O documento propõe uma gestão escolar pautada em princípios como igualdade, impessoalidade e moralidade. A gestão visa promover a educação para o êxito por meio de práticas democráticas e participativas, valorizando profissionais da educação e buscando recursos para melhorar infraestrutura. Também pretende estreitar laços família-escola, efetivar projetos governamentais, e construir normas disciplinares de forma dialogada.

2. GESTÃO PAUTADA NOS SEGUINTES PRINCÍPIOS : L EGALIDADE I MPESSOALIDADE M ORALIDADE P UBLICIDADE E FICIÊNCIA

3. CRIAR CULTURA DE EDUCAÇÃO PARA O ÊXITO, O SUCESSO COM PRÁTICAS DEMOCRÁTICAS E PARTICIPATIVAS

4. INVESTIR NA VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

6. PROMOVER PROJETOS DE VALORIZAÇÃO DAS DIVERSIDADES TROCAS DE EXPERIÊNCIAS INTER-ESCOLARES INCENTIVANDO ALTERNATIVAS QUE ENVOLVAM TEATRO, DANÇA, MÚSICA E CAPOEIRA A FIM DE FLUIR A CRIATIVIDADE.

7. ESTREITAR LAÇOS NAS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

8. EFETIVAR PROJETOS DO GOVERNO FEDERAL: MAIS EDUCAÇÃO, ESCOLA ACESSÍVEL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

9. CONSTRUIR AS NORMAS DISCIPLINARES DE FORMA DIALOGADA E CONSENSUAL

10. BUSCAR PARCERIAS PARA AUXILIAR AS FAMÍLIAS NA ORIENTAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E VALORIZAÇÃO DE SEUS FILHOS, BUSCANDO JUNTOS POSSÍVEIS SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS

11. UM OLHAR SOBRE AS DIFERENÇAS MELHORAR A AUTOESTIMA DO ALUNO ATRAVÉS DE PALESTRAS, SEMINÁRIOS E TEATRO, VOLTADOS PARA RELAÇÕES INTERPESSOAIS, VALORES, SEXUALIDADE, CIDADANIA

14. CRIAR MECÂNISMOS DE AVALIAÇÃO INTERNA GARANTINDO INSTRUMENTOS QUE PERMITAM ACOMPANHAR E APERFEIÇOAR OS RESULTADOS DO TRABALHO REALIZADO EM NOSSA GESTÃO

15. BUSCAR APOIO E PARCERIAS COM EMPRESAS E INSTITUIÇÕES QUE PROMOVAM PROJETOS SOCIAIS