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Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
Secretaria de Educação
Edital no
001/2011
http://actbalneario.fepese.org.br
Caderno
de Prova
março
13 13 de março
das 9 às 12 h
3 h*
25 questões
Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta.
Instruções
Para fazer a prova você usará:
ƒƒ este caderno de prova;
ƒƒ um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri-
ção e espaço para assinatura.
Verifique, no caderno de prova, se:
ƒƒ faltam folhas e a sequência de questões está correta.
ƒƒ há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.
Atenção!
ƒƒ Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização
da prova.
ƒƒ Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-
rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a
resposta correta em relação ao enunciado da questão.
ƒƒ A interpretação das questões é parte integrante da prova, não
sendo permitidas perguntas aos fiscais.
ƒƒ Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova comple-
to e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado.
M09 Professor de
Laboratório de Informática
.
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
	 Página 3
Português	 5 questões
Texto
A capela de Santo Amaro, em Balneário Camboriú, foi
construída em 1810, com óleo de baleia misturado a
argamassa e telhas, moldadas nas coxas de escravos.
Decorada com peças barrocas doadas pela família
real em visita ao Brasil, no século XIX, ela faz parte do
acervo histórico do estado. Conta uma lenda que o
sino da freguesia lá existente foi rachado de tanto que
os escravos o tocaram, comemorando a abolição da
escravatura.
O Bairro da Barra – ao sul do município, onde se loca-
liza essa capela – é uma atração cultural; marca o local
em que começou a colonização européia na região,
caracterizada por suas construções típicas.
Adapt. de http://www.praiacamboriu.com.br/historia
1.  Assinale a alternativa correta, segundo o texto.
a.	 (  )	 A expressão“é uma atração cultural”refere-se
a“essa capela”.
b.	(  )	 Óleo de baleia era o material preferido, na
época, para ser misturado à argamassa.
c.	 ( X )	 Em“o sino da freguesia lá existente”a expres-
são sublinhada refere-se à capela de Santo
Amaro.
d.	(  )	 Os escravos que construíram a capela de
Santo Amaro comemoraram a abolição da
escravatura com sinos.
e.	 (  )	 No século XIX a família real veio ao município
que é hoje Balneário Camboriú, a fim de doar
peças barrocas para a capela de Santo Amaro.
Conhecimentos Gerais	 (15 questões)
2.  Assinale a alternativa correta.
a.	 (  )	 A palavra“moldadas”tem como referente
coxas.
b.	( X )	 Na última linha do texto o pronome posses-
sivo suas refere-se à expressão“colonização
européia”.
c.	 (  )	 Os travessões duplos do segundo parágrafo
podem ser substituídos por dois pontos finais,
sem prejuízo para a estrutura da frase em que
se encontram.
d.	(  )	 Gramaticalmente, em“de tanto que os escra-
vos o tocaram”o pronome oblíquo (o) pode
ser colocado depois do verbo (tocaram-no).
e.	 (  )	 Em“acervo histórico do estado”a palavra
sublinhada pode ser substituída por cuidados,
sem prejuízo para a estrutura da frase em que
se encontra.
3.  Complete os espaços com uma das formas
apresentadas.
As atrações turísticas desta bela praia      (são/é)
suas belezas naturais,     (o/ao) encanto do mar,
    (a/à) sua orla tão bem desenhada e     
(todas/a todas) as praias que     (a/há ) cercam.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas.
a.	 (  )	 é ; o ; à ; todas ; há
b.	(  )	 é ; ao ; a ; todas ; há
c.	 (  )	 são ; ao ; à ; a todas ; a
d.	( X )	 são ; o ; a ; todas ; a
e.	 (  )	 é ; o ; a ; a todas ; a
Secretaria de Educação
Página 4
Temas Atuais	 5 questões
6.  Em 11 de fevereiro foi anunciada a renúncia do
presidente Hosni Mubarak que estava há 30 anos no
poder, após 18 dias de violentos protestos que deixa-
ram centenas de mortos e milhares de feridos.
Assinale a alternativa que indica o país onde tais fatos
ocorreram.
a.	 (  )	Israel
b.	( X )	 Egito
c.	 (  )	Argélia
d.	(  )	 Arábia Saudita
e.	 (  )	 República Islâmica do Irã
7.  Assinale a alternativa que indica uma notícia que
teve, recentemente, grande repercussão em todo o
mundo.
a.	 ( X )	 Suspensa a execução de Sakineh Mohammadi
Ashitiani.
b.	(  )	 Realizado em São Paulo um grande comício
pelas Diretas.
c.	 (  )	 Explodiu a primeira bomba atômica em
Hiroshima.
d.	(  )	 Descobertas imensas reservas de petróleo,
a menos de 20 metros de profundidade, na
costa catarinense.
e.	 (  )	 O Brasil teve, no recente Mundial Paraolímpico
de Atletismo, o seu pior desempenho dos
últimos anos.
