1. UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS
PROFESSORA: HEBE DE MEDEIROS LIMA
DISCIPLINA: TCC
ALUNA: RITA DE CÁSSIA LIMA
PÓLO PADRE DJALVO BEZERRA DE ALENCAR
ORÓS- CEARÁ
2014

2. 1- QUAL O TEMA/ASSUNTO DA PESQUISA?
A importância da arte na educação infantil (desenho e pintura)
2- O QUE LHE FEZ ESCOLHER ESTE TEMA? QUAL O SEU
ENVOLVIMENTO PESSOAL/PROFISSIONAL COM O TEMA EM
QUESTÃO?
Simplesmente pelo fato de que no inicio de minha trajetória escolar, eu amava
desenhar e pintar, mais sempre fui castrada desse desejo, e quando estava
professora em sala de aula sempre fui descriminada pelo núcleo gestor pelo fato
de desenvolver atividades livres de desenhos e pintura...
3- QUE CONCEPÇÃO DE PESQUISA VOCÊ DEFENDE? JUSTIFIQUE.
A qualitativa, pois acredito no desenvolvimento maior das crianças que se
desenvolvem através da arte.
4- QUAL A RELEVÂNCIA SÓCIO-CULTURAL DO SEU TEMA?
Segundo o PCN, a arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a
imaginação e o lado artístico de cada criança. Compreender a metodologia no
ensino de artes, que pode influenciar o desenvolvimento criativo da criança.
A disciplina educação artística é caracterizada pela imposição de atividades já
prontas, onde os alunos devem se submeter. Trabalhando com desenhos prontos,
somente para pintar, tirando todo o sentido da arte, que é incentivar a produção
do aluno, uma vez que as experiências estimuladoras da criatividade pressupõem
o desenvolvimento das relações e das descobertas pessoais.
Os objetivos estabelecidos para a elaboração deste projeto de pesquisa é o
intuito de mostrar métodos e técnicas prazerosas de trabalhar Artes na sala de
aula.
A educação em arte é uma prática ligada à produção e reconstrução do aluno,
conhecendo a arte o aluno torna-se capaz de perceber sua realidade cotidiana
mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão a sua volta.
5- O QUE VOCÊ PRETENDE INVESTIGAR?
O desenvolvimento das crianças em sua capacidade de criar.
6- QUAIS AS PERGUNTAS DA PESQUISA? COMO SURGIRAM ESTAS
PERGUNTAS?
Porque as escolas investem tão pouco no campo das artes?
Como as crianças descrevem o desenho?
Esta linguagem visual do desenho e pintura se comunica entre si. qual a reação
da criança?
Qual a relação da pintura e desenho para criança?
Que aprendizado o desenho e pintura trás para criança?
7- QUAL O PROBLEMA ESTÁ NO PONTO DE PARTIDA PARA SUA
PESQUISA?
De que forma o desenho/pintura pode contribuição para o desenvolvimento
cognitiva e motora da criança?