/CRE
Manual de Procedimentos BE/CRE
 
Planificação por literacia por ciclos
Planificação por literacia por ciclosPlanificação por literacia por ciclos
Planificação por literacia por ciclos
 
Planificação literacia da informação 3º ciclo
Planificação literacia da informação   3º cicloPlanificação literacia da informação   3º ciclo
Planificação literacia da informação 3º ciclo
 
Planificação literacia da informação 2º ciclo
Planificação literacia da informação   2º cicloPlanificação literacia da informação   2º ciclo
Planificação literacia da informação 2º ciclo
 
Original planificação literacia da informação 1ºciclo
Original planificação literacia da informação  1ºcicloOriginal planificação literacia da informação  1ºciclo
Original planificação literacia da informação 1ºciclo
 
Planificação literacia da informação pre escolar
Planificação literacia da informação   pre escolarPlanificação literacia da informação   pre escolar
Planificação literacia da informação pre escolar
 
Ficha informativa divulgacao das sessoes newton
Ficha informativa   divulgacao das sessoes newtonFicha informativa   divulgacao das sessoes newton
Ficha informativa divulgacao das sessoes newton
 

Último

GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 

Último (20)

GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 

Normas BE CRE

  • 1. NORMAS DO UTILIZADOR Para melhor funcionamento encontra-se à entrada deste espaço um armário onde os alunos devem depositar os seus sacos e/ou mochilas. 1. Neste espaço, não é permitido o consumo de comidas e bebidas. 2. Ao entrar no espaço da BE/CRE o utilizador identifica-se, entregando o seu cartão de estudante ao responsável. De seguida, regista-se no computador existente para o efeito na secretária da receção, indicando a valência/zona funcional da Biblioteca para onde se pretende dirigir, bem como o objetivo da sua utilização. Em caso de necessidade deverá solicitar informação sobre os materiais de que precisa. 3. Na falta do cartão de identificação, o aluno deverá identificar-se com a caderneta da escola onde conste fotografia do próprio. 4. Para as mesas de trabalho só deverá ser levado o material essencial para a tarefa a realizar. 5. Qualquer professor poderá utilizar a BE/CRE com a sua turma, desde que faça a respetiva requisição, com 24h de antecedência, em impresso próprio (este impresso está à disposição dos professores na BE/CRE e em todos os pavilhões). 6. Quando em situação de aula, um professor encaminha para a BE/CRE um aluno ou um grupo de alunos, (que não poderá ser superior a 10) deverá fazer acompanhar os mesmos com um registo dos nomes, da turma e das atividades pretendidas, em impresso próprio (este impresso está à disposição dos professores na BE/CRE e em todos os pavilhões). 7. Normas específicas: 7.1 Documentos impressos/Biblioteca Em seguida desloca-se à estante, retira a documentação que pretende consultar, dirigindo-se depois para a sua mesa de trabalho. Finalizado o trabalho, os materiais consultados (livros, enciclopédias, dicionários, gramáticas, …) deverão ser colocados na estante móvel destinada a essa função, deixando limpo e arrumado o local utilizado. 7.2 Documentos não impressos (áudio, vídeo, software, jogos de tabuleiro) O utilizador deverá localizá-los nos respetivos armários, solicitá-los na receção e requisitá-los, mediante registo, no computador existente para o efeito. No ato da devolução, o responsável deverá conferir o material utilizado. 7.3 Equipamentos suplementares Quando o utilizador requisitar material audiovisual, deverá requisitar uns auscultadores. Todo este material deve ser devolvido em conjunto e conferido pelo responsável. 7.4 Equipamento Informático a) O utilizador deverá dirigir-se à receção e solicitar a utilização do equipamento. b) Só é permitida a utilização de pen ou cartão de memória como meio de transporte de informação. c) O acesso ao mail só é permitido após autorização do responsável em serviço no CRE. d) Não é autorizada a utilização dos computadores para acesso a redes sociais ou sites de troca de mensagens. e) Os alunos poderão utilizar os computadores do CRE para aceder à Plataforma Moodle da Escola e à Escola Virtual (devendo neste caso solicitar o código de acesso ao responsável em serviço no CRE). f) Só é autorizada a pesquisa de assuntos/páginas da web com indicação dos professores em impresso próprio (este impresso está à disposição dos professores no CRE e em todos os pavilhões). 7.5 Folhas impressas a) O utilizador que deseje proceder à impressão de qualquer trabalho, deverá solicitar previamente autorização para o efeito, ao responsável em serviço. b) O utilizador deverá proceder ao pagamento, que pode ser feito com o cartão da escola, nas instalações do CRE, de acordo com a tabela aí exposta. 8. Antes de sair deverá solicitar o seu cartão de identificação na receção e só depois recolher a sua mochila. O Professor Bibliotecário João Lopes ESCOLA E.B. 2,3 ANTÓNIO SÉRGIO BIBLIOTECA / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 12/09/2017