8.  Os automóveis são os vilões das grandes cidades.
Além dos congestionamentos são, em grande parte,
responsáveis pelo ar sujo e poluído que causa des-
conforto, doenças respiratórias e ameaça a vida no
planeta.
Assinale a alternativa que indica a razão de os automó-
veis produzirem tanta poluição.
a.	 (  )	 Utilizam energia eólica.
b.	(  )	 Utilizam energia elétrica.
c.	 (  )	 Eliminam água e oxigênio.
d.	( X )	 Queimam combustíveis fósseis.
e.	 (  )	 Só queimam combustíveis renováveis.
4.  Assinale a alternativa gramaticalmente correta.
a.	 (  )	 Este livro? Quero-lhe, para dar a Helena.
b.	(  )	 É proibido a passagem de pedestres por aqui.
c.	 (  )	 Assisti o filme O discurso do rei, que gostei
muito.
d.	(  )	 O progresso de nosso belo balneário ocorre
face à mente dos que olham para o futuro.
e.	 ( X )	 Vossa Senhora gostaria que o acompanhásse-
mos em um tour por nossas praias e lhe indi-
cássemos as melhores?
5.  Complete os espaços com uma das formas
apresentadas.
1.	 Brindes de fim de ano?
É hora de agradar     (a/ao) funcionário.
2.	 Nesta sala há        (menos/menas)
mulheres que homens.
3.	 Elas        (mesmos /mesmas) viram
que já é meio-dia e       (meio/meia).
4.	        (Fazia/Faziam) meses que não
íamos a Taquaras e Taquarinhas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas.
a.	 (  )	 a ; menas ; mesmos; meio ; Fazia
b.	(  )	 a ; menos ; mesmos; meia ; Fazia
c.	 ( X )	 ao ; menos ; mesmas; meia ; Fazia
d.	(  )	 ao ; menas; mesmas; meia ; Faziam
e.	 (  )	 ao ; menos ; mesmas; meio ; Faziam
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
	 Página 5
12.  O projeto político-pedagógico da escola tem
como eixo constitutivo o currículo, por ser:
a.	 ( X )	 o núcleo articulador do processo de socializa-
ção e construção do conhecimento.
b.	(  )	 uma forma eficiente na condução e controle
das mudanças nas metodologias de ensino.
c.	 (  )	 um documento destinado exclusivamente
ao registro da ação docente no processo de
ensino.
d.	(  )	 o único instrumento capaz de determinar o
processo de planejamento e avaliação.
e.	 (  )	 uma ferramenta eficiente das secretarias de
educação para controlar as aprendizagens
dos estudantes.
13.  A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
– Lei 9394/96, em um dos seus artigos afirma:“Os currí-
culos do ensino fundamental e médio devem ter uma
base nacional comum, a ser complementada, em cada
sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma
parte diversificada, exigida pelas características regio-
nais e locais da sociedade, da cultura, da economia e
da clientela”.
Conforme o enunciado, assinale a alternativa correta.
a.	 (  )	 O ensino da arte constituirá componente cur-
ricular opcional, nos diversos níveis da educa-
ção, podendo ser oferecido nas mais diversas
linguagens, objetivando o desenvolvimento
cultural dos alunos.
b.	(  )	 A educação física, com proposta pedagógica
voltada para a prática esportiva, visando reve-
lar novos talentos, é componente curricular
obrigatório da Educação Básica.
c.	 (  )	 As disciplinas de História e Geografia são de
caráter obrigatório, porém deverão ser ade-
quadas a cada região ou comunidade em que
vivem os alunos.
d.	( X )	 Os currículos a que se refere a LDB devem
abranger, obrigatoriamente, o estudo da
língua portuguesa e da matemática, o conhe-
cimento do mundo físico e natural e da reali-
dade social e política, especialmente do Brasil.
e.	 (  )	 Na parte diversificada do currículo será inclu-
ído, optativamente, a partir da quinta série, o
ensino de pelo menos uma língua estrangeira
moderna, com preferência para o inglês e
espanhol.
