O documento discute como as tecnologias digitais podem ser usadas para apoiar a aprendizagem. Ele descreve como os alunos atualmente usam a internet principalmente para redes sociais e entretenimento. A integração de computadores e internet na educação pode levar a novos espaços de aprendizagem colaborativa, com professores atuando como facilitadores e os alunos sendo mais ativos e participativos. Ferramentas como Facebook, blogs, vídeos, podcasts e slides podem ser usadas para pesquisa, produção e compartilh

1. Vídeo Fantástico

2. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA
PARCERIA NA CONSTRUÇÃO DO
CONHECIMENTO

4. Nossos alunos:
Frequentam Lan Houses ou já tem computadores
Pensam que usar a interne e a Web consistem em
Usar o Facebook, o MSN, ou baixar jogos.
Daí:
Inadequação da linguagem no momento em que
precisam participar de momentos de situações
de real interação.

6. Internet como fonte de pesquisa e
informação;
Produção
Exploração
Colaboração
Experimentação

8. Computador + Internet
=
Informação + fluência
tecnológica + novos
espaços de aprendizagem
=
Novas formas de
aprender + novas formas
de ensinar
=
Educador e aprendiz: NOVOS PAPÉIS!!!

9. Professor:
Parceiro
Animador
 Incentivador
 Mediador
 Colaborador
Aprendiz:
 Ativo
 Participante
 Colaborativo
 Autônomo
 Pró-ativo

11. Facebook é um site e serviço de rede social que foi
lançada em 4 de fevereiro de 2004, operado e de
propriedade privada da Facebook Inc..
Os usuários devem se registrar antes de utilizar o
site, após isso, podem criar um perfil pessoal,
adicionar outros usuários como amigos e trocar
mensagens, incluindo notificações automáticas
quando atualizarem o seu perfil. Além disso, os
usuários podem participar de grupos de interesse
comum de outros utilizadores, organizados por
escola, trabalho ou faculdade, ou outras
características, e categorizar seus amigos em listas
como "as pessoas do trabalho" ou "amigos íntimos".

12. • Blog vem da abreviação de Weblog: Web
(tecido, teia, Internet) e log (diário de bordo).
• É um recurso que possibilita publicar textos,
imagens e em alguns casos até mesmo áudio
e vídeo. Cada publicação realizada é chamada
de post.
• Link: www.blogger.com ,
www.wordpress.com

13. • Textos (diferentes gêneros) e links
• Vídeos (diferentes formatos)
• áudio
• Imagens (fotografias, desenhos)
• Animações
 Recursos diversos de interatividade
 Enquetes
 Recursos de comunicação

15. • O twitter é mais uma ferramenta social da internet
que permite mensagens curtas e objetivas, escritas
em até 140 caracteres. Nova febre, tem sido
utilizado por todo país e as assessorias de
comunicação perceberam nele uma possibilidade de
passar informações rápidas ao público.

17. • O YouTube é um site que permite que seus
usuários carreguem e compartilhem vídeos
em formato digital. Foi fundado em fevereiro
de 2005.

19. • É um site de compartilhamento de
apresentações.
Pode ser usado tanto como uma
biblioteca de apresentações para
o professor como uma galeria para
alunos divulgarem seus trabalhos.
• Link: http://www.slideshare.net/

21. PERGUNTAS