O documento contém 25 questões objetivas sobre assuntos históricos como a independência do Brasil, a ditadura militar, a Guerra Fria e o governo de Getúlio Vargas. As questões abordam temas como a primeira constituição brasileira, o coronelismo, as reformas urbanas no Rio de Janeiro, o higienismo, a proclamação da República e a corrida armamentista entre EUA e URSS.

1. E.E. “CASIMIRO SILVA”
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA HISTÓRIA DATA____/_____/_____
ALUNO (A):______________________________________ Nº___ Série:___
1. A partir da análise das charges acima, é CORRETO concluir
que refere-se
a) Ao Poder Moderador
b) Ao sistema ditatorial
c) Ao parlamentarismo
d) A democracia
2. A charge acima refere-se
a) ás eleições diretas.
b) ao voto censitário.
c) ás eleições indiretas.
d) ao voto universal
3. Quem foi responsável pela primeira Constituição brasileira
foi
a) D. Pedro I;
b) D. Joao VI;
c) Jose Sarney;
d) Pedro Alvares Cabral
4. (Fuvest) "Voto de cabresto", "curral eleitoral", "eleição a
bico de pena", "juiz nosso", "delegado nosso", "capangas" e
"apadrinhamento" são expressões que lembram em nosso
país o:
a) totalitarismo.
b) comunismo.
c) coronelismo.
d) messianismo
5. Leia as informações para responder a questão.
Em 15 de novembro de 1889, aconteceu a Proclamação da
República, liderada pelo Marechal Deodoro da Fonseca, que
também foi o primeiro presidente do Brasil. Em 1891,
renunciou e quem assumiu foi o vice-presidente Floriano
Peixoto. O período da história onde esses dois
presidentes governaram ficou conhecido como
(a) Aliança Liberal
(b) Coronelismo
(c) República da Espada
(d) Política dos Governadores.
6. Observe as imagens.
No que diz respeito às consequências das reformas urbanas no Rio de Janeiro pode-se concluir que
teve como uma das suas consequências o aumento da população nas periferias e a favelização do Rio
teve como uma das suas consequências o fim das doenças e epidemias no Rio de Janeiro
teve como uma das suas consequências o assassinato do prefeito pelos revoltosos com a demolição do centro o Rio.
teve como uma das suas consequências a Revolta da Chibata na Marinha do Brasil.
Ninguém pode ser
cidadão ganhando
só 80mil réis!

2. 7. Sobre o higienismo no Rio de Janeiro, considere apenas as alternativas
verdadeiras.
( ) Um dos objetivos do higienismo era a erradicação das epidemias
( ) O higienismo aconteceu em meio a reformas urbanas do Rio do Rio de Janeiro.
( ) A Revolta da Vacina foi uma reação popular a imposição da civilização e do
progresso.
( ) Oswaldo Cruz, médico sanitarista, foi o responsável por erradicar os surtos de
doenças que varriam o RJ.
Sobre as afirmativas acima é correta a alternativa
V, F, V, F (b) V, V, F, F (c) V, F, V, V (d) V, V, V, V
8. A ilustração ao lado, indica uma série de acontecimentos
que culminou na proclamação da Independência política do
Brasil. Assim sendo e tendo como base a ilustração
marque a alternativa CORRETA:
a)Conjuração Baiana, Conjuração Mineira, Confederação
do Equador e proclamação da Independência.
b) Inconfidência Mineira, Conjuração Baiana, Guerra da
Cisplatina e proclamação da Independência.
c) Revolução Pernambucana, Conjuração Baiana,
Confederação do Equador e abdicação do Imperador.
d) Inconfidência Mineira, Conjuração Baiana Alfaiates,
Revolução Pernambucana e proclamação da
Independência.
Observe o desenho e responda
9. Quem decretou o Bloqueio continental contra a Inglaterra?
a) D. Joao VI
b) D. Pedro I
c) Napoleão Bonaparte
d) D. Maria, a Louca.
10. O que foi o Bloqueio continental?
a) Proibição dos países europeus comercializarem com a Inglaterra.
b) Proibição dos países europeus comercializarem a França.
c) Proibição dos países europeus comercializarem com Portugal
d) Proibição dos países europeus comercializarem com o Brasil.
11. A passagem da expedição pela costa do Brasil foi resultado
de um plano concebido para confirmar a existência das terras
brasileiras e oficializar a sua posse. A rota identificada no mapa
foi feita por
a) Pedro Alvares Cabral
b) Cristóvão Colombo
c) Fernão de Magalhães
d) Vasco da Gama
12. Uma das primeiras ações
dos navegadores foi mandar
a) ensinar o cristianismo para
os índios
b) rezar uma missa, celebrada
por frei Henrique de Coimbra.
c) construir cruzeiros em todas
as cidades por onde passavam
d) queimar vivo quem não era
católico.
13. Outro grande equivoco, dos europeus, quanto
ás terras descobertas foi
a) chamar os nativos de índios porque pensaram
ter chegado às Índias
b) pensar que os nativos eram cristãos
c) achar que algumas tribos nativas praticavam a
antropofagia.
d) achar que os nativos eram índios porque
andavam nus.