9.  Assinale a alternativa que indica o município com a
maior densidade demográfica de Santa Catarina.
a.	 (  )	Itajaí
b.	(  )	Joinville
c.	 (  )	Agrolândia
d.	(  )	Florianópolis
e.	 ( X )	 Balneário Camboriú
10.  Assinale a alternativa que indica o século em que
se iniciou o povoamento por imigrantes e descenden-
tes de imigrantes europeus, da região onde hoje está
situada a cidade de Balneário Camboriú.
a.	 (  )	XV
b.	(  )	XVI
c.	 ( X )	 XIX
d.	(  )	XX
e.	 (  )	XXI
Temas de Educação	 5 questões
11.  Pesquisadores afirmam que as teorias críticas
sobre currículos indicam que estes estão estreita-
mente relacionados às estruturas econômicas e sociais
mais amplas; não são um corpo neutro, inocente e
desinteressado de conhecimentos.
De acordo com essa concepção de currículo, a seleção
de conhecimento é:
a.	 (  )	 Produto da organização das habilidades
necessárias à aprendizagem dos estudantes.
b.	(  )	 Realizada mediante a seleção imparcial dos
conhecimentos científicos.
c.	 (  )	 Estruturada, somente, por valores vigentes da
sociedade.
d.	(  )	 Organizada por um conjunto de decisões
técnicas.
e.	 ( X )	 Resultado de processo que reflete os inte-
resses particulares das classes e grupos
dominantes.
Secretaria de Educação
Página 6
15.  O texto do Artigo 58 do Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA/1990) define que no processo edu-
cacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos
e históricos próprios do contexto social da criança e
do adolescente, garantindo-se a estes:
a.	 (  )	 os lugares adequados para suas manifesta-
ções étnicas.
b.	( X )	 a liberdade de criação e o acesso às fontes de
cultura.
c.	 (  )	 as quadras poliesportivas para treinos,
visando o esporte de autorrendimento.
d.	(  )	 o acesso de todos a tablados e arenas para
vivenciar a arte circense tradicional.
e.	 (  )	 o desenvolvimento de oficinas de arte
visando a criação de novos talentos.
14.  Com relação à avaliação da aprendizagem, cons-
tituem elementos importantes a serem considerados
pelos professores:
1.	 Os erros cometidos pelas crianças, por repre-
sentarem indícios do processo de aprendiza-
gem e da construção do conhecimento.
2.	 O currículo e o livro didático que devem ser
cumpridos à risca para determinar os conteú-
dos que devem ser aprendidos pelas crianças.
3.	 A autonomia e autorresponsabilidade dos
estudantes e professores e, portanto, a
autoavaliação do processo de ensino e
aprendizagem.
4.	 A prova, pois é o único instrumento possível e
legítimo de que os professores dispõem para
medir a aprendizagem dos estudantes.
5.	 Os registros dos estudantes para, a partir
deles, compreender o que está aprendido e,
se necessário, (re)ver e (re)planejar o trabalho
em desenvolvimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
a.	 (  )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
b.	(  )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
c.	 ( X )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
d.	(  )	 São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
e.	 (  )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
	 Página 7
16.  Assinale a alternativa que indica corretamente
uma característica comum aos microprocessadores
pertencentes à linha Atom, produzidos pela fabricante
Intel.
a.	 (  )	 São destinados a uso exclusivo em netbooks.
b.	( X )	 Operam a voltagens baixas e apresentam um
baixo consumo de energia.
c.	 (  )	 Possuem memória cache L3 integrada ao
processador.
d.	(  )	 Contêm um único núcleo baseado em arqui-
tetura de 32 bits.
e.	 (  )	 Suportam o conjunto de instruções de 64 bits
denominado IA-64.
17.  Numere as versões do sistema operacional
Windows em ordem crescente, considerando o ano de
lançamento de cada versão.
(  )	 Windows XP
(  )	 Windows 98
(  )	 Windows ME
(  )	 Windows 7
( )	Windows Vista
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
a.	 (  )	 1 – 2 – 3 – 5 – 4
b.	(  )	 2 – 1 – 3 – 5 – 4
c.	 (  )	 2 – 3 – 1 – 4 – 5
d.	( X )	 3 – 1 – 2 – 5 – 4
e.	 (  )	 3 – 2 – 1 – 4 – 5
Conhecimentos Específicos	 (10 questões)
18.  Assinale a alternativa que descreve uma forma
correta de selecionar o intervalo de células B3:D3 em
uma planilha do Microsoft Excel 2007.
a.	 (  )	 Clicar na célula B3, pressionar a tecla CTRL e
clicar na célula D3.
b.	(  )	 Clicar na célula B3 e pressionar a tecla TAB
duas vezes.
c.	 (  )	 Clicar na célula B3 e pressionar as teclas
SHIFT +  simultaneamente duas vezes.
d.	(  )	 Clicar na célula D3 e pressionar as teclas
SHIFT + TAB simultaneamente duas vezes.
e.	 ( X )	 Clicar na célula D3, mantendo o botão do
mouse pressionado, e mover o ponteiro do
mouse até a célula B3.
