O documento discute como a propaganda influencia as decisões de compra, perguntando qual propaganda o leitor mais gostou e se compraria o produto. Também pergunta sobre o tipo de consumidor do leitor e se sua perspectiva sobre propaganda mudou após a aula.

9. • Para que serve a propaganda?
• Qual a propaganda que você mais gostou?
Você compraria o produto? Por quê?
• Você compra coisas só por causa da
propaganda?

10. • Para que tipo de pessoas essas propagandas foram
feitas?
• O que o criador usou na propaganda que a fez
ficar interessante para essas pessoas?
• Qual das propagandas é a mais irresistível para
você?
• Qual delas não te levaria a comprar o produto?

11. Que tipo de consumidor você é?
a- O que compra por que todos estão
comprando.
b- O que compra porque tem dinheiro e pode
comprar.
c- O que compra porque precisa do produto,
mesmo quando não tem o dinheiro.
d- O que compra porque precisa do produto,
mas somente quando tem o dinheiro.

12. Depois da aula de hoje você vai observar
as propagandas da mesma forma que
observava antes?

13. Simone Eschenazi Nicolas Villas-Bôas