3. 14. O bipartidarismo gerou, no Brasil, de 1966 a
1979, duas correntes políticas, a situacionista
formada pela ARENA e a oposicionista formada
pelo Movimento Democrático Brasileiro (MDB).
A ARENA era chamada de "A situação" e o
MDB de "A oposição". Essa situação de
Bipartidarismo aconteceu em que contexto
histórico?
a) Redemocratização
b) Ditadura Militar
c) Estado Novo
d) Democracia dos 3 Jotas.
15. A manifestação popular retratada acima foi uma das manifestações mais
importantes para a democracia brasileira. Identifique-a nas alternativas abaixo.
a) Movimento caras pintadas, no governo Collor
b) Movimento pelas Diretas, liderado por Ulisses Guimaraes.
c) Movimento grevista no ABC paulista, liderado por Lula.
d) Movimento ilegal do povo, contra a censura no governo.
16. As imagens ao lado mostram algumas
características da ditadura militar. Marque a
alternativa em que todas as características
estão corretas.
a)Tortura, exilio e justa distribuição de renda.
b) propaganda a favor do governo, vitórias no
futebol, fim da miséria.
c) Repressão, sem crescimento econômico,
proibição da TV.
d) Crescimento econômico sem distribuição
de renda, tortura, exílio.
17. Marque a alternativa que mostra o criador de A Voz do Brasil
e uma das principais características do programa.
a) Juscelino Kubistchek e propaganda a favor do governo.
b) Getúlio Vargas e censura.
c) João Goulart e propaganda a favor do governo.
d) Jânio Quadros e censura.
18. A imagem acima se refere a um acontecimento
importante da história do governo de Getúlio Vargas. Esse
acontecimento foi
a) o getulismo
b) o golpe de estado
c) o queremismo
d) o Estado Novo
19. Sobre seus conhecimentos sobre o governo dos três jotas,
considere as alternativas verdadeiras
I. Juscelino Kubitschek foi desenvolvimentista, trouxe a
Volkswagen para o Brasil e fundou Brasília.
II. JK criou o Plano de Metas: “50 Anos em 5” como
consequência aumentou a divida externa no Brasil;
III. Jânio Quadros era moralista e prometeu “varrer” a
roubalheira, a inflação, e a corrupção do Brasil;
IV. JQ apoiou os novos países da África, condecorou Ernesto “Che”
Guevara e reatou relações diplomáticas com a URSS e renunciou.
V. João Goulart foi tirado do governo por um Golpe de Estado dado
pelos militares.
Estão corretas as opões
a) I e II c) II, III e IV
b) I, III e V d) I, II, III, IV e V

4. 20- Entre EUA E URSS aconteceu a chamada
________________. Onde disputavam quem seria capaz de
produzir tecnologias bélicas mais modernas, Mesmo assim,
esses dois países jamais se enfrentaram durante a Guerra Fria,
embora apoiassem guerras entre países menores (cada
superpotência apoiando um dos lados rivais), como por exemplo,
na Guerra da Coréia entre 1950 e 1953. A que acontecimento da
guerra fria o texto e a imagem se referem?
(a) Corrida espacial
(b) Corrida armamentista
(c) Desarmamento nuclear
(d) Corrida ideológica
No final da Segunda Guerra, a Alemanha foi invadida por
todos os lados; além de ter sido separada da Áustria,
ficando assim dividida em dois países: - Alemanha
Ocidental – capitalista - Alemanha Oriental – governada
pelos comunistas.
21- De acordo com o texto e mapa ao lado, que lado da
Alemanha ficou sob comando da antiga URSS?
(a) Leste (b) Oeste
(c) Norte (d) Sul
22- A imagem ao lado representa:
(a) O cuidado e a necessidade de uma legislação de proteção aos
animais em todo o planeta.
(b) A influência de EUA e URSS sobre o planeta durante a guerra
fria.
(c) A falta de um programa de lazer que una as comunidades
diferentes.
(d) A força dos EUA sobre o meio ambiente dos outros países,
principalmente a Amazônia brasileira.
23. De 1945 a 1991, o mundo tornou-se bipolar, dividido entre o
bloco capitalista e socialista. A crescente tensão entre eles e suas
implicações no mundo caracterizaram a Guerra Fria. No sentido da guerra
ter sido chamada de guerra fria marque a alternativa que interpreta
corretamente a imagem ao lado
(a) A imagem mostra a fúria entre os rivais
(b) A imagem mostra o cuidado com que os rivais se enfrentavam
por causa do medo de uma guerra atômica, já que os dois tinham o
maior arsenal atômico do planeta.
(c) A imagem mostra a insuficiência militar dos dois lados que não
possuíam armas de grande poder.
(d) A imagem mostra a dificuldade que os rivais tiveram em se
enfrentar em um lugar frio, o que foi decisivo para o fim do conflito.
24- Observe a imagem acima e responda.
O lema da revolução russa foi
(a) Paz, pão e terra
(b) Liberdade, igualdade e fraternidade
(c) Paz, pão e revolução
(d) Liberdade ainda que tardia
25. Considere a ilustração e o texto.
"Conheci todos esses sonhadores [os aeronautas], centenas dos quais deram a vida pela nossa ideia, e
jamais passou pela mente que os nossos sucessores pudessem ser mandados a atacar cidades indefesas,
cheias de crianças, mulheres e velhos" (Trecho da carta de Santos Dumont. Adaptado. In:
www.biblio.com.br/Templates/santosdumont) Santos Dumont. A ilustração mostra o potencial explosivo da
bomba que devastou a paisagem e dizimou grande parte da população de duas cidades, no final da Segunda
Guerra Mundial. Sobre esse fato, pode-se afirmar que
a) os Estados Unidos lançaram bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki visando a rendição do Japão.
b) os países aliados utilizaram-se das bombas atômicas para destruírem Tóquio e Berlim visando a rendição
dos nazistas.
c) a Inglaterra e a França explodiram bombas atômicas em Moscou e em Praga para conter o avanço do
comunismo.
d) os Estados Unidos venceram a guerra porque ameaçaram utilizar bombas atômicas contra Tóquio e Berlim.