19.  Identifique as afirmativas corretas a respeito do
Microsoft Word 2007.
1.	 São opções de alinhamento vertical: Superior,
Inferior, Centralizado e Justificado.
2.	 São opções de alinhamento de parágrafo:
Esquerda, Direita, Centralizada e Justificada.
3.	 São estilos predefinidos no modelo Normal:
Subscrito, Sobrescrito, Tachado e Versalete.
4.	 São tipos de referência cruzada: Título,
Indicador, Figura e Tabela.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
a.	 (  )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
b.	( X )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
c.	 (  )	 São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
d.	(  )	 São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
e.	 (  )	 São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Secretaria de Educação
Página 8
22.  Considere as seguintes funcionalidades existentes
em aplicativos do Microsoft Office 2007.
1.	 Verificar ortografia
2.	 Classificar
3.	 Inserir clipes de mídia (filmes e sons)
4.	 Adicionar sumário
Assinale a alternativa que enumera corretamente as
funcionalidades presentes no Microsoft PowerPoint
2007.
a.	 (  )	 Somente 1 e 2.
b.	( X )	 Somente 1 e 3.
c.	 (  )	 Somente 2 e 4.
d.	(  )	 1, 3 e 4.
e.	 (  )	 2, 3 e 4.
23.  Analise a descrição abaixo:
Consiste em um único condutor revestido por mate-
rial isolante, envolto por uma blindagem e coberto por
um revestimento externo. Esse condutor permite que
sejam transmitidos sinais em frequências elevadas por
uma longa distância.
Identifique o meio de transmissão utilizado em redes
de computadores descrito acima:
a.	 (  )	 Cabo UTP
b.	(  )	 Cabo STP
c.	 ( X )	 Cabo coaxial
d.	(  )	 Par trançado
e.	 (  )	 Fibra óptica
24.  Assinale a alternativa que descreve corretamente
a finalidade do servidor SMTP, especificado na confi-
guração de programas de correio eletrônico.
a.	 ( X )	 Envio de mensagens de correio eletrônico.
b.	(  )	 Recepção de mensagens de correio eletrônico.
c.	 (  )	 Armazenamento remoto da caixa postal do
usuário.
d.	(  )	 Conversão de endereços de servidores de
e-mail em endereços IP.
e.	 (  )	 Detecção de mensagens de spam.
20.  Assinale a alternativa correta a respeito das apli-
cações da informática.
a.	 ( X )	 Aplicações na área de governo eletrônico
incluem a emissão de declarações e de guias
para pagamento de tributos através da Web
ou por meio de aplicativos disponibilizados
por órgãos governamentais.
b.	(  )	 Aplicações bancárias proporcionam total
segurança para acesso aos Web sites de ban-
cos, visto que tais sites são acessados utili-
zando o protocolo HTTPS.
c.	 (  )	 O termo virtualização refere-se à migração, do
mundo real para o mundo virtual, de serviços
fornecidos por empresas e pelo governo.
d.	(  )	 As aplicações de comércio eletrônico pela
Web apresentam total segurança na mani-
pulação do número de cartão de crédito do
cliente, visto que esse número não é transmi-
tido pela rede, sendo manipulado apenas no
computador do cliente.
e.	 (  )	 Uma das grandes preocupações em relação
ao uso de aplicações computacionais na área
médica é a possibilidade de violação do sigilo
do prontuário do paciente, visto que ainda
não existem formas de proteger tais informa-
ções de forma satisfatória.
21.  Assinale a alternativa correta a respeito das
características dos dispositivos de hardware utilizados
atual­mente em computadores pessoais (PCs).
a.	 (  )	 A CPU e a memória cache são separadas fisica-
mente em circuitos integrados independentes.
b.	(  )	 Toda a memória disponível para uso da CPU
apresenta a mesma velocidade de leitura e de
gravação.
c.	 ( X )	 Impressoras multifuncionais, que além de
imprimir são capazes de digitalizar documen-
tos, são classificadas como dispositivos de
entrada e saída.
d.	(  )	O pen drive é um dispositivo de armazena-
mento volátil, ou seja, cujo conteúdo só está
acessível quando o dispositivo se encontra
energizado.
e.	 (  )	Os drives de CD-ROM são capazes de armaze-
nar permanentemente grandes quantidades
de dados em discos ópticos, como CDs, DVDs
e discos Blu-ray.
