4. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
O sétimo parágrafo fala que o transporte público de massa da cidade de São Paulo
precisa de investimento. Marque-se, pois, a letra “e”.
6. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Um dos objetivos discursivos do texto é criticar o fato de que há muitos carros na rua.
Marque-se, portanto a letra “e”.
8. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Da leitura do texto, depreende-se que o investimento em transporte público é ineficiente.
Assinale-se, pois, a letra “d”.
10. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
O texto mostra que andar a pé tem se tornado mais frequente. Marque-se, pois, a letra
“b”.
12. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Dentre os distratores fornecidos, o exagero aparece na referência metafórica aos ônibus.
Assinale-se, pois, a alternativa “a”.
14. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Marque-se a letra “d”, pois a palavra em destaque nesta alternativa é um articulador
textual cujo objetivo é delimitar e distinguir.
19. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Os mais ricos usam carros grandes para se proteger, não para se isolar. Marque-se a
alternativa “e”.
21. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Marque-se a alternativa “c”, pois da leitura do texto é possível inferir como corretos os
distratores I e III.
23. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
Na alternativa “e”, manifesta-se a opinião do autor em coisa mais chata e vivemos no
Brasil.
25. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
O referência ao conto de Cortázar é o ponto de partida usado pelo autor para construir
sua reflexão acerca do trânsito de São Paulo. Marque-se, pois, a letra “d”.
27. SOLUÇÃO COMENTADA
prova de língua portuguesa e de compreensão textual
No texto em análise, os procedimentos intertextuais garantem a continuidade discursiva.
Marque-se, portanto a letra “d”.