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú
	 Página 9
25.  Analise a descrição abaixo:
Mecanismo integrado ao navegador Web que busca
evitar que o usuário acesse sites falsos, que se fazem
passar por sites confiáveis, nos quais são solicitadas
informações pessoais, como um número de conta
ou uma senha, que poderão ser usadas para cometer
fraudes ou ataques eletrônicos.
Assinale a alternativa que indica o tipo de mecanismo
existente em ferramentas de navegação descrito acima.
a.	 ( )	Firewall
b.	(  )	 Programa anti-spy
c.	 (  )	 Programa antivírus
d.	( X )	 Filtro anti-phishing
e.	 (  )	 Filtro anti-spam
Página
em Branco.
(rascunho)
.
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Pesquisas Sócio-Econômicos
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  • 1. Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú Secretaria de Educação Edital no 001/2011 http://actbalneario.fepese.org.br Caderno de Prova março 13 13 de março das 9 às 12 h 3 h* 25 questões Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. * A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Instruções Para fazer a prova você usará: ƒƒ este caderno de prova; ƒƒ um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri- ção e espaço para assinatura. Verifique, no caderno de prova, se: ƒƒ faltam folhas e a sequência de questões está correta. ƒƒ há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Atenção! ƒƒ Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova. ƒƒ Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife- rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. ƒƒ A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. ƒƒ Não destaque folhas da prova. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova comple- to e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. M09 Professor de Laboratório de Informática
  • 2. .
  • 3. Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú Página 3 Português 5 questões Texto A capela de Santo Amaro, em Balneário Camboriú, foi construída em 1810, com óleo de baleia misturado a argamassa e telhas, moldadas nas coxas de escravos. Decorada com peças barrocas doadas pela família real em visita ao Brasil, no século XIX, ela faz parte do acervo histórico do estado. Conta uma lenda que o sino da freguesia lá existente foi rachado de tanto que os escravos o tocaram, comemorando a abolição da escravatura. O Bairro da Barra – ao sul do município, onde se loca- liza essa capela – é uma atração cultural; marca o local em que começou a colonização européia na região, caracterizada por suas construções típicas. Adapt. de http://www.praiacamboriu.com.br/historia 1.  Assinale a alternativa correta, segundo o texto. a. (  ) A expressão“é uma atração cultural”refere-se a“essa capela”. b. (  ) Óleo de baleia era o material preferido, na época, para ser misturado à argamassa. c. ( X ) Em“o sino da freguesia lá existente”a expres- são sublinhada refere-se à capela de Santo Amaro. d. (  ) Os escravos que construíram a capela de Santo Amaro comemoraram a abolição da escravatura com sinos. e. (  ) No século XIX a família real veio ao município que é hoje Balneário Camboriú, a fim de doar peças barrocas para a capela de Santo Amaro. Conhecimentos Gerais (15 questões) 2.  Assinale a alternativa correta. a. (  ) A palavra“moldadas”tem como referente coxas. b. ( X ) Na última linha do texto o pronome posses- sivo suas refere-se à expressão“colonização européia”. c. (  ) Os travessões duplos do segundo parágrafo podem ser substituídos por dois pontos finais, sem prejuízo para a estrutura da frase em que se encontram. d. (  ) Gramaticalmente, em“de tanto que os escra- vos o tocaram”o pronome oblíquo (o) pode ser colocado depois do verbo (tocaram-no). e. (  ) Em“acervo histórico do estado”a palavra sublinhada pode ser substituída por cuidados, sem prejuízo para a estrutura da frase em que se encontra. 3.  Complete os espaços com uma das formas apresentadas. As atrações turísticas desta bela praia      (são/é) suas belezas naturais,     (o/ao) encanto do mar,     (a/à) sua orla tão bem desenhada e      (todas/a todas) as praias que     (a/há ) cercam. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. a. (  ) é ; o ; à ; todas ; há b. (  ) é ; ao ; a ; todas ; há c. (  ) são ; ao ; à ; a todas ; a d. ( X ) são ; o ; a ; todas ; a e. (  ) é ; o ; a ; a todas ; a
  • 4. Secretaria de Educação Página 4 Temas Atuais 5 questões 6.  Em 11 de fevereiro foi anunciada a renúncia do presidente Hosni Mubarak que estava há 30 anos no poder, após 18 dias de violentos protestos que deixa- ram centenas de mortos e milhares de feridos. Assinale a alternativa que indica o país onde tais fatos ocorreram. a. (  ) Israel b. ( X ) Egito c. (  ) Argélia d. (  ) Arábia Saudita e. (  ) República Islâmica do Irã 7.  Assinale a alternativa que indica uma notícia que teve, recentemente, grande repercussão em todo o mundo. a. ( X ) Suspensa a execução de Sakineh Mohammadi Ashitiani. b. (  ) Realizado em São Paulo um grande comício pelas Diretas. c. (  ) Explodiu a primeira bomba atômica em Hiroshima. d. (  ) Descobertas imensas reservas de petróleo, a menos de 20 metros de profundidade, na costa catarinense. e. (  ) O Brasil teve, no recente Mundial Paraolímpico de Atletismo, o seu pior desempenho dos últimos anos. 8.  Os automóveis são os vilões das grandes cidades. Além dos congestionamentos são, em grande parte, responsáveis pelo ar sujo e poluído que causa des- conforto, doenças respiratórias e ameaça a vida no planeta. Assinale a alternativa que indica a razão de os automó- veis produzirem tanta poluição. a. (  ) Utilizam energia eólica. b. (  ) Utilizam energia elétrica. c. (  ) Eliminam água e oxigênio. d. ( X ) Queimam combustíveis fósseis. e. (  ) Só queimam combustíveis renováveis. 4.  Assinale a alternativa gramaticalmente correta. a. (  ) Este livro? Quero-lhe, para dar a Helena. b. (  ) É proibido a passagem de pedestres por aqui. c. (  ) Assisti o filme O discurso do rei, que gostei muito. d. (  ) O progresso de nosso belo balneário ocorre face à mente dos que olham para o futuro. e. ( X ) Vossa Senhora gostaria que o acompanhásse- mos em um tour por nossas praias e lhe indi- cássemos as melhores? 5.  Complete os espaços com uma das formas apresentadas. 1. Brindes de fim de ano? É hora de agradar     (a/ao) funcionário. 2. Nesta sala há        (menos/menas) mulheres que homens. 3. Elas        (mesmos /mesmas) viram que já é meio-dia e       (meio/meia). 4.        (Fazia/Faziam) meses que não íamos a Taquaras e Taquarinhas. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. a. (  ) a ; menas ; mesmos; meio ; Fazia b. (  ) a ; menos ; mesmos; meia ; Fazia c. ( X ) ao ; menos ; mesmas; meia ; Fazia d. (  ) ao ; menas; mesmas; meia ; Faziam e. (  ) ao ; menos ; mesmas; meio ; Faziam
  • 5. Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú Página 5 12.  O projeto político-pedagógico da escola tem como eixo constitutivo o currículo, por ser: a. ( X ) o núcleo articulador do processo de socializa- ção e construção do conhecimento. b. (  ) uma forma eficiente na condução e controle das mudanças nas metodologias de ensino. c. (  ) um documento destinado exclusivamente ao registro da ação docente no processo de ensino. d. (  ) o único instrumento capaz de determinar o processo de planejamento e avaliação. e. (  ) uma ferramenta eficiente das secretarias de educação para controlar as aprendizagens dos estudantes. 13.  A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9394/96, em um dos seus artigos afirma:“Os currí- culos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regio- nais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela”. Conforme o enunciado, assinale a alternativa correta. a. (  ) O ensino da arte constituirá componente cur- ricular opcional, nos diversos níveis da educa- ção, podendo ser oferecido nas mais diversas linguagens, objetivando o desenvolvimento cultural dos alunos. b. (  ) A educação física, com proposta pedagógica voltada para a prática esportiva, visando reve- lar novos talentos, é componente curricular obrigatório da Educação Básica. c. (  ) As disciplinas de História e Geografia são de caráter obrigatório, porém deverão ser ade- quadas a cada região ou comunidade em que vivem os alunos. d. ( X ) Os currículos a que se refere a LDB devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhe- cimento do mundo físico e natural e da reali- dade social e política, especialmente do Brasil. e. (  ) Na parte diversificada do currículo será inclu- ído, optativamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, com preferência para o inglês e espanhol. 9.  Assinale a alternativa que indica o município com a maior densidade demográfica de Santa Catarina. a. (  ) Itajaí b. (  ) Joinville c. (  ) Agrolândia d. (  ) Florianópolis e. ( X ) Balneário Camboriú 10.  Assinale a alternativa que indica o século em que se iniciou o povoamento por imigrantes e descenden- tes de imigrantes europeus, da região onde hoje está situada a cidade de Balneário Camboriú. a. (  ) XV b. (  ) XVI c. ( X ) XIX d. (  ) XX e. (  ) XXI Temas de Educação 5 questões 11.  Pesquisadores afirmam que as teorias críticas sobre currículos indicam que estes estão estreita- mente relacionados às estruturas econômicas e sociais mais amplas; não são um corpo neutro, inocente e desinteressado de conhecimentos. De acordo com essa concepção de currículo, a seleção de conhecimento é: a. (  ) Produto da organização das habilidades necessárias à aprendizagem dos estudantes. b. (  ) Realizada mediante a seleção imparcial dos conhecimentos científicos. c. (  ) Estruturada, somente, por valores vigentes da sociedade. d. (  ) Organizada por um conjunto de decisões técnicas. e. ( X ) Resultado de processo que reflete os inte- resses particulares das classes e grupos dominantes.
  • 6. Secretaria de Educação Página 6 15.  O texto do Artigo 58 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/1990) define que no processo edu- cacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes: a. (  ) os lugares adequados para suas manifesta- ções étnicas. b. ( X ) a liberdade de criação e o acesso às fontes de cultura. c. (  ) as quadras poliesportivas para treinos, visando o esporte de autorrendimento. d. (  ) o acesso de todos a tablados e arenas para vivenciar a arte circense tradicional. e. (  ) o desenvolvimento de oficinas de arte visando a criação de novos talentos. 14.  Com relação à avaliação da aprendizagem, cons- tituem elementos importantes a serem considerados pelos professores: 1. Os erros cometidos pelas crianças, por repre- sentarem indícios do processo de aprendiza- gem e da construção do conhecimento. 2. O currículo e o livro didático que devem ser cumpridos à risca para determinar os conteú- dos que devem ser aprendidos pelas crianças. 3. A autonomia e autorresponsabilidade dos estudantes e professores e, portanto, a autoavaliação do processo de ensino e aprendizagem. 4. A prova, pois é o único instrumento possível e legítimo de que os professores dispõem para medir a aprendizagem dos estudantes. 5. Os registros dos estudantes para, a partir deles, compreender o que está aprendido e, se necessário, (re)ver e (re)planejar o trabalho em desenvolvimento. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. (  ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. b. (  ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5. d. (  ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. e. (  ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
  • 7. Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú Página 7 16.  Assinale a alternativa que indica corretamente uma característica comum aos microprocessadores pertencentes à linha Atom, produzidos pela fabricante Intel. a. (  ) São destinados a uso exclusivo em netbooks. b. ( X ) Operam a voltagens baixas e apresentam um baixo consumo de energia. c. (  ) Possuem memória cache L3 integrada ao processador. d. (  ) Contêm um único núcleo baseado em arqui- tetura de 32 bits. e. (  ) Suportam o conjunto de instruções de 64 bits denominado IA-64. 17.  Numere as versões do sistema operacional Windows em ordem crescente, considerando o ano de lançamento de cada versão. (  ) Windows XP (  ) Windows 98 (  ) Windows ME (  ) Windows 7 ( ) Windows Vista Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. (  ) 1 – 2 – 3 – 5 – 4 b. (  ) 2 – 1 – 3 – 5 – 4 c. (  ) 2 – 3 – 1 – 4 – 5 d. ( X ) 3 – 1 – 2 – 5 – 4 e. (  ) 3 – 2 – 1 – 4 – 5 Conhecimentos Específicos (10 questões) 18.  Assinale a alternativa que descreve uma forma correta de selecionar o intervalo de células B3:D3 em uma planilha do Microsoft Excel 2007. a. (  ) Clicar na célula B3, pressionar a tecla CTRL e clicar na célula D3. b. (  ) Clicar na célula B3 e pressionar a tecla TAB duas vezes. c. (  ) Clicar na célula B3 e pressionar as teclas SHIFT +  simultaneamente duas vezes. d. (  ) Clicar na célula D3 e pressionar as teclas SHIFT + TAB simultaneamente duas vezes. e. ( X ) Clicar na célula D3, mantendo o botão do mouse pressionado, e mover o ponteiro do mouse até a célula B3. 19.  Identifique as afirmativas corretas a respeito do Microsoft Word 2007. 1. São opções de alinhamento vertical: Superior, Inferior, Centralizado e Justificado. 2. São opções de alinhamento de parágrafo: Esquerda, Direita, Centralizada e Justificada. 3. São estilos predefinidos no modelo Normal: Subscrito, Sobrescrito, Tachado e Versalete. 4. São tipos de referência cruzada: Título, Indicador, Figura e Tabela. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. a. (  ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. b. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4. c. (  ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. d. (  ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4. e. (  ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
  • 8. Secretaria de Educação Página 8 22.  Considere as seguintes funcionalidades existentes em aplicativos do Microsoft Office 2007. 1. Verificar ortografia 2. Classificar 3. Inserir clipes de mídia (filmes e sons) 4. Adicionar sumário Assinale a alternativa que enumera corretamente as funcionalidades presentes no Microsoft PowerPoint 2007. a. (  ) Somente 1 e 2. b. ( X ) Somente 1 e 3. c. (  ) Somente 2 e 4. d. (  ) 1, 3 e 4. e. (  ) 2, 3 e 4. 23.  Analise a descrição abaixo: Consiste em um único condutor revestido por mate- rial isolante, envolto por uma blindagem e coberto por um revestimento externo. Esse condutor permite que sejam transmitidos sinais em frequências elevadas por uma longa distância. Identifique o meio de transmissão utilizado em redes de computadores descrito acima: a. (  ) Cabo UTP b. (  ) Cabo STP c. ( X ) Cabo coaxial d. (  ) Par trançado e. (  ) Fibra óptica 24.  Assinale a alternativa que descreve corretamente a finalidade do servidor SMTP, especificado na confi- guração de programas de correio eletrônico. a. ( X ) Envio de mensagens de correio eletrônico. b. (  ) Recepção de mensagens de correio eletrônico. c. (  ) Armazenamento remoto da caixa postal do usuário. d. (  ) Conversão de endereços de servidores de e-mail em endereços IP. e. (  ) Detecção de mensagens de spam. 20.  Assinale a alternativa correta a respeito das apli- cações da informática. a. ( X ) Aplicações na área de governo eletrônico incluem a emissão de declarações e de guias para pagamento de tributos através da Web ou por meio de aplicativos disponibilizados por órgãos governamentais. b. (  ) Aplicações bancárias proporcionam total segurança para acesso aos Web sites de ban- cos, visto que tais sites são acessados utili- zando o protocolo HTTPS. c. (  ) O termo virtualização refere-se à migração, do mundo real para o mundo virtual, de serviços fornecidos por empresas e pelo governo. d. (  ) As aplicações de comércio eletrônico pela Web apresentam total segurança na mani- pulação do número de cartão de crédito do cliente, visto que esse número não é transmi- tido pela rede, sendo manipulado apenas no computador do cliente. e. (  ) Uma das grandes preocupações em relação ao uso de aplicações computacionais na área médica é a possibilidade de violação do sigilo do prontuário do paciente, visto que ainda não existem formas de proteger tais informa- ções de forma satisfatória. 21.  Assinale a alternativa correta a respeito das características dos dispositivos de hardware utilizados atual­mente em computadores pessoais (PCs). a. (  ) A CPU e a memória cache são separadas fisica- mente em circuitos integrados independentes. b. (  ) Toda a memória disponível para uso da CPU apresenta a mesma velocidade de leitura e de gravação. c. ( X ) Impressoras multifuncionais, que além de imprimir são capazes de digitalizar documen- tos, são classificadas como dispositivos de entrada e saída. d. (  ) O pen drive é um dispositivo de armazena- mento volátil, ou seja, cujo conteúdo só está acessível quando o dispositivo se encontra energizado. e. (  ) Os drives de CD-ROM são capazes de armaze- nar permanentemente grandes quantidades de dados em discos ópticos, como CDs, DVDs e discos Blu-ray.
  • 9. Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú Página 9 25.  Analise a descrição abaixo: Mecanismo integrado ao navegador Web que busca evitar que o usuário acesse sites falsos, que se fazem passar por sites confiáveis, nos quais são solicitadas informações pessoais, como um número de conta ou uma senha, que poderão ser usadas para cometer fraudes ou ataques eletrônicos. Assinale a alternativa que indica o tipo de mecanismo existente em ferramentas de navegação descrito acima. a. ( ) Firewall b. (  ) Programa anti-spy c. (  ) Programa antivírus d. ( X ) Filtro anti-phishing e. (  ) Filtro anti-spam
  • 11. .
  • 12. FEPESE • Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos Campus Universitário • UFSC 88040-900 • Florianópolis • SC Fone/Fax: (48) 3953-1000 http://www.fepese.org.br